| Tradiciones y formatos en el cómic y el cine de animación |
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| Fecha: |
6-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Sala de la Obra Social de Caja España, c/ Santa Nonia, 4 |
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OBJETIVOS: Se pretende ofrecer un panorama sobre las distintas tradiciones del cómic y los formatos que han utilizado. El cómic norteamericano y el género de superhéroes, el manga japonés, la bande desinée europea centrada sobre todo en la figura de Giraud/Moebuis, el cómic en Oriente Próximo y las voces femeninas o las relaciones entre cómic europeo y japonés a través de la nouvelle manga y su relación con la novela gráfica. También se abordarán los resortes del cine de animación enfrentando la tradición occidental del cartoon occidental con el anime japonés. Se estudiarán los procesos creativos de autores como Paco Roca (Premio Nacional de Cómic 2008), David Aja (dibujante de Marvel y premio Tagle) y Juan Carlos Mostaza (nominado a los Goya en la categoría de cortometrajes de animación) |
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Documento |
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| Medioambiente Y Energías Renovables: Evaluación Del Impacto Ambiental De Proyectos: Parques eólicos, Biomasa y Centrales solares termoeléctricas. |
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| Fecha: |
6-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Escuela de Ingenierías Aeronáutica, Industrial e Informática. |
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Objetivos genéricos: El curso eminentemente práctico, en el que se hace en primer lugar un repaso del estado actual de las Energías Renovables y las posibilidades y tecnologías de biomasa/biocarburantes. Asimismo, ofreceremos una visión general de la problemática ambiental de la biomasa, describiendo de forma paralela su potencial uso como fuente de energía primaria, y se hará una presentación de la tecnología termo solar de concentración CCP (con almacenamiento de sales) con amplias expectativas de futuro en Castilla y León. |
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| Información general: |
Documento |
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| Igualdad de género en el ámbito laboral |
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| Fecha: |
6-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Salón de Plenos del Ayuntamiento de San Andrés del Rabanedo |
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OBJETIVOS: Analizar todas las medidas diseñadas por el ordenamiento jurídico tendentes a garantizar la igualdad entre féminas y varones en el acceso al empleo y en el desarrollo de la relación laboral. |
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| Información general: |
Documento |
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| PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE JARDINES SOSTENIBLES (públicos y privados) |
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| Fecha: |
6-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Escuela Superior y técnica de Ingeniería Agraria |
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OBJETIVOS:
1. Capacitar al alumno para de una forma profesional y creativa, resolver todos los problemas básicos de diseño que presentan los EEVV, tanto públicos como privados.
2. Fomentar una visión sostenible de la jardinería pública.
3. Introducir en la problemática de planificación y diseño de los EEVV, criterios de sostenibilidad y eficiencia.
4. Dar a conocer el valor ambiental de las zonas verdes urbanas. |
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| Información general: |
Documento |
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| SEXOLOGÍA Y EDUCACIÓN SEXUAL PARA UNIVERSITARIOS |
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| Fecha: |
6-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud. Campus de Ponferrada. Universidad de León. Avda. Astorga s/n. 24400 Ponferrada (León). |
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OBJETIVOS
Acercar progresiva y gradualmente el Hecho Sexual Humano y sus diversas manifestaciones, como campo específico de la Sexología y de la Salud Sexual.
Trabajar y proporcionar actitudes personales saludables al objeto de poder acercarse a contenidos sexológicos en la práctica profesional.
Dotar a los profesionales de recursos y habilidades básicas para moverse con comodidad y complicidad en el campo de la Salud Sexual.
Formar a profesionales de la sanidad que ayudan a promover y proporcionar el desarrollo de una sexualidad más sana y gratificante en la población general desde su labor pedagógica y preventiva (Educación para la Salud). |
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| Información general: |
Documento |
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| La Competitividad del Turismo Astur-Leonés. Realidades y Desafíos |
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| Fecha: |
6-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Cámara de Comercio e Industria de Astorga. |
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OBJETIVOS:
Examinar la competitividad del sector turístico de Asturias y León, así como los desafíos y los retos a los que se enfrenta en la actualidad y en el futuro.
Analizar qué tipos de turistas aparecen como los segmentos más convenientes para alcanzar una mayor competitividad del sector.
Tratar la importancia económica de los servicios turísticos para Asturias y León, enmarcada dentro de la globalización de la industria turística.
Lograr una valoración sobre qué tipo de turismo necesita Asturias y León, qué evolución muestra el mercado laboral turístico y qué cambios en la orientación de la demanda de servicios dirigen ese turismo.
Ofrecer distintos enfoques ofrecidos por los ponentes, tanto de Asturias como de León, provenientes del ámbito académico, empresarial, político y de la formación específica en Turismo.
Analizar posibles fórmulas de cooperación entre las industrias turísticas de ambos territorios. |
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| Información general: |
Documento |
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| La Acción Social Corporativa Integral en la empresa. Aplicaciones prácticas |
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| Fecha: |
7-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Ayuntamiento de Hospital de Órbigo |
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OBJETIVOS:
El objetivo fundamental del presente curso consiste en plantear y profundizar en el conocimiento de los diferentes aspectos que contribuyen a conformar el concepto de Acción Social Corporativa Integral (ASCI) en las entidades empresariales, tanto en sus dimensiones interna (puesta de manifiesto fundamentalmente en las prácticas de gestión de personal y marketing interno, así como específicamente en cuanto a los planes y acciones de prevención de riesgos laborales) como externa (aspectos preventivos como fabricante, importador
, y de responsabilidad socio-territorial, responsabilidad socio-ambiental, acción social directa a través de fundaciones u obras sociales propias y/o indirecta mecenazgo, colaboración con ONGs
).
Todo lo anterior se llevará a cabo a partir de una exposición de contenidos teórico-prácticos y la reflexión crítica sobre los mismos, favorecida por la participación activa en las mesas de debate incluidas en el programa. Por su parte, la mesa de trabajo de la última jornada tiene por objeto analizar la relación con la Acción Social Corporativa Integral de las diferentes medidas y políticas de fomento del desarrollo que vienen siendo implementadas con una particular referencia al nivel local y valorar los resultados que vienen siendo alcanzados en términos socioeconómicos por parte de las mismas. |
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| Información general: |
Documento |
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| La Orden del Temple: Mito, historia y símbolo |
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| Fecha: |
7-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Ponferrada. Museo de la Radio |
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OBJETIVOS: Ofrecer a los alumnos una visión clara, rigurosa e integradora del estado actual de los estudios y visiones existentes sobre de la Orden del Temple. Contribuir a superar la radical antítesis que existe entre las dos concepciones fundamentales que se han construido en torno a la Orden. La primera está conformada por los estudios académicos, que abordan el estudio del Temple desde una perspectiva ortodoxa que, en muchas ocasiones, excluye de un modo radical los aspectos más enigmáticos de la Orden. La segunda, de carácter más heterodoxo, abarca desde estudios rigurosos que abordan numerosos aspectos enigmáticos ligados a la historia, creencias, rituales, posesiones materiales y conocimientos simbólicos. Por ello, las diferentes conferencias que forman el curso estarán centradas en las diferentes dimensiones desde las que pueden ser estudiados los caballeros templarios, desde el desarrollo histórico de la Orden, sus relaciones con la religiosidad medieval, sus conexiones con otras religiones como el Islam y sectas como los hassasins, su influencia en la arquitectura, en la música, literatura y artes, no sólo medievales, sino posteriores, las hipótesis en torno a su enigmático tesoro, la hipotética pervivencia de la Orden en los tiempos posteriores a su disolución oficial, etc. |
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| Información general: |
Documento |
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| La multifuncionalidad en los espacios rurales como estrategia de desarrollo territorial transfronterizo |
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| Fecha: |
7-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Fundación Rei Afonso Henriques. Avda. Nazareno de San Frontis, s/n 49027 Zamora. |
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OBJETIVOS:
Exponer las políticas y las orientaciones del desarrollo endógeno que se están llevando a cabo en los territorios rurales.
Considerar el territorio como recurso con capacidad para impulsar el desarrollo en los espacios rurales.
Conocer las dinámicas y los cambios acaecidos en los territorios rurales.
Evaluar las posibilidades de la multifuncionalidad como estrategia de desarrollo territorial.
Examinar la riqueza y la variedad de los paisajes agrarios como recursos de dinamización territorial.
Analizar la situación de los espacios rurales fronterizos y sus perspectivas de desarrollo.
Indagar las posibilidades del turismo rural en las áreas geográficas de frontera atrasadas y desfavorecidas.
Abordar las funciones de la trashumancia como un verdadero palimpsesto.
Realizar trabajo de campo donde se van a comprobar las transformaciones y las nuevas funciones y los recursos del espacio rural y fronterizo de la comarca zamorana de Sayago.
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| Información general: |
Documento |
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NO QUEDAN PLAZAS |
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| Nuevas tendencias en el desarrollo del capital humano en la empresa <ANULADO> |
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| Fecha: |
13-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Colegiata de San Isidoro |
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OBJETIVO GENERAL:
Conocer las nuevas técnicas y aplicaciones de la gestión por competencias en los Recursos Humanos de la empresa, para optimizar las capacidades de los trabajadores.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Aproximar al alumno a las nuevas tendencias de RRHH en los diferentes sectores de producción actual, mediante la experiencia de representantes de empresas y organizaciones pioneras.
Definir conceptos y actuaciones para la Gestión de RRHH por competencias.
Participar activamente de las diferentes funciones y tareas inherentes a un Departamento de RRHH para internalizar un nuevo modelo de Desarrollo Organizacional.
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| Información general: |
Documento |
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| Historia y Memoria de la Dictadura Franquista |
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| Fecha: |
13-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Salón de Plenos del Ayuntamiento de Cistierna |
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OBJETIVOS:
En el año 2009 se cumplen setenta años del final de la Guerra Civil y del comienzo de la Dictadura Franquista; esta parte de la Historia de España sigue suscitando el interés historiográfico y la fascinación entre la población española. Aunque alejado en el tiempo, el franquismo está muy presente en la memoria colectiva y es el fenómeno histórico español de mayor trascendencia nacional e internacional en los dos últimos siglos; generando un enorme volumen de investigaciones que no han dejado de plantear interrogantes. En los últimos años el estudio de la Dictadura Franquista muestra un renovado interés extendido a todos los campos de investigación y de análisis.
Este curso pretende reflexionar sobre el origen y la evolución del régimen que se instauró en España durante casi cuarenta años, abordando en las conferencias programadas los diferentes aspectos que contribuirán no sólo al conocimiento histórico, de acuerdo con las perspectivas que ofrece la investigación historiográfica actual, sino que ayudarán a satisfacer una demanda social que se traduce en forma de debates, artículos periodísticos o movimientos sociales. |
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| Información general: |
Documento |
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| La interpretación del patrimonio, o cómo utilizar la comunicación para difundir los valores del territorio <ANULADO> |
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| Fecha: |
13-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Instalaciones de la Fundación Ciudad de la Energía. Ponferrada. León. |
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OBJETIVOS:
Definir el concepto de Interpretación del Patrimonio e identificar alguna de las principales herramientas para la conservación y difusión.
Identificar el lugar de la Interpretación del Patrimonio dentro de la Comunicación, la Educación y la Conservación de los espacios con interés patrimonial.
Estudiar la filosofía y principios básicos de la Interpretación del Patrimonio.
Establecer el rol fundamental del intérprete del patrimonio como medio para cumplir objetivos de conservación.
Dotar a los/las alumnos/as de técnicas básicas de comunicación para planificar, preparar y presentar charlas y actividades guiadas y autoguiadas.
Aprender a detectar las características, necesidades y expectativas del público visitante de los lugares con interés patrimonial.
Saber desenvolverse correctamente en el trabajo con personas con necesidades especiales.
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| Información general: |
Documento |
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| Trabajar en la Edad Media: Oficios y artesanos |
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| Fecha: |
14-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Colegiata de San Isidoro. León |
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OBJETIVOS:
1. Ofrecer una visión amplia, globalizadora y actualizada, de lo que significa el trabajo en la sociedad del medievo y el papel que jugó en diferentes aspectos: sociales, económicos, religiosos, artísticos o literarios.
2. Analizar algunos de los principales oficios en los que su desarrollo juega un papel fundamental, tanto en la mundo cristiano como en otros.
3. Aprovechar el marco de la ciudad de León y sus archivos para subrayar su importancia.
4. Buscar el trato interdisciplinar en el análisis de un tema medieval de gran trascendencia histórica, artística y literaria. |
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| Información general: |
Documento |
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| Gestión y conservación de la biodiversidad en el medio rural |
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| Fecha: |
20-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Centro Cultural Soledad González, Benavente (Zamora). |
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OBJETIVOS:
- Conocer la problemática actual de la pérdida de biodiversidad en el medio rural.
- Promover el conocimiento de la fauna y flora de los ecosistemas presentes en la comarca de Benavente y los valles.
- Determinar la importancia de la conservación y restauración de los parajes naturales. La conservación y gestión del Medio Ambiente tiene importantes implicaciones ecológicas y socioeconómicas en el desarrollo de las zonas rurales permitiendo el mantenimiento de la biodiversidad en los espacios naturales y favoreciendo la multifuncionalidad y la diversificación económica de los agentes del medio rural (impulso del turismo rural, aprovechamiento racional de recursos forestales, aprovechamiento de pastos para el ganado, etc.). |
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| Información general: |
Documento |
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| La conservación preventiva del Patrimonio Cultural: Mantenimiento y Gestión de las condiciones ambientales de monumentos y obras de arte |
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| Fecha: |
20-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Colegiata de San Isidoro |
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OBJETIVOS: Proporcionar una visión general de la gestión de los monumentos y de las obras de arte, poniendo en evidencia la importancia de los problemas de la conservación, en relación a las condiciones ambientales y a la intervención humana sobre dichas obras de arte.
Conocer los mecanismos necesarios para efectuar intervenciones, cuya finalidad sea valorar el impacto del ambiente y del hombre sobre las obras de arte y los monumentos. |
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| Información general: |
Documento |
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| Nuevas tendencias en el panorama vitivinícola de El Bierzo |
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| Fecha: |
20-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Viñedos y Bodega Martínez Yebra S.L. - C/ San Pedro, 96 - 24530 Villadecanes (León) |
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| Información basica: |
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OBJETIVOS:
Con este curso se pretende realizar una aproximación a la realidad actual del mundo de la viña y del vino en la comarca leonesa de El Bierzo.
También se pretende conocer y divulgar los últimos avances en el panorama vitivinícola de El Bierzo, analizando todo el proceso de elaboración de vinos: desde el viñedo, pasando por el proceso de vinificación, crianza y envejecimiento de vinos locales, hasta los nuevos retos en comercialización del producto como en la búsqueda por parte de las empresas del sector de fuentes de ingresos complementarios con su actividad principal.
Por último, este curso propone realizar un análisis de prospectiva del sector vitivinícola como motor de la actividad económica y social de la comarca de El Bierzo, tanto en su vertiente de generador de riqueza, como de dinamizador del mundo rural. |
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| Información general: |
Documento |
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| El periodismo del siglo XXI |
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| Fecha: |
21-JULIO-2009 |
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| Lugar: |
Colegiata de San Isidoro. Salón San Isidoro |
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OBJETIVOS:
Este Curso pretende dar una visión del periodismo actual, sumido en un profundo cambio debido a la aparición de nuevas tecnologías de la información.
Se analizará la muerte a corto o medio plazo del papel (periodismo escrito clásico), quizá también del periodismo de investigación, y el nacimiento y crecimiento desbordado de nuevas tecnologías.
El lenguaje utilizado, los debates en radio y televisión, el periodismo basura, los periodistas de grupos de poder, etc serán otros de los temas a debatir; todo ello para tratar de dar una visión lo más fidedigna posible de la información y el periodismo al que estamos sometidos en la actualidad.
Contaremos con periodistas de prestigio nacional e internacional, algunos de Castilla y León, jóvenes y expertos, todos ellos en activo, que vivan o hayan vivido en primera persona esta emocionante transición. |
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| Información general: |
Documento |
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| Calidad del Software: Diseño y gestión de proyectos software con metodologías y estándares de calidad (3ª Edición) |
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| Fecha: |
7-SEPTIEMBRE-2009 |
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| Lugar: |
REAL COLEGIATA DE SAN ISIDORO |
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| Información basica: |
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OBJETIVOS: Ofrecer la formación y los conocimientos necesarios a los alumnos para analizar, diseñar y desarrollar aplicaciones software con metodologías y estándares de calidad. |
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| Información general: |
Documento |
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| EL ARTE DE VIVIR |
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| Fecha: |
7-SEPTIEMBRE-2009 |
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| Lugar: |
COLEGIO DE HUERGAS (COMARCA DE BABIA) |
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| Información basica: |
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OBJETIVOS:
1.Familiarizar a los participantes con conceptos, técnicas y resultados novedosos a cerca del envejecimiento. 2. Fundamentar teóricamente y entrenar en la práctica formas de afrontar el envejecimiento propio y ajeno. 3. Disfrutar de modo creativo de estrategias del arte de vivir. |
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| Información general: |
Documento |
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| GUERRA Y CONFLICTOS BÉLICOS EN LA MITOLOGÍA CLÁSICA Y SU PRESENCIA EN EL ARTE Y EN LA LITERATURA |
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| Fecha: |
7-SEPTIEMBRE-2009 |
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| Lugar: |
León. Real Colegiata de S. Isidoro |
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OBJETIVOS:
Como continuación de los nueve Cursos de Verano anteriores la temática monográfica de esta edición es la de las Guerra y los conflictos bélicos que se producen en la mitología clásica y su presencia en el arte y en la literatura. Los objetivos inmediatos del curso son los siguientes:
- Familiarizar a los alumnos del Curso con la idea de la interrelación de áreas disciplinares afines y complementarias mediante el análisis de diferentes períodos literarios y artísticos a través del estudio de los más conocidos conflictos bélicos que figuran en las fábulas mitológicas.
- Destacar la vigencia de la mitología y la tradición clásicas como motivo literario en el tema de la guerra y el conflicto bélico.
- Aportación de materiales, textos e imágenes, que sean útiles para la práctica docente de la mitología y tradición clásicas, en general, en la Enseñanza Secundaria y Bachillerato. |
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| Información general: |
Documento |
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| Contaminación electromagnética y acústica y calidad de vida |
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| Fecha: |
14-SEPTIEMBRE-2009 |
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| Lugar: |
Colegiata de San Isidoro. Salón San Isidoro |
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| Información basica: |
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OBJETIVOS:
Divulgación y debate sobre los campos electromagnéticos y excesos de ruido, así como sus efectos en la calidad de vida y medio ambiente. |
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| Información general: |
Documento |
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| Derechos humanos en el contexto de la crisis global |
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| Fecha: |
14-SEPTIEMBRE-2009 |
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| Lugar: |
Ayuntamiento de San Andrés del Rabanedo. LEÓN |
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| Información basica: |
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OBJETIVOS
1. Analizar la situación actual de los derechos humanos en el contexto de la globalización, a partir de las investigaciones de distintas ramas del saber, entre profesionales de diversas disciplinas, propiciando también una reflexión sobre las perspectivas de futuro.
2. Ofrecer a las comunidades universitaria y profesional de San Andrés del Rabanedo y de León el acceso a conocimientos especializados que les permitan una comprensión de la interrelación existente entre los derechos humanos, el desarrollo de los pueblos y las personas, así como la consecución de la paz a nivel mundial y cómo está afectando a la vida cotidiana de millones de seres humanos tanto a nivel mundial como en nuestro contexto más próximo.
3. Facilitar el estudio de las consecuencias del proceso actual de globalización en los derechos humanos de cara a la elaboración de medidas alternativas eficaces en una perspectiva multidisciplinar (ámbitos jurídico, político, social, económico y educativo).
4. Lograr que la reflexión y las aportaciones del curso repercutan en el contexto social y geográfico en el que se desarrolla el curso, de tal forma que llegue a la población del entorno y les facilite elementos de análisis y debate sobre los contenidos desarrollados. |
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| Información general: |
Documento |
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| Comunicar, educar y participar para la conservación ambiental <ANULADO> |
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| Fecha: |
14-SEPTIEMBRE-2009 |
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| Lugar: |
Instalaciones de la Fundación Ciudad de la Energía. Ponferrada. León. |
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| Información basica: |
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OBJETIVOS:
Conocer las bases conceptuales, teóricas y prácticas de la Educación Ambiental.
Identificar y reconocer las posibilidades que el medio natural ofrece para la Educación Ambiental y aprender a desenvolverse correctamente en ese medio.
Aprender a valorar las necesidades especiales que presentan las personas con discapacidad y manejar recursos para la intervención educativa en el medio natural.
Descubrir orientaciones didácticas para el diseño y desarrollo de juegos y talleres.
Trabajar una amplia gama de actividades prácticas de Educación Ambiental.
Adquirir conocimientos y destrezas que permitan diseñar, ejecutar y evaluar programas y proyectos de Educación Ambiental.
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| Información general: |
Documento |
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| Guía intérprete de espacios naturales |
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| Fecha: |
18-SEPTIEMBRE-2009 |
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| Lugar: |
Oseja de Sajambre (León) |
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| Información basica: |
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OBJETIVOS:
a) Conocer la gea, flora, fauna y actividades humanas que auspician la originalidad ecológica de la Montaña Cantábrica.
b) Fomentar las aptitudes personales para llevar a cabo una educación ambiental compatible con el uso responsable del capital biológico y cultural.
c) Cooperar a las experiencias de dinamización socioeconómica y natural de áreas de montaña, ayudando a un turismo de naturaleza atraído por la excelencia del paisaje. |
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| Información general: |
Documento |
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| Geología y patrimonio geológico de León: Babia y Luna |
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| Fecha: |
24-SEPTIEMBRE-2009 |
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| Lugar: |
San Emiliano (León) |
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| Información basica: |
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OBJETIVOS:
1. Conocer los rasgos geológicos básicos de la Zona Cantábrica, a través del estudio del paisaje geológico de las comarcas de Babia y Luna.
2. Comprender los conceptos esenciales de la geología de rocas sedimentarias y aprender a identificarlos en el campo.
3. Interpretar el paisaje desde una perspectiva geológica. Identificar los diferentes elementos y procesos geológicos que han intervenido en la formación del paisaje. Apreciar la gea como base del edificio sobre el que se desarrollan los procesos biológicos y antrópicos.
4. Trabajar el concepto de Patrimonio Geológico ante la nueva situación legislativa y a través de casos prácticos.
5. Identificar Lugares de Interés Geológico. Aprender a describir y desarrollar estrategias para la puesta en valor del Patrimonio Geológico. |
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| Información general: |
Documento |
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Presentación
Extensión universitaria 
Cursos de Extensión Universitaria y otros cursos
Cursos de Verano
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