Curso/s: 0 = Complementos de formación; P = Proyecto fin de carrera; El 1er curso de una titulación de solo 2º ciclo será 1º Tipo de asignatura: Tr = Troncal; Ob = Obligatoria; Op = Optativa; Le = Libre Elección
0203121
2001
Op
3º
Primero
3.00
4.50
0.00
0.00
7.50
7.00
Idiomas
Español,
Campus
LEON
Centro
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AMBIENTALES
Titulación
Licenciado en Biología
Departamento
Biodiversidad y Gestión Ambiental
Area
Zoología
Nombre de la asignatura en inglés:
ZOOLOGY OF THE CHORDATES
Contenido
Caracterización y origen del filo Cordados.
Anatomía comparada e historia evolutiva de los Vertebrados.
Conocimiento de la fauna de Vertebrados de la Península Ibérica, Baleares y Canarias.
Contenido en inglés
Evolution and general organisation of the Phylum Chondata. Compared anatomy of the vertebrates. Chordata diversity and natural history. The vertebrate fauna of Western Europe, the Mediterranean Basin and the Atlantic Sea.
Profesorado
Apellidos/Nombre
Email
Situación
Teoría
Práctica
FRANCISCO JOSÉ PURROY IRAIZOZ
fjpuri@unileon.es
Responsable
SI
SI
RAFAEL FCO. JAVIER DE GARNICA CORTEZO
rfgarc@unileon.es
Colaborador
NO
SI
RAFAEL FCO. JAVIER DE GARNICA CORTEZO
rfgarc@unileon.es
Resp. Suplente
SI
SI
JOSÉ CARLOS PENA ÁLVAREZ
jcpena@unileon.es
Colaborador
SI
NO
Información Académica
Objetivos de la asignatura
Obtener un conocimiento general de la evolución y caracteres del filo Cordados.
Definir los patrones de anatomía comparada e historia natural más interesantes en los grandes grupos de vertebrados.
Capacidad de reconocer especies, en laboratorio y en la naturaleza,propias de la fauna ibérica, canaria y balear.
Programa temario
PROGRAMA TEÓRICO
Parte I El filo Cordados.
Tema 1. Caracteres generales de los Cordados. Origen del filo. Rastreo de sus afinidades evolutivas .
Tema 2. Estudio de los Tunicados y los Cefalocordados.
Tema 3. Los Vertebrados. Diagnosis y clasificación.
Parte II. Morfología y función en los Vertebrados.
Tema 4. Procesos de desarrollo embrionario y organogénesis. Adaptaciones propias de anamniotas y amniotas:
Tema 5. Tegumento y derivados. Potencialidades de la piel en Vertebrados: formación de glándulas, osificaciones dérmicas y faneras.
Tema 6. Esqueleto. Origen y evolución. Actividad y mineralización ósea .El cráneo y la suspensión mandibular.
Tema 7. Esqueleto axial y apendicular. Natación y aletas. Marcha y miembro quiridio. Adaptaciones al vuelo.
Tema 8. Sistema digestivo. Relaciones entre dieta y especializaciones digestivas, en particular las relacionadas con la dentición. Exigencias energéticas de heterotermos y homeotermos.
Tema 9. Respiración cutánea, branquial y pulmonar.
Tema 10. Sistema circulatorio. Estudio comparado del corazón y del circuito sanguíneo.
Tema 11. Sistema urogenital. Excreción y osmorregulación. Adaptaciones a la vida acuática y a la xericidad.
Tema 12. Estrategias reproductivas en Vertebrados.
Tema 13. Fundamentos del control nervioso en Vertebrados. Evolución encefálica y comportamiento.
Parte III. Historia evolutiva
Tema 14. Agnatos.: de los Ostracodermos a las lampreas y myxines. El origen de las mandíbulas en los peces.
Tema 15. Condrictios: diagnosis, clasificación y biología.
Tema 16. Osteictios Sarcopterigios. Dipnoos y Crosopterigios como antepasados de los primeros Tetrápodos.
Tema 17. Osteictios Actinopterigios. El éxito moderno de los Telósteos y su plasticidad frente a tipos de hábitat acuáticos.
Tema 18. La génesis de los Tetrápodos. Adaptaciones de los Anfibios al ambiente terrestre. Laberintodontos y Lisanfibios. Crisis de extinción en Anfibios actuales.
Tema 19. Origen de los Reptiles. De los Quelonios a los Arcosaurios. Auge y extinción de los dinosaurios.
Tema 20. Reptiles Escamosos. Nociones básicas sobre la diversidad e historia natural de Saurios y Ofidios
Tema 21. Las Aves: conocimiento de su evolución a partir de dinosaurios bípedos. Homología entre la escama reptiliana y la pluma aviar. Adaptaciones al vuelo.
Tema 22. Radiación evolutiva de las Aves modernas. Puesta, incubación y crianza. Migración.
Tema 23 Los primeros Mamíferos. Evolución de Monotremas y Marsupiales.
Tema 24. Caracterización de los Euterios. De los Insectívoros a los Quirópteros y Primates.
Tema 25. Carnívoros. Las relaciones entre depredadores y presas.
Tema 26. Grandes y pequeños fitófagos: adaptaciones y conocimiento de los principales grupos (Artiodáctilos, Perisodáctilos, Proboscídeos, Roedores y Lagomorfos).
Tema 27 Cetáceos . Conocimiento de los Odontocetos (delfines, marsopas, cachalote) y Misticetos
(rorcuales y ballenas).
Parte IV Los Vertebrados españoles
Tema 28. Rasgos de la ictiofauna española de agua dulce y mar. Zonación piscícola en aguas interiores y marinas. Pesquerías.
Tema 29. Poblamiento de Vertebrados terrestres de la Península Ibérica, Baleares y Canarias. Conocimiento de endemismos y del catálogo nacional de especies amenazadas.
PROGRAMA PRÁCTICO
En la cuadrícula de Fuente del Oro (La Candamia)
Reconocimiento de aves e indicios de mamíferos en el campo.
Comunidades de aves y abundancia relativa de las especies en biotopos de ribera, cantil, matorral y campiña
En el mercado de abastos de León
9. Reconocimiento de peces comerciales en pescaderías.
En el alfoz de León
11.- Censo directo matinal de un dormidero de córvidos y estorninos y elaboración de la memoria con los resultados del conteo
En el laboratorio
Preparación de memoria interpretativa sobre la avifauna otoño-invernal de la Candamia.
Identificación de Condrictios
Identificación de Osteictios.
Realización de fichas de reconocimiento e historia natural de peces comerciales.
Identificación de Aves mediante modelos representativos de la avifauna ibérica.
Identificación de Anfibios y Reptiles
10. Reconocimiento de cráneos, cuernas y cuernos de mamíferos
Metodología Docente
Clases teóricas de 50 minutos con ayuda de diapositivas, transparencias y power point.
Recorridos en la naturaleza para aprender sobre el terreno a reconocer aves y mamíferos.
Visita a pescaderías para reconocer peces comerciales.
Prácticas de laboratorio con empleo de piezas anatómicas y ejemplares de colección.
Prácticas de internet para obtener información disponible en red sobre vertebrados.
Procedimientos de Evaluación y criterios de corrección de exámenes
Un examen teórico con dos pruebas: a) preparación de un tema general, de síntesis, con apoyo bibliográfico; y, b) examen sobre 5 aspectos extraídos del temario. Un examen práctico consistente en reconocer aves en La Candamia e identificar peces commerciales en un mercado. junto con presentación del cuaderno de prácticas.
Para aprobar hay que hacerlo con los bloques teórico y práctico. Cabe compensación siempre que no haya ningún bloque con calificación inferior a 4.
Otras actividades a desarrollar
A lo largo del curso se presentan noticias periodísticas sobre fauna de vertebrados, de lectura obligada.
Bibliografía recomendada
Textos generales
KARDONG K. 1999. Vertebrados. Anatomía comparada, función, evolución. Ed. McGraw-Hill. Interamericana.
TELLERÍA ,J.L 1991. Zoología evolutiva de los vertebrados. Ed. Síntesis.
Guías de campo
BAUCHOT, M.L. Y PRAS, A 1982. Guía de los peces de mar de España y Europa. Ed. Omega.
SALVADOR, A 1985. Guía de campo de los anfibios y reptiles de la Península Ibérica, Baleares y Canarias. Ed. Santiago García.
DE JUANA, E. Y VARELA J. 2001. Guía de las aves de España. Península, Baleares y Canarias. Lynx Edicions.
PURROY, F.J. Y VALERA, J.M. 2003. Guía de los mamíferos de España. Península, Baleares y Canarias. Lynx Ediciones
Bibliografía adicional
Consultar los Atlas y Libros Rojos de Peces Continentales, Anfibios y Reptiles, Aves Reproductoras y Mamíferos Terrestres de España, publicados por el Ministerio de Medio Ambiente
Consultar el Atlas de Aves Reproductoras de León, editado por la Diputación de León.
Enlaces de interés
Unión Internacional de Conservación de la Naturaleza www,iucn.org
Sociedad española de Ornitología www.seo.org
Dirección General de Conservación de la Naturaleza. www.mma.es:8088/general/dgcn
The Global Biodiversity Information Facility www.gbif.org
Ciencias de la vida y de la salud (Europa) www.cordis.lu/lifescihealth/
Fauna (morfología digital) digimorph.org
Museo Nacional de Ciencias Naturales (Vertebrados ibéricos) vertebradosibéricos.org
PECES: www.fishbase.org
MAMÍFEROS www.enature.com