Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2020_21
Asignatura PLANIFICACIÓN Y REDACCIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Código 00105005
Enseñanza
0105 MU.INVES.EN VETER. Y C.Y TEC.DE LOS ALIMENTOS
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
2 Obligatoria Primer Primero
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento PRODUCCION ANIMAL
Responsable
RANILLA GARCÍA , MARÍA JOSÉ
Correo-e mjrang@unileon.es
jasanb@unileon.es
csarh@unileon.es
Profesores/as
SANTOS BUELGA , JESÚS ÁNGEL
SARO HIGUERA , CRISTINA
RANILLA GARCÍA , MARÍA JOSÉ
Web http://
Descripción general
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente PRODUCCION ANIMAL ARRANZ SANTOS , JUAN JOSE
Secretario PRODUCCION ANIMAL BAYON GONZALEZ , YOLANDA
Vocal PRODUCCION ANIMAL FUENTE CRESPO , L. FERNANDO DE LA
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente PRODUCCION ANIMAL LOPEZ PUENTE , SECUNDINO
Secretario PRODUCCION ANIMAL VALDES SOLIS , CARMEN
Vocal PRODUCCION ANIMAL GONZALO ABASCAL , CARLOS

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
  A10810 105CME20 Elaborar y presentar un proyecto científico, así como el currículum vitae
  A10837 105CMT2 Que los estudiantes se inicien en el método científico
Tipo B Código Competencias Generales y Transversales
  B2049 105CTE21 Elaborar y presentar un proyecto científico, así como el currículum vitae.
Tipo C Código Competencias Básicas
  C4 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Que los estudiantes se inicien en el método científico A10837
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. C4
Elaborar y presentar un proyecto científico, así como el currículum vitae A10810
 B2049

Contenidos
Bloque Tema
Elaboración de un proyecto de investigación Concepto de proyecto de investigación
Estructura general de un proyecto
Elaboración de un proyecto
Solicitudes de proyectos
Evaluación y concesión de proyectos
Seguimiento de un proyecto
Elaboración de un Currículum Vitae Redacción del Currículum Vitae
Tipos de Currículum Vitae
Modelo de Currículum Vitae
Ejemplos útiles
El Currículum Vitae Europeo y en inglés

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Presentaciones/exposiciones 3 4.5 7.5
 
Practicas a través de TIC en aulas informáticas 5 7.5 12.5
Tutorías 2 3 5
 
Sesión Magistral 10 15 25
 
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías   ::  
  descripción
Presentaciones/exposiciones Metodología participativa-activa: estudio de casos y análisis de ejemplos, foros de discusión. Trabajos en grupo pequeño: elaboración de memoria y presentación oral.
Practicas a través de TIC en aulas informáticas Elaboración y presentación de un proyecto científico. Redacción del currículum vitae. Convocatorias de proyectos de investigación: búsqueda y procedimientos de solicitud.
Tutorías Tutorías (individuales o en grupos pequeños): resolución de dudas, orientación para la realización de los trabajos.
Sesión Magistral Clases teóricas en el aula haciendo uso, fundamentalmente, de la técnica expositiva, recurriendo asimismo a métodos complementarios a esta técnica para incentivar la participación y la reflexión por parte del alumno. Se hará un amplio uso de la técnica de la pregunta. Además, para las clases teóricas se contará con el soporte de medios audio-visuales. El material utilizado estará a disposición de los alumnos previamente a la impartición de las clases. Se hará uso de Moodle como entorno académico guiado.

Tutorías
 
Tutorías
descripción

Evaluación
  descripción calificación
Sesión Magistral Participación en las clases 25%
Presentaciones/exposiciones Valoración del trabajo y de la exposición efectuados
75%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Aspectos evaluables

Criterios de evaluación

Procedimientos

Valor relativo

Contenidos teóricos

Conocimiento y comprensión de la materia. Capacidad de elaboración de un proyecto de investigación y del CV

Valoración del trabajo y de la exposición efectuados

75%

Contenidos prácticos

Conocimiento y comprensión de la materia.

Participación en las clases prácticas

25%

ADENDA
Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales
Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19


Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Apuntes, esquemas, ejemplos de proyectos, ejemplos de currículos, modelos de impresos.

Páginas web de información bibliográfica científica.

Página web del MICINN.
Complementaria


Recomendaciones