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Guia docente |
DATOS IDENTIFICATIVOS |
2020_21 |
Asignatura |
BIOLOGÍA CELULAR |
Código |
00206046 |
Enseñanza |
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Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
6 |
Optativa |
Cuarto |
Segundo
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Idioma |
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Prerrequisitos |
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Departamento |
BIOLOGIA MOLECULAR
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Responsable |
FERNÁNDEZ LÓPEZ , ARSENIO |
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Correo-e |
aferl@unileon.es
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Profesores/as |
FERNÁNDEZ LÓPEZ , ARSENIO | FERNÁNDEZ RIESCO , MARTA |
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Web |
http:// |
Descripción general |
La asignatura describe las bases moleculares y la dinámica celular analizando los mecanismos que controlan la expresión y el tráfico de proteínas. Se incluye también un análisis del ciclo celular incluyendo la formación, mecanismos de control, comunicación, senescencia y muerte celular.
The course describes the molecular bases of structure and function of the cell with a view from DNA to the protein traffic control. It also includes an analysis of the cell cicle including the cell formation, communication, senescence and death.
Como otros años, las actividades en inglés se desarrollan por videoconferencia con la Nottingam Trent University (UK) y eventualmente participan otras universidades |
Tribunales de Revisión |
Tribunal titular |
Cargo |
Departamento |
Profesor |
Presidente |
BIOLOGIA MOLECULAR |
HERRÁEZ ORTEGA , MARÍA PAZ |
Secretario |
BIOLOGIA MOLECULAR |
ALVAREZ NOGAL , RAFAEL |
Vocal |
BIOLOGIA MOLECULAR |
MARIN VIEIRA , MARIA DEL CARMEN |
Tribunal suplente |
Cargo |
Departamento |
Profesor |
Presidente |
BIOLOGIA MOLECULAR |
POLANCO DE LA PUENTE , CARLOS |
Secretario |
BIOLOGIA MOLECULAR |
MARTINEZ PASTOR , FELIPE |
Vocal |
BIOLOGIA MOLECULAR |
RUA ALLER , FRANCISCO JAVIER |
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Código |
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A314 |
206CMATT14 Conocer y manejar vocabulario científico relacionado con la materia |
A321 |
206CMATT20 Desarrollar un espíritu crítico para evaluar la información que llega al estudiante |
A336 |
206CMATT32 Integrar nuevos conocimientos con otros previamente adquiridos |
A340 |
206CMATT35 Manejar bibliografía relacionada con la materia |
B13 |
206CT13 Estructura y función de biomoléculas. Bioensayos y diagnósticos biológicos |
B15 |
206CT15 Estructura, organización y función celular. Organografía microscópica, cultivos celulares y de tejidos |
B26 |
206CT26 Trabajar de forma adecuada en un laboratorio biológico. Protocolos y procedimientos. |
B28 |
206CTT2 Análisis y síntesis |
B29 |
206CTT3 Aprendizaje autónomo |
B30 |
206CTT4 Compromiso ético |
B31 |
206CTT5 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa |
B33 |
206CTT7 Diseño de experimentos, obtener información e interpretación de los resultados |
B36 |
206CTT10 Motivación por la calidad |
B38 |
206CTT12 Razonamiento crítico |
B40 |
206CTT14 Trabajo en equipo |
C2 |
CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
C3 |
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
C4 |
CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
C5 |
CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |