Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2020_21
Asignatura CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA Código 00207017
Enseñanza
0207 - GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
4 Obligatoria Segundo Segundo
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento QUIMICA Y FISICA APLICADAS
Responsable
SÁNCHEZ GÓMEZ , JOSÉ LUIS
Correo-e jlsang@unileon.es
amers@unileon.es
Profesores/as
SÁNCHEZ GÓMEZ , JOSÉ LUIS
MERINO SUANCES , ANDRÉS
Web http://
Descripción general
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente QUIMICA Y FISICA APLICADAS MARCOS MENENDEZ , JOSE LUIS
Secretario QUIMICA Y FISICA APLICADAS GARCIA ORTEGA , EDUARDO
Vocal QUIMICA Y FISICA APLICADAS CASTRO IZQUIERDO , AMAYA
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente QUIMICA Y FISICA APLICADAS CEPEDA RIAÑO , JESUS RAMIRO
Secretario QUIMICA Y FISICA APLICADAS ZORITA CALVO , MIGUEL
Vocal QUIMICA Y FISICA APLICADAS BURDALO SALCEDO , GABRIEL

Competencias
Código  
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C5 CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Que el alumno sepa valorar la calidad del aire.
Que el alumno sepa manejar modelos de dispersión de contaminantes atmosféricos.
Que el alumno sepa manejar y gestionar redes de control de contaminantes.
Que el alumno conozca los diferentes métodos de cuntificación de la contaminación atmosférica.
Que el alumno adquiera capacidad de análisis y síntesis
Que el alumno sea capaz de resolver problemas. C3
Que el alumno adquiera capacidad de aprendizaje autónomo. C5
Que el alumno adquiera hábitos de razonamiento crítico.
Que el alumno adquiera hábitos de trabajar en equipo.

Contenidos
Bloque Tema
Bloque A: Introducción Tema 1: Génesis y evolución de la atmósfera terrestre.

Tema 2: Conceptos previos de contaminación atmosférica.
Bloque B: Meteorología de la contaminación atmosférica Tema 3: La Capa Límite Planetaria.

Tema 4: Meteorología de la contaminación atmosférica.
Bloque C: Introducción a los modelos de contaminación atmosférica. Tema 5: Introducción a los modelos de contaminación atmosférica.
Bloque D: Valores de emisión e inmisión. Tema 6: Inventario de emisiones.

Tema 7: Redes de vigilancia de la contaminación atmosférica.
Bloque E: Calidad del aire. Tema 8: Criterios de calidad del aire.
Bloque F: Efectos de los contaminantes atmosféricos. Tema 9: Efecto de los contaminantes atmosféricos en el clima.

Tema 10: La contaminación atmosférica en Europa.
Bloque G: Exposición de los seminarios. Tema 11: Exposición de los seminarios.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 6 12 18
 
Prácticas en laboratorios 10 4 14
Seminarios 3 6 9
 
Sesión Magistral 19 38 57
 
Pruebas mixtas 2 0 2
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Prácticas presenciales sobre resolución de problemas. El desarrollo de los problemas, alternado con las exposiciones teóricas, permite la aplicación y el análisis de los conocimientos adquiridos, mediante trabajos individuales.
Prácticas en laboratorios Realización de prácticas en laboratorio en las que el alumno se familiarizará con el uso y aplicación de modelos de simulación por ordenador.
Seminarios Elaboración de un trabajo relativo a los contenidos de la asignatura, de actualidad y que no haya sido previamente abordado en el temario. Con esta actividad los alumnos adquirirán las competencias directas que les permitan aplicar tanto cocimientos generales como específicos. Este trabajo será presentado por el grupo al resto de los alumnos y defendido para su aprobación.
Sesión Magistral Escucha activa por parte del alumno. Créditos impartidos en clases magistrales en las que el alumno adquiere los conocimientos necesarios para el desarrollo de sus competencias profesionales.

Tutorías
 
Sesión Magistral
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria
Prácticas en laboratorios
Seminarios
descripción

Evaluación
  descripción calificación
Sesión Magistral Conocimiento y comprensión de la materia. Examen teórico final que contará un 40% de la calificación final.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Conocimiento y comprensión de la materia. Capacidad de análisis y síntesis. Uso correcto de la terminología específica. Claridad y corrección en la redacción. Capacidad de realizar un razonamiento crítico. Examen de problemas final que contará un 40% de la calificación final.
Ademas habrá que contestar a alguna cuestion de las que se aplanteen el examen (10%)
Prácticas en laboratorios Capacidad para el manejo de los modelos de dispersión. Control de firmas en las prácticas de ordenador
Evaluación del informe final de cada práctica.
10% de la calificación final.
Seminarios Serán voluntarios y se valorará teniendo en cuenta la adecuación del mismo a lo solicitado, claridad en la presentación y defensa personal del trabajo. Exposición pública en clase. Puede contribuir a subir nota.
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

En el examen de la segunda convocatoria se tendrá en cuenta la nota obtenida en la práctica por ordenador y en el seminario. 

ADENDA
Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales
Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19


Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica N. Nevers, Air Pollution Control Engineering, McGraw Hill , USA. 1995
C. Orozco, A. Pérez, et al , Contaminación Ambiental, Thomson, España. 2002
I. Font Tullot, El hombre y su ambiente atmosférico, INM , España. 1991
G. Kiely, Environmental Engineering, McGraw Hill, USA. 1997
Spiro Stigliani, Química Medioambiental, Prentice Hall, USA. 2004

http://www.mma.es

Idioma:           Castellano

País:                España

Formato:         Portal del Ministerio de Medio Ambiente

Contenido:     Contiene toda la legislación en materia de Medio Ambiente Atmosférico.  

 

http://europa.eu.int/comm/environment/air/cafe.htm,

http://europa.eu.int/comm/environment/air/

Idioma:           Ingles

País:                Comisión Europea

Formato:         Programa CAFE (Clean Air For Europe)

Contenido:     Este programa constituye una estrategia temática en la Propuesta de la Comisión Europea para el 6º Programa de Acción en Medio Ambiente. El objeto de este programa es el desarrollo de una política integrada, estratégica y a largo plazo para proteger la salud humana y el medio ambiente de los efectos de la contaminación atmosférica. Para su desarrollo, se tuvo en cuenta la mejor información científica y técnica disponible, incluyendo consideraciones de coste-beneficio. Dentro de este programa, se han creado distintos grupos de trabajo enfocados a tratar diversos aspectos de la problemática de la calidad del aire en Europa. También se han realizando diversos estudios que implican el modelado de la contaminación atmosférica enfocada principalmente al ozono y las partículas. Los resultados de este programa han tenido un impacto claro en la revisión de directivas de calidad del aire.

 

http://www.eea.eu.int

Idioma:           Inglés

País:                Es una agencia europea

Formato:         Portal de la Agencia Europea de Medio Ambiente

Contenido:     Contiene informes, directivas, estadísticas y bases de datos, publicaciones y gran cantidad de información en formatos *.pdf, siendo una dirección imprescindible en los temas medioambientales. Tiene una magnífica y extensa información medioambiental. La relativa a la contaminación atmosférica se encuentra con facilidad. Además las Directivas procedente de la Unión Europea aparecen en lugar destacado. Se renueva periódicamente. 

 

http://www.ipcc.ch

Idioma:           Inglés

País:                Suiza

Formato:         Portal del Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático

Contenido:     Contienen información del Panel. Es interesante ya que en este Portal aparecen los informes relativos al Cambio Climático. 

 

http://air-climate.eionet.eu.int/databases/MDS/index_html

Idioma:           Inglés

País:                Unión Europea

Formato:         Sistema de Documentación de Modelos de la Agencia Europea de Medio Ambiente.

Contenido:     Frente a la política de Estados Unidos, donde su Agencia de Medio Ambiente (EPA), tras un procesos de evaluación exhaustivos, establece unos modelos oficiales de  uso recomendable para distintas aplicaciones, en Europa, en los últimos años, la Agencia Europea de Medio Ambiente ha desarrollado una base de datos de modelos aplicados a distintos aspectos de la calidad del aire a través del European Topic Centre on Air and Climate Change. Esta base de datos es conocida como Model Documentation System (Sistema de Documentación de Modelos).

El objetivo es proveer una guía a los usuarios de modelos en lo referente a la selección del modelo o modelos más apropiados para cada aplicación concreta. Los desarrolladores de modelos envían información sobre su modelo a dicho sistema, si bien hay que hacer saber que no todos los modelos habitualmente utilizados o desarrollados en Europa están incluidos en dicha base de datos, ya que no existe obligación para los desarrolladores de incluir sus modelos en dicha base de datos.

Accediendo al Model Documentation System, se pueden realizar búsquedas: estructuradas, respondiendo a una serie de preguntas clave, o sin estructurar, indicando palabras clave adecuadas.

También se puede ver el catálogo completo, que incluye casi 100 modelos.

  

http://www.epa.gov

Idioma:           Inglés y castellano (muy escasa en este idioma)

País:                Estados Unidos

Formato:         Portal de la Agencia Americana de Medio Ambiente

Contenido:     Contienen información de la Agencia Americana.

 

 

http://www.emep.int

Idioma:           Inglés

País:                Europa

Formato:         Portal del European Monitoring and Evaluation Programme

Contenido:     Contiene datos de las emisiones europeas, tema al que se dedica con intensidad y buenos resultados informativos.

 

 
Complementaria R. Boubel et al., Fundamentals of Air Pollution, Academic Press, USA. 1992
A. Uriarte, Historia del Clima de la Tierra, Gobierno vasco , España. 2003
Agencia Europea de Medio Ambiente, Medio Ambiente en Europa: segunda evaluación (traducción al castellano), Ministerio de Medio Ambiente, España. 2001
"

Recomendaciones


Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
QUÍMICA / 00207004
FÍSICA / 00207008
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA / 00207014