Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

PRÁCTICAS EXTERNAS I

Código

00207056

Enseñanza

0207 - GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Cuarto

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL

Responsable

VEGA MARAY , ANA MARÍA

Correo-e

amvegm@unileon.es
jaregc@unileon.es

Profesores/as

REGIL CUETO , JUAN ANTONIO

VEGA MARAY , ANA MARÍA

Web

http://

Descripción general

Realización de prácticas en empresas, laboratorios, Institutos universitarios y Centros oficiales relacionados directa o indirectamente con las Ciencias Ambientales, con el fin de facilitar el acercamiento del estudiante al mundo laboral y empresarial y mejorar la empleabilidad y las habilidades emprendedoras de los estudiantes de grado.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	GARCIA GONZALEZ , MARTA EVA
Secretario	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	FERNANDEZ SALEGUI , ANA BELEN
Vocal	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	ACEDO CASADO , MARIA DEL CARMEN

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	FERNANDEZ GONZALEZ , MARIA DELIA
Secretario	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	RIO GONZALEZ , SARA DEL
Vocal	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	VALENCIA BARRERA , ROSA MARIA

Competencias

Código
A13944	207CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
A13945	207CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
A13946	207CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
A13947	207CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
A14010	207CG10 Manejar aplicaciones informáticas de análisis estadístico para experimentar y simular sobre problemas relacionados con la titulación.
A14011	207CG11 Analizar e interpretar datos y discutirlos adecuadamente.
A14012	207CG12 Diseñar protocolos específicos de la disciplina.
A14013	207CG3 Aplicar los conocimientos teóricos a la resolución de problemas.
A14014	207CG4 Interrelacionar los conocimientos adquiridos en distintas disciplinas.
A14015	207CG5 Localizar, analizar críticamente, sintetizar, gestionar y utilizar éticamente la información.
A14016	207CG6 Conocer el método científico y aplicarlo en la estructuración de un trabajo científico, incluyendo la búsqueda de referencias bibliográficas y la forma correcta de citarlas.
A14017	207CG8 Utilizar correctamente la terminología específica de la disciplina.
A14018	207CG9 Trabajar de forma adecuada en el campo y/o el laboratorio, incluyendo el manejo de la instrumentación básica, seguridad, eliminación de residuos, en su caso, y registro anotado de actividades.
B3675	0207CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
B3676	0207CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
B3745	0207CG3 Aplicar los conocimientos teóricos a la resolución de problemas.
B3749	0207CG8 Utilizar correctamente la terminología específica de la disciplina.
B3750	0207CG9 Trabajar de forma adecuada en el campo y/o el laboratorio, incluyendo el manejo de la instrumentación básica, seguridad, eliminación de residuos, en su caso, y registro anotado de actividades.
B3751	0207CT1 Expresión oral y escrita.
B3752	0207CT10 Habilidad de comunicación.
B3754	0207CT12 Liderazgo.
B3757	0207CT2 Toma de decisiones.
B3758	0207CT3 Solución de problemas.
B3759	0207CT4 Organizar y planificar el trabajo.
B3760	0207CT5 Pensamiento crítico.
B3761	0207CT6 Mantener un compromiso ético.
B3763	0207CT9 Trabajar en equipo.
C1	CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C2	CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4	CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Aplicar los conocimientos adquiridos a las actividades profesionales de Formación y Educación Ambiental, Investigación, Organización y Gestión Medioambiental de empresas, Auditorías Medioambientales, Consultoría y Evaluación de Impacto Ambiental, Tecnología Ambiental Industrial, Gestión del Medio Natural u otras actividades relacionadas con el Medio Ambiente	A14013 A14017 A14018	B3675 B3676 B3745 B3749 B3750	C1 C2
Capacitar para la relación de las diferentes disciplinas que integran las ciencias ambientales para reconocer, analizar y tratar los aspectos de carácter ambiental, teniendo en cuenta el entorno socioeconómico, así como para desarrollar básicamente actividades profesionales en el contexto de la gestión, seguimiento y control de proyectos ambientales, elaboración y ejecución de estudios de impacto ambiental, gestión integrada de salud, higiene y prevención de riesgos, elaboración, implantación, coordinación y evaluación de planes de gestión medioambiental y realización de auditorías ambientales dentro del ámbito empresarial y las administraciones públicas	A13945 A14013 A14014 A14015	B3757 B3758 B3760	C2
Desarrollar sus actividades en el ámbito de la empresa y las administraciones públicas, y en la docencia (diseñando y ejecutando programas de educación y comunicación ambiental) o la investigación, concretamente con tareas científico-técnicas relacionadas con la evaluación, la planificación, gestión, identificación y valoración de costes y beneficios y prevención ambiental	A13945 A14010 A14012 A14013 A14015 A14016 A14017 A14018	B3758 B3759	C4
Poseer y comprender los conocimientos del campo del Medio Ambiente orientados al ejercicio de las actividades profesionales del graduado en Ciencias Ambientales, mediante un aprendizaje autónomo, adaptándose a nuevas situaciones con creatividad y capacidad de liderazgo, además del trabajo en equipo dentro de un contexto internacional, utilizando un razonamiento crítico y un compromiso ético unidos a una capacidad elevada tanto oral como escrita, acompañándose de la facultad de resolver problemas medioambientales	A13944 A13947 A14013 A14014 A14015		C2 C3 C5
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	A13944 A13945 A13946 A14011 A14014 A14015	B3752 B3754 B3763	C2 C3 C4
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado	A13946 A14011 A14015	B3751 B3752 B3760 B3761	C4
Trabajar en equipo	A13944 A13946	B3754 B3759 B3763
Integrar y aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones reales	A13945 A14010 A14011 A14013	B3745 B3758 B3759 B3760 B3761	C2 C3

Contenidos

Bloque

Tema

De acuerdo con el art. 6 del Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las prácticas
académicas externas de los estudiantes universitarios, en el proyecto formativo en que se concreta la realización de cada práctica serán fijados los objetivos y actividades a desarrollar por el estudiante. Asimismo, los contenidos de la práctica se definirán de forma que aseguren la relación de las competencias a adquirir con los estudios cursados.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales

Sesión Magistral	135	15	150


(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

descripción

Sesión Magistral

En el apartado Planificación, aparecen las horas presenciales como clases magistrales, que en el caso de las prácticas en empresas se corresponden con horas presenciales del alumno en la empresa correspondiente, y que tienen que estar justificadas por el Tutor de la Empresa. Las prácticas externas serán individuales, de modo que cada estudiante matriculado tendrá un proyecto formativo de prácticas concreto. El apdo. 2.3 de la “Normativa para el desarrollo de Prácticas Externas Curriculares en los Estudios de Grado en la Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales de la Universidad de León”, aprobada en Junta de Facultad de 10 de febrero de 2012 (modificada en Junta de Facultad de 10 de julio de 2014) y que se puede consultar en http://centros.unileon.es/biologia/practicas-de-empresas/, recoge que la presencialidad del estudiante en la empresa, organismo o entidad colaboradora será del 90% de los 6 ECTS de la asignatura PE II (135 h de presencia física del estudiante en el lugar de realización de las prácticas). Durante ese tiempo el tutor externo utilizará las metodologías que considere pertinentes para la formación del estudiante y para la ejecución del proyecto formativo asociado a cada práctica concreta. Tales metodologías dependerán, asimismo, de la actividad profesional, de investigación o de servicios que se desarrolle en la entidad colaboradora. Como ejemplos se pueden citar el trabajo en laboratorio, la elaboración y exposición de proyectos o trabajos, debates, resolución de problemas, trabajo autónomo, etc. Las 15 horas de trabajo no presencial serán empleadas por el estudiante para poner al día sus conocimientos y elaborar la memoria de PE, tareas en las que deberá utilizar diferentes fuentes de información (libros, Internet, etc). Por otro lado, el estudiante podrá solicitar a su tutor académico, cuando lo considere necesario, tutorías académica o de consulta de otros aspectos relacionados con el desarrollo de las Prácticas Externas.

Tutorías

descripción

Evaluación

	descripción	calificación
Otros	Para evaluar las prácticas desarrolladas por los estudiantes, se tendrá siempre en cuenta el informe del tutor externo y la memoria presentada por el estudiante. El tutor académico podrá, en su caso, recabar información adicional del estudiante, si lo estima oportuno. INFORME DEL TUTOR EXTERNO. Deberá ser elaborado por el tutor de la entidad colaboradora a la conclusión de las prácticas, recogerá el número de horas realizadas por el estudiante y la valoración de aquellos aspectos que establezca la Comisión de PE en base a los contemplados en el art. 1.3 del “Reglamento por el que se regulan las prácticas externas en los estudios de Grado, Máster y Doctorado de la Universidad de León”, de 16 de julio de 2014. MEMORIA DEL ESTUDIANTE. El estudiante elaborará y hará entrega de una memoria final escrita a la conclusión de las prácticas, en la que deberán figurar, entre otros, los aspectos recogidos en el art. 1.3 del “Reglamento por el que se regulan las prácticas externas en los estudios de Grado, Máster y Doctorado de la Universidad de León”, de 16 de julio de 2014. La Comisión podrá establecer normas más concretas de extensión, estilo y estructura de las memorias. La memoria deberá entregarse en un plazo máximo de 30 días a partir de la conclusión de las prácticas; dicha memoria se hará llegar a la secretaría de la Facultad de forma que pueda ser convenientemente registrada en fecha y plazo adecuados, utilizando cualquiera de los medios previstos en la ley 39/2015 del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. La memoria una vez fechada y sellada, será entregada al tutor académico para su calificación.	30% informe externo del tutor 70% memoria del estudiante

Otros comentarios y segunda convocatoria
Para superar la asignatura la calificación deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10, habiendo obtenido al menos 4'5 sobre 10 en cada una de las dos partes (informe del tutor y memoria del estudiante), en caso contrario la calificación de la asignatura no superará el valor de 4'5. Aquellos alumnos que no hubieran presentado la memoria en los plazos establecidos recibirán una calificación de "no presentado", tal como establece el art. 18 del Reglamento de evaluación y calificación del aprendizaje de la ULE. En el caso de que un estudiante hubiera sido evaluado con calificación de SUSPENSO en la primera convocatoria por causa de la evaluación del tutor externo, deberá repetir las prácticas en otra entidad para poder superar la asignatura. Si en el periodo que media entre la primera y la segunda convocatoria, no hubiera tiempo suficiente para ello, el alumno puede no presentar su memoria, y entonces la calificación correspondiente a la segunda convocatoria será de NO PRESENTADO. Si la calificación de suspenso en primera convocatoria se debiera a otras causas, y el alumno pudiera subsanarlas en este periodo intermedio entre las dos convocatorias, se calificará en la segunda convocatoria con la nota que corresponda. En el caso de detectarse plagio en la Memoria del estudiante, se procederá de acuerdo con la normativa vigente de la Universidad de León.

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	El estudiante utilizará como fuentes de información aquellas que sean necesarias para su actualización en los conocimientos requeridos antes y durante el desarrollo del proyecto formativo, así como para la elaboración de la memoria. En este sentido, el estudiante será asesorado por el tutor externo fundamentalmente y por el tutor académico.
Complementaria

Recomendaciones


Otros comentarios
En el apdo. 5 de la "Normativa para el desarrollo de Practicas Externas Curriculares en los Estudios de Grado en la Facultad de Ciencias Biologicas y Ambientales de la Universidad de Leon", se recoge que el estudiante debe haber cursado y superado el total de los creditos de los dos primeros cursos