| Tribunal titular | ||
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| Cargo | Departamento | Profesor |
| Tribunal suplente | |||
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| Cargo | Departamento | Profesor | |
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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2024_25 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | PRACTICA CIVIL II | Código | 00305005 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza | ||||||||||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 3 | Obligatoria | Primer | ||||||||||||||||||||
| Idioma | ||||||||||||||||||||||
| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | ||||||||||||||||||||||
| Responsable | Correo-e | |||||||||||||||||||||
| Profesores/as | |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | Esta asignatura pretende dotar al alumno de las competencias, habilidades y destrezas necesarias en el ámbito del Derecho de la Persona, el Derecho de Familia y el Derecho de Sucesiones, para el ulterior ejercicio eficaz de la profesión de Abogado o de Procurador | |||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Competencias |
| Tipo A | Código | Competencias Específicas |
| Tipo B | Código | Competencias Generales y Transversales |
| Tipo C | Código | Competencias Básicas |
| C1 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. | |
| C4 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados | Competencias | ||
| A1364 | A13121 A13123 A13124 A13125 A13126 A13127 A13130 A13131 A13132 A13133 A13134 A13135 A13138 A13141 A13142 A13144 |
B2980 B2981 B2982 |
C1 C4 |
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| Derecho de la Persona | Tema 1: Aspectos prácticos de las instituciones jurídicas de protección de la persona: tutela, curatela y patria potestad Tema 2: La protección de las personas con discapacidad. El internamiento involuntario Tema 3: La tutela civil de los derechos de la personalidad Tema 4: Asociaciones y fundaciones |
| Derecho Matrimonial y de Familia | Tema 1: Nulidad, separación y divorcio. Cuestiones sustantivas de las crisis matrimoniales. Tema 2: Liquidación de regímenes económicos matrimoniales. Tema 3: Aspectos prácticos del acogimiento y de la adopción Tema 4: Acciones de filiación |
| Derecho de Sucesiones | Tema 1: Partición de herencia. Juicios de Testamentaría. Declaración de herederos abintestato Tema 2: Acciones derivadas de la sucesión mortis causa (impugnación de la aceptación o repudiación de la herencia. Acción de petición de herencia. Preterición de herederos forzosos, etc.) |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
| Tutorías | 5 | 0 | 5 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | 15 | 5 | 20 | ||||||
| Sesión Magistral | 15 | 0 | 15 | ||||||
| Pruebas objetivas de tipo test | 5 | 20 | 25 | ||||||
| Pruebas prácticas | 5 | 5 | 10 | ||||||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Tutorías | Los Profesores atenderán las consultas y dudas de los alumnos individual y personalmente, previa petición de cita. Asimismo, podrán efectuar las consultas que estimen convenientes por medio del moodle o a través de correo electrónica. En ese último supuesto, sus dudas y preguntas serán atendidas a la mayor brevedad posible, pero siempre dentro de período y horario lectivo |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Estudio, debate y resolución de problemas, de forma individual o en grupo, Simulación de juicios |
| Sesión Magistral | Lecciones destinadas a la exposición por el profesor de los principales contenidos teóricos de la asignatura |
| Tutorías |
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| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Pruebas objetivas de tipo test | El alumno deberá contestar a un test con preguntas alternativas en el que demuestre la adquisición la adquisición de las competencias adquiridas en la asignatura |
70 | |
| Pruebas prácticas | El alumno deberá contestar a uno o varios casos prácticos relacionados con la materia | 30 | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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El número de preguntas tipo test será de 20. No estará permitido el uso de textos legales, ni manuales jurídicos, ni otros documentos de apoyo. Tampoco se permitirá el uso de teléfonos móviles, ni de cualquier otro dispositivo con capacidad de almacenamiento de información o posibilidad de comunicación mediante voz o datos dentro del recinto de examen, una vez iniciado el ejercicio y hasta el final del mismo. El cuestionario se valorará sobre una escala de 0 a 10 puntos, obteniéndose 0,50 puntos por cada respuesta correcta, descontándose 0,25 puntos por cada respuesta incorrecta y no obteniendo ninguna puntuación las preguntas no contestadas. La calificación total se obtendrá mediante la suma de las puntuaciones obtenidas por las respuestas correctas deduciéndose las incorrectas. Para la realización de la prueba práctica, se admitirá la utilización de texto legales, manuales y documentos de apoyo. También se admitirá la utilización de dispositivos electrónicos. |
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| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica |
BERCOVITZ Y RODRÍGUEZ.-CANO, R (DIR), Comentarios al Código Civi, Aranzadi,
BERCOVITZ Y RODRÍGUEZ.-CANO, R (DIR), Comentarios al Código Civil, Tirant lo Blanch,
BERCOVITZ Y RODRÍGUEZ.-CANO, R (DIR), Derecho de Sucesiones, Tecnos,
BERCOVITZ Y RODRÍGUEZ.-CANO, R (DIR), Manual de Derecho de Familia, Bercal,
BERCOVITZ Y RODRÍGUEZ.-CANO, R, Manual de Introducción y Derecho de la Persona, Bercal, |
| Complementaria | |
| Recomendaciones |
| Otros comentarios | |
| Se recomienda la asistencia a clase que, no obstante, no tendrá la condición de obligatoria |