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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2019_20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asignatura | ARTES SUNTUARIAS Y DISEÑO INDUSTRIAL | Código | 00411035 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enseñanza |
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| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Obligatoria | Cuarto | Primero |
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| Idioma |
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| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Departamento | PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL |
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| Responsable |
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Correo-e | ejmorv@unileon.es rcass@unileon.es |
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| Profesores/as |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descripción general | Estudio de las manifestaciones artísticas agrupadas bajo la denominación de artes suntuarias o artes decorativas desde la Antigüedad hasta el diseño contemporáneo. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Competencias |
| Código | |
| A1776 | 411CA140 Visión diacrónica general de la Historia del Arte en relación con la producción de objetos artísticos pertenecientes a la producciones estudiadas en la asignatura |
| A1777 | 411CA141 Visión global de la Historia del Arte para interrelacionar todas los productos de la cultura material de un época determinada |
| A1794 | 411CA157 Conocimiento global de los hechos artísticos estudiados: lenguajes artísticos, funciones de las obras de arte en relación con su contexto cultural, así como de las técnicas de producción artística |
| A1812 | 411CA31 Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte, de la que forman parte las obras pertenecientes a las artes suntuarias y el diseño industrial |
| A1888 | 411CA99 Conocimientos básicos de iconografía para la correcta interpretación de las obras artísticas analizadas |
| B179 | 411CTT7 Toma de decisiones |
| B188 | 411CTT16 Motivación por la calidad |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados | Competencias | ||
| Demostrar un conocimiento global y preciso de los diversos períodos y lenguajes de la Historia del Arte, necesario para la correcta interpretación y análisis de las artes suntuarias de cada época. | A1776 A1777 A1812 |
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| Conocer los contextos culturales en los que se efectúan las producciones artísticas para así asimilar las funciones de las mismas y las motivaciones que han provocado su creación. | A1777 A1794 A1812 |
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| Demostrar capacidad para reconocer las múltiples técnicas artísticas con las que se ejecutan las producciones de objetos, así como los programas iconográficos expresados mediante ellos. | A1794 A1888 |
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| Colaborar con otros en la toma de decisiones que supongan compromiso. | B179 |
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| Mejorar sistemáticamente el trabajo personal. | B188 |
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| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| Introducción a las Artes Suntuarias y el Diseño Industrial | 1. Conceptos y definiciones de Artes Suntuarias y Diseño Industrial. |
| Las artes suntuarias en la Antigüedad | 2. Próximo Oriente y el Antiguo Egipto. 3. La cultura helénica. 4. La diversificación de las artes suntuarias en Roma. |
| Las artes suntuarias en la Edad Media | 5. El mundo bizantino. 6. La Europa altomedieval. 7. Las artes suntuarias del románico. 8. Las artes suntuarias del gótico. |
| Las artes suntuarias en la Edad Moderna | 9. Tipologías y nuevos conceptos en las artes suntuarias del Renacimiento. 10. El desarrollo de las artes suntuarias durante el Barroco. |
| Las artes suntuarias y el diseño industrial en el Mundo Contemporáneo | 11. El Neoclasicismo en las artes suntuarias. 12. Las artes suntuarias en el siglo XIX. La renovación del concepto de artes decorativas. 13. El diseño industrial y las artes decorativas en la primera mitad del siglo XX. 14. El diseño industrial y las artes decorativas depués de la IIª Guerra Mundial. |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
| Sesión Magistral | 35 | 45 | 80 | ||||||
| Pruebas de desarrollo | 2 | 0 | 2 | ||||||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Sesión Magistral | Exposición de los temas que constituyen los contenidos de la asignatura. Del conjunto de las exposiciones se extraerán las preguntas y las imágenes que se planteará en la evaluación de la asignatura. |
| Tutorías |
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| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Sesión Magistral | Conocimiento y comprensión de la materia. La evaluación se efectuará mediante una prueba de desarrollo en forma de examen escrito, consistente en el comentario de 10 imágenes y la exposición de un tema. |
100% | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Dado que no hay docencia de la asignatura, la evaluación se realizará solo mediante un examen escrito. Las fechas de la prueba en primera y segunda convocatorias están disponibles en el tablón de anuncios del Centro y en la web de la Facultad, en el apartado de información académica. Se observará la resolución de la ULE sobre copia, plagio y fraude aprobada el 29/01/2015. En las pruebas de evaluación solo estará permitido utilizar el material autorizado expresamente por el profesor. |
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| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica |
BORRÁS GUALIS, G., (Dir.), "Artes decorativas" en Introducción general al Arte, Istmo, 1980
BECKER, K., Artes decorativas de la Edad Media al Renacimiento, Taschen, 2011
FIELL, Charlotte y FIELL, Peter, Diseño del siglo XX, Taschen, 2000
BÜRDEK, B. E. , Diseño: Historia, Teoría y Práctica del Diseño Industrial, Gustavo Gili, 1994
VV.AA., El diseño industrial en España, Cátedra, 2010
BONET CORREA, Antonio (coord.), Historia de las artes aplicadas e industriales en España, Cátedra, 1982
TORRENT, R. y MARÍN, J. M., Historia del Diseño Industrial, Cátedra, 2013
FERNÁNDEZ-VILLAMIL, Concepción, Las artes aplicadas. 2 vol., Jomagar, 1975-82
BARTOLOMÉ ARRIAZA, Alberto (coord.), Las artes decorativas en España (2 vols.), Espasa Calpe, 1999
GRUBER, Alain (Dir.), Las artes decorativas en Europa (2 vols.), Espasa Calpe, 2000 |
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| Complementaria |
DROSTE, M., Bauhaus (1919-1933). Reforma y vanguardia, Taschen, 2006
SEMBACH, K., LEUTHÄUSER, G., GÖSSEL, P., , Diseño del mueble en el siglo XX, Tachen, 1989
AGUILÓ ALONSO, M. P., El mueble en España: Siglos XVI-XVII, CSIC, 1993
MORRIS, W., Escritos sobre arte, diseño y política, Doble J, 2005
RIEFF ANAWALT, P., Historia del vestido, Blume, 2088
WICK, R., La pedagogía de la Bauhaus, Alianza, 2007
PEVSNER, N., Los orígenes de la arquitectura y el diseño modernos, Destino, 1992 |
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| Recomendaciones |