Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2019_20
Asignatura ARTE Y CIUDAD Código 00411037
Enseñanza
GRADO EN HISTORIA DEL ARTE
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Optativa Cuarto Primero
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL
Responsable
MORÁIS MORÁN , JOSÉ ALBERTO
Correo-e jamorm@unileon.es
mmfloc@unileon.es
Profesores/as
FLÓREZ CRESPO , MARÍA DEL MAR
MORÁIS MORÁN , JOSÉ ALBERTO
Web http://
Descripción general La ciudad como receptora de arte y la ciudad en el arte. La ciudad como obra de arte.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL HERRAEZ ORTEGA , MARIA VICTORIA
Secretario PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL CASTRILLO SOTO , ROBERTO
Vocal PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL TEIJEIRA PABLOS , MARIA DOLORES
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL COSMEN ALONSO , CONCEPCION
Secretario PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL GARCIA ALVAREZ , CESAR
Vocal PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL ALVITE DIEZ , MARIA LUISA

Competencias
Código  
A1705 411CM4 Conciencia crítica de las coordenadas espacio-temporales y de los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte
A1758 411CA125 Conocimientos sobre documentación, composición de materiales y técnicas constructivas aplicadas al desarrollo urbano
A1788 411CA151 Conocimiento práctico de los procesos básicos de la metodología científica de la Historia del Arte aplicadas al estudio de la ciudad: estados de la cuestión, análisis integral, búsqueda de la información inédita, planteamiento de hipótesis, procesos críticos de síntesis, obtención de conclusiones
A1876 411CA88 Conocimiento sistemático e integrado de la ciudad como hecho artístico: distintos lenguajes, procedimientos y técnicas de planificación urbanística a lo largo de la Historia. Teoría y pensamiento estético sobre la ciudad
B173 411CTT1 Capacidad de análisis y síntesis
B178 411CTT6 Resolución de problemas

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Proponer y construir en equipo soluciones a problemas en diversos ámbitos, con una visión global B178
Identificar las carencias de información y establecer relaciones con elementos externos a la situación planteada B173
Demostrar capacidad para apreciar los valores estéticos de la ciudad para establecer nexos relevantes entre los diversos ámbitos de la cultura y el conocimiento y el campo de la creación urbanística. A1705
A1876
Demostrar la capacidad necesaria para realizar análisis integrales de las ciudades, a partir del conocimiento de los diversos métodos teóricos y modelos metodológicos que permiten su interpretación. A1788
Demostrar conocimientos suficientes sobre documentación, composición de materiales y técnicas constructivas de los fenómenos urbanos. A1758

Contenidos
Bloque Tema
Bloque 1. Introducción. 1. Concepto y definición de ciudad y de urbanismo. Relaciones con las artes.
2. Análisis de una imagen urbana.
3. Bibliografía e Historiografía.
Bloque 2. La Antigüedad. 1. Las ciudades en el mundo antiguo: introducción.
2. Antecedentes en el mundo prehelénico.
3. La ciudad en Grecia y Roma.
Bloque 3. La Edad Media. 1. Ciudades en la Antigüedad Tardía y la Alta Edad Media. El Islam.
2. Monasterios y ciudades en los siglos del románico.
3. El gótico y el arte urbano.
Bloque 4. Edad Moderna 1. Las ciudades y el arte en la Italia del Renacimiento.
2. Europa: núcleos urbanos durante los siglos XVI al XVIII.
3. La ciudad como espacio escenográfico.
Bloque 5. La contemporaneidad. 1. La transformación de las ciudades durante las Revoluciones Industriales.
2. Transformaciones de la ciudad en los siglos XIX y XX. Los ensanches. La ciudad jardín. El urbanismo utópico.
3. La ciudad en el mundo contemporáneo.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Seminarios 5 8 13
 
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 10 0 10
Tutorías 3 0 3
Trabajos 10 0 10
 
Sesión Magistral 30 45 75
 
Pruebas de desarrollo 2 0 2
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Seminarios Se realizarán seminarios. Los temas versarán sobre aspectos polémicos de la ciudad y su vinculación con el arte.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Se realizarán debates sobre temas de actualidad (noticias), relacionados con la ciudad y su patrimonio artístico.
Tutorías Podrán realizarse dos tutorías. 1) grupales, en clase, donde se comentarán las programaciones del curso y se atenderán las dudas de los alumnos. 2) Las personalizadas que se podrán realizar a través del correo electrónico o personalmente.
Trabajos Un trabajo sobre ciudades, urbanismo y arte en América del Norte, Central y del Sur.
Sesión Magistral El profesor pondrá al alumno en contacto con los principios fundamentales de la Historia del Arte aplicados a la ciudad a partir de su definición conceptual, del análisis de las metodologías científicas que garantizan la elaboración de la asignatura y del estudio y determinación de los recursos (fuentes y bibliografía).

Tutorías
 
Tutorías
descripción
Podrán realizarse dos tutorías.
1) grupales, en clase, donde se comentarán las programaciones del curso y se atenderán las dudas de los alumnos.
2) Las personalizadas que se podrán realizar a través del correo electrónico o personalmente.

Evaluación
  descripción calificación
Seminarios Se evaluarán los seminarios grupales e individuales, la aportación al debate público realizado en clase.
20%
Trabajos Un trabajo personal

30%
Pruebas de desarrollo Se realizará a los alumnos una prueba de desarrollo sobre alguno de los temas explicados en las clases magistrales. Consistirá en análisis de imágenes y desarrollo de un tema o pregunta. 50%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Es necesario superar todas las partes (seminarios, trabajos y pruebas) para poder aprobar la asignatura. 

Las fechas de evaluación estarán disponibles en el tablón de anuncios de la Facultad de Filosofía y Letras y en la página web en el apartado de información académica. 

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica CHUECA GOITIA, Fernando, : Breve historia del urbanismo, , Madrid, 1978
SAMBRICIO, Carlos, : La historia urbana, , Madrid, 1996
MADERUELO, Javier y RIVERA BLANCO, Javier, Arquitectura: Paisaje y Patrimonio, ,
CAPEL SÁEZ, Horacio, Capitalismo y morfología urbana en España, , Barcelona, 1975
BENEVOLO, Leonardo, Diseño de la ciudad, , Barcelona, 1975
CHOAY, François, El urbanismo. Utopías y realidades, , Madrid, 1970
GIEDION, Sigfried, Espacio, tiempo y arquitectura, , Barcelona, 1979
MORRIS, Anthony, Historia de la forma urbana. Desde sus orígenes hasta la Revolución Industrial, , Barcelona, 1984
TERÁN, Femado de, Historia del urbanismo en España III. Siglos XIX y XX. , , Madrid, 1999
GRAVAGNUOLO, Benedetto, Historia del urbanismo en Europa. 1750-1960, , Madrid, 1998
SICA, P, Historia del Urbanismo. El siglo XIX, , Madrid, 1981
SICA, P, Historia del Urbanismo. El siglo XVIII, , Madrid, 1982
MUÑOZ JIMÉNEZ, José Miguel, La ciudad como obra de arte, , Madrid, 1996
MITRE, Emilio, La ciudad cristiana medieval, ,
MUNFORD, Lewis, La ciudad en la historia, , Buenos Aires, 1966
BENEVOLO, Leonardo, La ciudad europea, , Barcelona, 1992
MURATORE, G, La ciudad renacentista. Tipos y modelos a través de los tratados., , Madrid 1980
CÁMARA MUÑOZ, ALICIA Y GÓMEZ LÓPEZ, CONSUELO, La imagen de la ciudad en la Edad Moderna, ,
BONET CORREA, Antonio, Las Claves del Urbanismo, , Barcelona, 1995
BONET CORREA, Antonio, Morfología y Ciudad, , Madrid, 1978
BENEVOLO, Leonardo, Orígenes del urbanismo moderno, , Madrid, 1979
CORBUSIER, Le, Principios de urbanismo. La carta de Atenas, , Barcelona, 1971
CAPEL SÁEZ, Horacio, Urbanismo en España e Hispanoamérica, , Madrid, 1991
BRAUNFELS, Wolfgang, Urbanismo occidental, , Madrid, 1983


Complementaria


Recomendaciones