Tribunal titular

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA

MATAS CABALLERO , JUAN

Secretario

FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA

ORDIZ VAZQUEZ , FRANCISCO JAVIER

Vocal

FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA

CUESTA TORRE , MARIA LUZDIVINA

Tribunal suplente

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA

CONDE GUERRI , MARIA JOSE

Secretario

FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA

TRABADO CABADO , JOSE MANUEL

Vocal

FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA

ALVAREZ MENDEZ , NATALIA

descripción

calificación

Sesión Magistral

Asistencia participativa al menos al 80% de las clases.
Con más de un 20% de faltas sin justificar no se computará este apartado
Control de asistencia

10%

Seminarios

Realización de breves comentarios de textos e imágenes sobre motivos clásicos.
Conocimiento y comprensión de la tradición clásica y su manifestación literaria y artística.
Valoración de los ejercicios y participación en la exposición de los mismos en los Seminarios

20%

Trabajos

Realización y exposición de trabajos sobre cultura clásica
Estructura, calidad, fuentes bibliográficas empleadas, originalidad, uso correcto de terminología específica, claridad y corrección en la redacción, capacidad de expresión oral.

20%

Pruebas mixtas

Contenidos teóricos:
Conocimiento de los principales motivos, temas y personajes de la cultura clásica.
Conocimiento y comprensión de la materia.
Un examen final escrito con preguntas de respuesta corta.

Contenidos prácticos:
Temas de la tradición clásica en el arte y en la literatura
Conocimiento y comprensión de la materia
Un examen práctico final escrito, con comentario de textos y/o imágenes de 25 %

25%

25%

Otros comentarios y segunda convocatoria

La evaluación continua se basará en la realización de un trabajo (sobre los contenidos de la cultura latina del temario) y dos actividades breves y pautadas de cultura griega a través del Moodle (comentario de textos e imágenes de mitología y lectura de una comedia). En ambos casos las actividades se enviarán por escrito y se expondrán en clase.

Fechas de evaluación:

Las fechas de la prueba en primera y segunda convocatorias están disponibles en el tablón de anuncios del Centro y en la web de la Facultad, en el apartado de información académica.

Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático antiplagio. En el caso de detectarse plagio el trabajo se calificará como suspenso. Durante las pruebas de evaluación no será posible la utilización de recursos electrónicos (calculadoras, tabletas, teléfonos, ordenadores, etc), excepto para aquellas pruebas que bajo indicación expresa del profesor requieran el uso de alguno de estos recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso. En cualquier caso se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULe incluida en el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015).

Código
A14272	411NPCG6 Visión interdisciplinar.
A14273	411NPCT1 Capacidad de análisis y síntesis.
A14275	411NPCT3 Capacidad de gestión de la información.
B3977	411NPCG4 Conocimiento de las principales fuentes de la Historia del Arte.
B3979	411NPCG6 Visión interdisciplinar.
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados	Competencias

• Ser capaz de sintetizar los rasgos definitorios de la proyección de la cultura griega y romana en el Arte	A14273 A14275	B3977 B3979	C5
• Saber interpretar la información obtenida de la literatura clásica para la explicar cada obra en su contexto cultural	A14272	B3977

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Tutoría de Grupo	3	0	3

Seminarios	5	0	5
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	20	40	60
Trabajos	0	20	20

Sesión Magistral	30	30	60

Pruebas mixtas	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

	descripción
Tutoría de Grupo	En las Tutorías obligatorias en grupos se darán las orientaciones precisas para la realización de los exámenes parciales, así como la bibliografía y material necesarios, para la realización del trabajo de la asignatura.
Seminarios	Los contenidos teóricos y prácticos se completarán con Seminarios, dirigidos por el profesor y con interacción de los alumnos, en el que se comentará una selección de imágenes y textos representativos de los elementos de cultura griega y romana estudiados en los contenidos teóricos. Los alumnos, en función de su Grado, Historia o Historia del Arte, podrán preparar comentarios de textos o imágenes.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	El profesor enseña a los alumnos a aplicar los contenidos teóricos al análisis y comentario de los motivos clásicos en textos e imágenes. En estas clases se resolverán y corregirán los textos e imágenes propuestos como trabajo autónomo e individual por parte de los alumnos.
Trabajos	Realización y exposición de trabajos sobre cultura clásica por los estudiantes
Sesión Magistral	El profesor expone los contenidos sobre los diferentes elementos de la cultura clásica, destacando los temas y motivos clásicos que han pervivido en las manifestaciones artíticas.

Básica
	Aghion, I, Barbillon, C. y Lissarregue, L., Guía iconográfica de los héroes y dioses de la Antigüedad, Madrid 1997. Gallardo, M.D., Manual de mitología clásica, Madrid 1995. García Gual, C., Introducción a la mitología griega, Madrid 1995. González de Zárate, J.M., Mitología e historia del arte, Vitoria 1997. Grimal, P., Diccionario de mitología griega y romana, Madrid 1994. López Torrijos, R., La mitología en la pintura española del siglo de Oro, Madrid 1995. Moormann, E. M. y Vitterhove, W., De Acteón a Zeus. Temas sobre la mitología clásica en la literatura, la música, las artes plásticas y el teatro, Madrid 1997. Ruiz de Elvira, A., Mitología clásica, Madrid 1996 (2ª edición corregida). ALSINA, J. , Los grandes períodos de la cultura griega, Madrid 1988. FARRINGTON, B., Ciencia griega, Barcelona 1979. GALLARDO, M.D., Manual de mitología clásica, Madrid 1995. JAEGER, W., Paideia. Los ideales de la cultura griega, México 1946. LAÍN ENTRALGO, P., La medicina hipocrática, Madrid 1982. LLOYD-JONES, H. (ed.), Los griegos, Madrid 1965.
Complementaria
	Reynolds, L. D.-Wilson, N.G, Copistas y filólogos, Gredos, Madrid, 1986 Bolgar, R.R. (1954) The Classical Heritage and its Beneficiaries, Cambridge, Cambridge Univ. Press. Cavallo, G.-Chartier, R. (1998) Historia de la lectura en el Mundo Occidental, Madrid, Taurus. Cavallo, G.-Leonardi, Cl.-Menestò, E. (1995) Lo spazio letterario del medioevo I. Il Medioevo Latino, Roma, Salerno Editrice. Curtius, E.R. (1989) Literatura europea y Edad Media Latina, México-Madrid, Fondo de Cultura Económica (5ª reimp.) 2 vols. Desbordes, F. (1990) Idées romaines sur l’écriture, Lille, Presses Univ. Graf, F. (1997) Einleitung in die lateinische Philologie, Stuttgart-Leipzig, Teubner. Highet, G. (1954) La tradición clásica. Influencias griegas y romanas en la literatura occidental, México, Fondo de Cultura Económica, 2 vols.. Kenney, E.J. (1974) The Classical Text: Aspects of Editing in the Age of the Printed Book, Berkeley, California Press. Kraye, J. (ed.) (1998) Introducción al humanismo renacentista, Cambridge, Cambridge Univ. Press. Lectures médiévales de Virgile, (1985) Roma, École Française de Rome. Leonardi, C., (1994) La critica del testo mediolatino, Espoleto, Centro di Studi sull'Alto Medioevo. Marrou, H. I. (1955) Historia de la educación en la Antigüedad, Buenos Aires, Editorial Universitaria. Marrou. H. I. (1958) Saint Augustin et la fin de la Culture Antique, Paris, Boccard.