Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN

Código

00416017

Enseñanza

0416 - G.GEOGRAFIA Y ORDE.DEL TERRITORIO

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Segundo

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

GEOGRAFIA Y GEOLOGIA

Responsable

LÓPEZ GONZÁLEZ , ALEJANDRO

Correo-e

alopg@unileon.es
mjgong@unileon.es

Profesores/as

GONZÁLEZ GONZÁLEZ , MARÍA JESÚS

LÓPEZ GONZÁLEZ , ALEJANDRO

Web

http://http://www3.unileon.es/personal/wwdgemgg/moodle/

Descripción general

Analisis de la poblacion, crecimiento y distribucion. Fundamentos conceptuales, teoricos, fuentes y tecnicas necesarios para el analisis de la dinamica de la poblacion

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	REGUERA RODRIGUEZ , ANTONIO
Secretario	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	SOMOZA MEDINA , JOSE
Vocal	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	BENITO DEL POZO , MARIA PAZ

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	CORTIZO ALVAREZ , JOSE
Secretario	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	GOMEZ VILLAR , AMELIA
Vocal	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA	REDONDO VEGA , JOSE MARIA

Competencias

Código
A2271	416CMAT9 Elaborar e interpretar información estadística
A2275	416CMATT12 Entender los problemas de forma multidimensional
A2279	416CMATT16 Ordenar y sintetizar información
A2280	416CMATT17 Reconocer la diversidad y la multiculturalidad
A2282	416CMATT19 Aplicar los conocimientos a la práctica
A2286	416CMATT22 Análisis y síntesis
A2298	416CMATT34 Trabajo en el contexto internacional
B263	0416CTE1 Ordenar y sintetizar información
B265	0416CTE3 Entender los problemas de forma multidimensional
B280	0416CTG6 Comprender las relaciones espaciales
B289	0416CTT14 Ser capaz de aprender de manera autónoma
B297	0416CTT21 Ser sensible hacia la diversidad
B300	0416CTT24 Ser cuidadoso y preciso en el trabajo
C2	CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C4	CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Manejar la metodología adecuada para el desarrollo práctico de Geografía de la Población	A2271 A2275 A2279 A2280 A2282 A2286 A2298
Conocimiento y comprensión de las características de la población a nivel mundial y su localización relacionada con el territorio.		B263 B265 B280 B289 B297 B300
Conocer las fuentes y herramientas para el estudio de la población			C2 C4

Contenidos

Bloque	Tema
LA EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN MUNDIAL Y SU DISTRIBUCIÓN ESPACIAL	1. El estudio de la población: una tarea multidisciplinar Práctica: Ejercicio sobre geoinformación y recensión de artículo 2. Fuentes principales para el análisis de la población Práctica: Ejercicio de Fuentes 3. La dinámica demográfica. Práctica: International Population Exercises. 4. La distribución espacial de la población Práctica: Gapminder World
LA DINÁMICA NATURAL DE LA POBLACIÖN: NATALIDAD Y MORTALIDAD	5.La natalidad, mortalidad y fecundidad Práctica: Ejercicio sobre Natalidad y Mortalidad 6. El crecimiento natural. La teoría de la transición demográfica Práctica:Ejercicio de transición demográfica y proyecciones demográficas
LAS ESTRUCTURAS DEMOGRÁFICAS	7. Estructura por sexos y edades. El envejecimiento de la población Práctica:Realización de pirámides de edades.Tasa de dependencia y ejercicio sobre envejecimiento 8. Demografía y actividad. Práctica: Transición demográfica, cambios de población y concentración de la población
LOS MOVIMIENTOS MIGRATORIOS. LA MOVILIDAD HABITUAL DE LA POBLACIÓN	9. Las migraciones y movilidad habitual Práctica. Documental sobre migraciones

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Sesión Magistral	10	30	40

Practicas a través de TIC en aulas informáticas	35	50	85
Trabajos	2	10	12

Tutorías	1	0	1

Pruebas prácticas	1	0	1
Pruebas mixtas	1	10	11

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Sesión Magistral	Exposición de los conocimientos esenciales que los alumnos deben adquirir con relación a los principales contenidos. - Aplicación de los conocimientos adquiridos a los textos escritos, cartográficos, audiovisuales y gráficos. - Asesoramiento individualizado al alumno para resolución de problemas y prácticas en apoyo al proceso de aprendizaje. -Preparación por el alumno de sistematización de conocimientos vinculados a la materia
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Interpretación y representación gráfica de las estadísticas poblacionales a distintas escalas geográficas. resolución de problemas especificos
Trabajos	- Exposición y discusión: presentación por los alumnos de trabajos particulares de análisis de problemas, dirigida a motivar la discusión colectiva.
Tutorías	Atención personalizada al alumno

Tutorías

Tutorías

descripción

Atención al alumno para resolver las posibles dudas sobre el contenido de la materia

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Conocimiento y comprensión de la materia Participación activa en las clases teóricas	5%
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Conocimiento y comprensión de la materia Rigor y calidad en la resolución de los ejercicios prácticos Participación activa en las clases prácticas	10%
Trabajos	Estructura, calidad, fuentes bibliográficas empleadas, originalidad, uso correcto de terminología específica, claridad y corrección en la redacción, capacidad de expresión oral	20%
Pruebas mixtas	Conocimiento y comprensión de la materia	40%
Pruebas prácticas	Se tendrán en cuenta los logros asociados a las competencias establecidas para la asignatura	25%

Otros comentarios y segunda convocatoria
Criterios de evaluacion Los alumnos que no cumplan con el 80 % de asistencia a las actividades presenciales o no realicen el 80 % de las prácticas, no podrán presentarse al examen ni será aceptado el trabajo. Para superar la asignatura se deberá obtener una calificación mínima de 4,5 puntos en el examen teórico-práctico, además de obtener en la evaluación global una puntuación de cinco o más puntos. En el caso de convocatorias sucesivas, el examen final supondra un 50% de la nota y los trabajos entregados el restante 50%. La fechas de evaluación se ajustarán a lo establecido en los calendarios oficiales publicados en la web de la Facultad y en los tablones de anuncios. Nota: Durante el desarrollo de las pruebas no se permitirá a los alumnos la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos, de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos que no hayan sido autorizados y previstos por el profesor en la guía docente ni sean necesarios para la realización de las mismas. La simple tenencia de dichos dispositivos o materiales durante las pruebas de evaluación supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso.

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	ARANGO VILA-BELDA, J. (2004), La población mundial. En Romero, J. (Coord) Geografía Humana, 55-99. Barcelona: Ariel. CHASTELAN, J.C. y CHESNAIS, J.C. (2002), La population du monde. Paris: INED. DEHESA, G. de la (2008), Comprender la inmigración. Madrid: Alianza Editorial. GOLINI, A. (2003), La popolazione del planeta. Bolonia: il Mulino. GUILLON, M y SZTOKMAN, N. (2000), Géographie mondiale de la population. Paris: Ellipses IGN (2007), Atlas nacional de España: demografía. Madrid: Centro Nacional de Información Geográfica. NOIN, D. (2005), Géographie de la population. Paris: Armand Colin. NOIN, D. y THUMERELLE, P.J. (1995), L’étude géographique des populations. Paris, Masson . PUYOL ANTOLÍN, R. , ESTEBÁNEZ ÁLVAREZ, J. y MÉNDEZ GUTIÉRREZ DEL VALLE, R.1988. Geografía Humana. Madrid: Cátedra. THUMERELLE, J.P. (1997), Las poblaciones del mundo. Madrid: Cátedra. VINUESA, J. (Ed.) (1997), Demografía. Análisis y proyecciones. Madrid: Síntesis. VINUESA ANGULO, J. y Puga, D. (2007), Técnicas y ejercicios de demografía. Madrid: INE. ZÁRATE, A .y RUBIO BENITO, M. T. (2004.), Distribución espacial y crecimiento de la población mundial: proyecto multimedia de Geografía Humana. Madrid: UNED
Complementaria
	BARDET, J. P. y DUPAQUIER, J. (2001), Historia de la poblaciones de Europa. Vol. II, "La revolución demográfica 1750-1914". Madrid: Síntesis. BARDET, J. P. y DUPAQUIER, J. (2001), Historia de la poblaciones de Europa. Vol. III, "Los Tiempos inciertos 1914-1998". Madrid: Síntesis. GONZÁLEZ, M.J. y LÁZARO, M.L. (2009), "La inmigración reciente en España: su contribución al crecimiento demográfico y a la economía". Boletín de la Real Sociedad geográfica, CXLV, 183-202 . GONZÁLEZ GONZÁLEZ, M.J. (2010), "The changing structure of households and families, and its impact on health in Spain". Finisterra, XLIV (89), 9-22 . GOZALVEZ PÉREZ, V. (2013), "El proceso de migración extranjera en España, 1985-2010". Valleri, M.A.; Pace, R. y Girone, S. (Eds.), Il Mediterraneo: uno estudio e une pasione. Cacucci Editore, 137-172. LÁZARO TORRES , M.L., GONZÁLEZ GONZÁLEZ, M.J.. LOZANO SAN CLETO, M.J. (2008), "Learning about immigration in spain through the geoinformation on the internet". In Future Prospects in Geography. Liverpool: University of liverpool, 449-445 LÓPEZ GONZÁLEZ, A. y ALDREY VÁZQUEZ, J. A. (2014), "Inmigración y distribución de la población anciana en España (2002-2011): una aproximación desde la escala municipal". Estudios Geográficos, 277, 619-648. LUZÁN SUESCUN, R. (2013), Inmigrantes en España. Territorio y movilidad. Análisis de los perfiles, distribución territorial y movilidad territorial de los inmigrantes en España. Tesis doctoral. Pamplona: Universidad de Navarra. PUYOL, R. -Ed.- (1997), Dinámica de la población en España. Cambios demográficos en el último cuarto del siglo XX. Madrid: Síntesis. REQUES VELASCO, P. (2017), "La transición territorial. Cambios en las estructuras demo-espaciales en España (1900-2011)". Sempere-Souvannavong, J. D.; Cutillas Orgilés, E. y Gozálvez Pérez, V. (Coords.), La población en España. 40 años de cambio (1975-2015). Alicante: Universidad de Alicante, pp. 67-132. WEEKS, J. R. (1984), Sociología de la población. Madrid: Alianza Universidad Textos.

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