Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

FINANZAS CORPORATIVAS

Código

00509013

Enseñanza

0509 - GRADO EN FINANZAS

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Segundo

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA

Responsable

FANJUL SUÁREZ , JOSÉ LUIS

Correo-e

jlfans@unileon.es
ifeir@unileon.es

Profesores/as

FANJUL SUÁREZ , JOSÉ LUIS

FEITO RUIZ, ISABEL

Web

http://

Descripción general

Asignatura básica de 6 créditos ECTS, que se imparte en el Primer Semestre del Segundo Curso, cuyo objetivo fundamental consiste en introducir al Alumno en los tópicos de las Finanzas Corporativas y a plantear cuestiones relativas a los fenómenos económico-financieros

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	TASCON FERNANDEZ , MARIA TERESA
Secretario	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	AMOR TAPIA , BORJA
Vocal	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	CASTAÑO GUTIERREZ , FRANCISCO JAVIER

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	GONZALEZ VELASCO , MARIA DEL CARMEN
Secretario	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	ROBLES GONZALEZ , FRANCISCO JAVIER
Vocal	DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA	VALDUNCIEL BUSTOS , LAURA

Competencias

Código
A5275	509CM12 Comprender los conceptos, teorías y herramientas básicas que se van a utilizar en las distintas asignaturas del módulo de Finanzas
A5343	509CMT11 Motivación de logro
A5348	509CMT16 Tener inquietud por la calidad y por la ética financiera
A5424	509CMAT52 Conocer los métodos y criterios para realizar la evaluación y selección de proyectos de inversión
B703	509CTT10 Comunicarse con fluidez tanto de forma oral como escrita
B710	509CTT17 Pensamiento analítico
B718	509CTT6 Capacidad de aprender
C2	CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
1. Capacidad para plantear preguntas		B718
2. Habilidad para argumentar, emitir juicios de valor y expresarse de forma coherente e inteligible		B703
3. Capacidad de análisis y síntesis de la información para tomar decisiones		B710
Comprender los conceptos, teorías y herramientas básicas que se van a utilizar en las distintas asignaturas del módulo de Finanzas	A5275
Conocer los métodos y criterios para realizar la evaluación y selección de proyectos de inversión	A5424
Motivación de logro	A5343
Tener inquietud por la calidad y por la ética financiera	A5348
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio			C2

Contenidos

Bloque	Tema
Bloque Temático I: FUNDAMENTOS DE FINANZAS CORPORATIVAS	Tema 1.- GOBIERNO CORPORATIVO 1.1. Entorno de la Empresa. 1.2. Crecimiento económico. 1.3. La Empresa como un Proyecto de Innovación.
Bloque Temático II: PRINCIPIOS DE INVERSIÓN EN AMBIENTE DE CERTIDUMBRE	Tema 2.- DECISIONES FINANCIERAS. 2.1. La Decisión de Inversión. 2.2. La Decisión de Financiación. 2.3. La Decisión de Dividendos. Tema 3.- DECISIÓN DE INVERSIÓN. 3.1. Parámetros de un Proyecto de Inversión. 3.2. Métodos para asignar una medida de la Rentabilidad: Estáticos y Dinámicos 3.3. Valor Actual Neto (VAN): Formulación. 3.4. Tipo Interno de Rendimiento o Rentabilidad del Capital Invertido (TIR o RCI): Formulación. Tema 4.- EXTENSIONES EN EL ANÁLISIS DE PROYECTOS. 4.1. Interrelación entre Inversión-Financiación. 4.2. Alternativas incompletas. 4.3. Efectos de la Inflación y de los Impuestos. Tema 5.- ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD 5.1. Variación de los Flujos Netos de Caja. 5.2. Variación del Coste de Capital y del Tipo de Reinversión. 5.3. Introducción del Riesgo.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Sesión Magistral	10	10	20

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	15	15	30
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL)	10	20	30
Estudio de caso	10	20	30

Tutorías	10	10	20

Pruebas mixtas	5	15	20

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Sesión Magistral	Durante las clases teóricas presenciales, se motivarán y expondrán los conceptos fundamentales, se ilustrarán con ejemplos, se desarrollarán sus consecuencias y se mostrarán algunas de sus aplicaciones
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Durante las clas clases prácticas se resolverán, ejerciios, problemas y Casos; elegidos entre los presentados al inicio del Curso
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL)	Elaboración de Casos a partir de los conocimientos y experiencia de los Estudiantes
Estudio de caso	Planteamiento de un caso donde se ha de dar respuesta a la situación planteada. El caso no proporciona soluciones sino datos para reflexionar, analizar y discutir en grupo las posibles salidas al problema
Tutorías	Los Estudiantes deben asistir a las tutorías presenciales, que figuran en el horario de la Asignatura

Tutorías

Tutorías

descripción

José Luis Fanjul Suárez:
- Tutorías del Profesor: los Estudiantes podrán acudir al Despacho de la Facultad nº 146-145, en el horario de tutorías fijadas al inicio del Curso Académico.
- Tutorías virtuales: los alumnos podrán realizar consultas vía e-mail o Moodle.

Segunda convocatoria: se podrán recuperar las Pruebas escritas suspensas en la primera convocatoria, en el plazo establecido en el Calendario Académico 2020-2021 de la Universidad de León.

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Asistencia y Participación.	5 %
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Resolución de los problemas planteados en clase	10 %
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL)	Exposición y defensa.	10 %
Estudio de caso	Caso: Valoración de los Resultados obtenidos y del Comentario Personal.	50 %
Pruebas mixtas	Test y Cuestiones de los Temas: Exposición y Defensa.	25 %

Otros comentarios y segunda convocatoria
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA:FINANZAS CORPORATIVAS PRUEBAS • EVALUACIÓN CONTINUA: se realizará un proceso de Evaluación que tendrá en cuenta la realización de Pruebas parciales de conocimientos y la realización de Prácticas. • TIPO DE PRUEBA: se realizará una Prueba escrita para evaluar la asimilación de conocimientos. Dicha prueba constará de Preguntas Teóricas y de Casos Prácticos similares a los realizados durante el Curso. Esta Prueba se realizará en las fechas establecidas por el Calendario Escolar. • PARTICIPACIÓN, ACTITUD y COMPORTAMIENTO: se tendrá en cuenta, con una puntuación máxima de 1 punto en la Nota Final. NOTA FINAL • NOTA FINAL: En ningún caso la Nota Final superará los 10 puntos.

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	FANJUL, J. L.; ALMOGUERA, A.; y GONZÁLEZ VELASCO, Mª del C. , Análisis de las operaciones financieras, Civitas, 1996 (2001) FANJUL, J. L. y CASTAÑO, F. J. , Dirección Financiera Caso a Caso, Thomson-Civitas, 2006 FANJUL, J. L. y TASCÓN, Mª T. , Economía y Organización de Empresas, EDITEX, 2000 PINDADO, J. (Ed.) , Finanzas empresariales, Ediciones Paraninfo, 2012 BREALEY, R., MYERS, S. Y ALLEN, F., Principios de Finanzas Corporativas, McGrawHill, Madrid. , 2010 FANJUL, J. L. y CASTAÑO, F. J. , Proyecto empresarial, EDITEX, 2001

Complementaria	, , , , , , BARRO, R. J. y SALA, X., Crecimiento económico, Reverté, 2009 ALMOGUERA, A.; FANJUL, J. L.; GARCÍA, I. y JIMÉNEZ, E. , Temas de Economía, Dykinson, 1998

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

FUNDAMENTOS DEL ANALISIS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS / 00509001


Otros comentarios
SEGUNDA CONVOCATORIA ORDINARIA: Se llevará a cabo una prueba escrita que podrá realizarse en el Aula Virtual, de acuerdo con las fechas establecidas en el Calendario Académico establecido por la Universidad de León. Dicha Prueba tiene como finalidad, evaluar el desarrollo y asimilación de competencias y conocimientos, por parte de aquellos alumnos/as que en la Primera Convocatoria no han alcanzado el mínimo exigido, ahora bien, también podrán presentarse a dicha prueba, todos los alumnos/as que habiendo alcanzado el nivel mínimo exigido quieran mejorar su calificación, previa comunicación al profesor, antes de cerrar actas de la Primera Convocatoria Ordinaria. Dicha prueba escrita consistirá, previa presentación de todos los trabajos solicitados en clase, en preguntas tipo test y cuestiones teórico-prácticas y resolución de ejercicios y casos prácticos. Dicha puntuación se sumará a la obtenida por Evaluación Continua y a la asignada a Tutorías. De manera excepcional en el Curso 2019-2020 la Prueba se podrá realizar online. CONVOCATORIA ESPECIAL DE DICIEMBRE: Consistirá en una Prueba escrita con dos partes: una teórica y otra práctica, donde figurarán los criterios de valoración. Se realizará en la fecha establecida por el Decanato de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Podrán concurrir, previa matrícula, a la convocatoria de diciembre únicamente aquellos estudiantes que tengan pendiente para la finalización de sus estudios un máximo de una asignatura y el Trabajo Fin de Grado en el caso de las titulaciones de Grado o una asignatura y el Trabajo Fin de Máster en el caso de las titulaciones de Máster. En el supuesto de que no superen las materias a las que hace referencia el párrafo anterior y no agoten el número máximo de convocatorias de evaluación establecidas por el Consejo Social, podrán acudir a la convocatoria siguiente. Asimismo, podrán concurrir a la convocatoria especial de diciembre aquellos estudiantes que, de acuerdo con la normativa de permanencia en la ULE, el Rector les conceda una convocatoria excepcional y se les asigne, a petición de los interesados, la correspondiente al mes de diciembre. En un mismo curso académico no se podrán utilizar más de dos convocatorias. El número total de convocatorias de las que se podrá disponer para superar una asignatura se ajustará a lo establecido por las normas de permanencia aprobadas por el Consejo Social. REVISIÓN DE EXÁMENES: Para que se proceda a la revisión será necesaria la previa petición del estudiante. Dicha petición podrá realizarse por dos vías: a) Preferentemente, a través del sitio web de la Universidad de León: www.unileon.es b)Excepcionalmente, si no pudieran utilizar el procedimiento previsto en el punto anterior, podrán cumplimentar el modelo de impreso que se facilitará a los estudiantes por las Administraciones del órgano responsable del título. En todo caso, el plazo concluirá a las 12.00 horas del día hábil anterior a la revisión, debiéndose presentar la misma en la Administración del Centro en el que se imparte la titulación a la que pertenece, o bien en la Administración del Departamento/Instituto de investigación responsable de la impartición de la asignatura objeto de revisión, con el correspondiente registro de entrada. A estos efectos, el sábado se considerará como día inhábil.