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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2020_21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | DIRECCIÓN FINANCIERA I | Código | 00509016 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Obligatoria | Segundo | Segundo |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
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Responsable |
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Correo-e | mprem@unileon.es jlfans@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | Asignatura de 6 créditos ECTS que se imparte en el Segundo Semestre del Curso Segundo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Código | |
A5322 | 509CM55 Evaluar y seleccionar proyectos de inversión |
B713 | 509CTT2 Aplicación práctica de los conocimientos teóricos |
C4 | CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
A5322 509CM55 Evaluar y seleccionar proyectos de inversión | A5322 |
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B713 509CTT2 Aplicación práctica de los conocimientos teóricos | B713 |
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C4 CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado | C4 |
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Contenidos |
Bloque | Tema |
Bloque Temático I: CONCEPTOS BÁSICOS | Tema 1.- FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN FINANCIERA 1.1. La Dirección de Empresas y la Dirección Financiera. 1.2. El Director Financiero |
Bloque Temático II: DECISIÓN DE INVERSIÓN EN CERTIDUMBRE | Tema 2.- PROYECTOS PUROS. 2.1. Intersección única. 2.2. No hay intersección. 2.3. Intersección múltiple. Tema 3.- PROYECTOS MIXTOS. 3.1. Relación funcional entre el Rendimiento del Capital Invertido y el Coste de Capital. 3.2. Análisis de Proyectos Mixtos |
Bloque Temático III: EXTENSIONES EN EL ANÁLISIS DE PROYECTOS DE INVERSIÓN_FINANCIACIÓN | Tema 4.- EXTENSIONES EN EL ANÁLISIS DE PROYECTOS. 4.1. Desinversión. 4.2. Efectos de la Inflación. 4.3. Efectos de la Fiscalidad. 4.4. Análisis de Sensibilidad. |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | 15 | 15 | 30 | ||||||
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL) | 10 | 20 | 30 | ||||||
Estudio de caso | 10 | 20 | 30 | ||||||
Tutorías | 10 | 10 | 20 | ||||||
Sesión Magistral | 10 | 10 | 20 | ||||||
Pruebas mixtas | 5 | 15 | 20 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | A lo largo de cada Tema se proporcionarán problemas / ejercicios para resolver en el Aula. |
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL) | Se plantearán problemas orientados al aprendizaje. |
Estudio de caso | Casos reales y Casos creados para la docencia estarán a disposición del Estudiante. |
Tutorías | Los Estudiantes deben asistir a las tutorías presenciales que figuran el horario de la Asignatura. |
Sesión Magistral | El Profesor expondrá los diferentes Temas en el Aula. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Actividad dirigida | 10 % | |
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL) | Actividad de Enseñanza-Aprendizaje que, aunque se pueden desarrollar de manera autónoma dentro o fuera del Aula, requiere la supervisión y seguimiento más o menos puntual de un Docente. |
10 % | |
Estudio de caso | Resolución de Casos en el Aula. Actividad de Enseñanza-Aprendizaje presencial en el Aula liderada por el Profesor y que se desarrollan en grupo. Responden a una programación horaria determinada que requiere la dirección presencial de un Docente |
50 % | |
Pruebas mixtas | Tests y Cuestiones de los Temas teóricos: Exposición y Defensa. | 25 % | |
Otros | Asistencia y Participación. | 5 % | |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA: DIRECCIÓN FINANCIERA I • TIPO DE PRUEBA: se realizará una Prueba escrita en para evaluar la asimilación de conocimientos. Dicha prueba constará de Preguntas Teóricas y de Ejercicios Prácticos similares a los realizados durante el Curso. Esta Prueba se realizará en las fechas establecidas por el Calendario Escolar. • PARTICIPACIÓN, ACTITUD y COMPORTAMIENTO: se tendrá en cuenta, con una puntuación máxima de 1 punto en la Nota Final. |
ADENDA |
Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales |
Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19 |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica |
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Complementaria |
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Recomendaciones |
Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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Otros comentarios | |
Convocatoria Especial de Diciembre: consistirá en una Prueba escrita (donde figurarán los Criterios de Valoración) con dos partes: una Teórica y otra Práctica. Se realizará en la fecha establecida por el Decanato de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Podrán concurrir, previa matrícula, a la Convocatoria de Diciembre únicamente aquellos Estudiantes que tengan pendiente para la finalización de sus Estudios un máximo de una Asignatura y el Trabajo Fin de Grado. En el supuesto de que no superen las Materias a las que hace referencia el párrafo anterior y no agoten el número máximo de Convocatorias de evaluación establecidas, podrán acudir a la Convocatoria siguiente. Asimismo, podrán concurrir a la Convocatoria especial de Diciembre aquellos Estudiantes que, de acuerdo con la Normativa de permanencia en la ULe, el Rector les conceda una Convocatoria Excepcional y se les asigne, a petición de los interesados, la correspondiente al mes de Diciembre. En un mismo Curso Académico no se podrán utilizar más de dos convocatorias. El número total de convocatorias de las que se podrá disponer para superar una Asignatura se ajustará a lo establecido por las Normas de permanencia de la ULe. Revisión de Exámenes: Para que se proceda a la Revisión será necesaria la previa petición del Estudiante. Dicha petición podrá realizarse por dos vías: a) Preferentemente, a través del Sitio Web de la Universidad de León: www.unileon.es b) Excepcionalmente, si no pudieran utilizar el procedimiento previsto en el punto anterior, podrán cumplimentar el Modelo de impreso que se facilitará a los Estudiantes por las Administraciones del órgano responsable del título. En todo caso, el plazo concluirá a las 12.00 horas del día hábil anterior a la Revisión, debiéndose presentar la misma en la Administración del Centro en el que se imparte la Titulación a la que pertenece la Asignatura objeto de Revisión, con el correspondiente Registro de Entrada. A estos efectos, el sábado se considerará como día inhábil. |