Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2020_21
Asignatura CONTABILIDAD DIRECTIVA DE LAS ENTIDADES FINANCIERAS Código 00509031
Enseñanza
0509 - GRADO EN FINANZAS
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Obligatoria Cuarto Primero
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA
Responsable
LÓPEZ GONZÁLEZ , ENRIQUE
Correo-e elopg@unileon.es
mcmenc@unileon.es
Profesores/as
LÓPEZ GONZÁLEZ , ENRIQUE
MENDAÑA CUERVO , MARÍA CRISTINA
Web http://sicodinet.unileon.es
Descripción general La enseñanza de esta materia pretende que el alumno alcance una formación básica en materia de planificación y control de las actividades financieras que le permita completar su visión de la problemática de la circulación económica en entidades del sector financiero (banca, seguros, fintech, etc.) desde su vertiente de gestión para la toma de decisiones. Como objetivo complementario se encuentra la adquisición de habilidades en el manejo de casos de estudio, en su aplicación a los diversos problemas y situaciones abordadas en la asignatura. El desarrollo de este curso se inscribe dentro de la comunidad virtual SICODINET que se encuentra en la URL: http://sicodinet.unileon.es, en la que el alumno podrá acceder a los materiales de la asignatura, propiciando una mayor interactividad y facilitando el seguimiento de las incidencias del curso académico.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA FANJUL SUAREZ , JOSE LUIS
Secretario DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA GONZALEZ VELASCO , MARIA DEL CARMEN
Vocal DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA FERNANDEZ SANTOS , YOLANDA
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA RODRIGUEZ PEREZ , ALICIA
Secretario DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA TASCON FERNANDEZ , MARIA TERESA
Vocal DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA AMOR TAPIA , BORJA

Competencias
Código  
A5295 509CM30 Conocer y comprender la Contabilidad como un sistema que proporciona información económica de gran utilidad en el proceso de adopción de decisiones que tiene lugar en el ámbito económico general, y en el mundo empresarial en particular
A5314 509CM48 Discernimiento en el comportamiento de la circulación interna de valor en las organizaciones
A5315 509CM49 Diseñar y aplicar la metodología y herramientas de análisis adecuados en función de los objetivos del análisis a realizar
A5323 509CM56 Habilidad para diseñar sistemas de información que permitan el cálculo de costes y la toma de decisiones de gestión
A5336 509CM68 Utilizar software de uso general (Hojas de cálculo y programas específicos de Contabilidad) para el reflejo contable de las transacciones empresariales
A5337 509CM69 Valorar e interpretar los resultados obtenidos en la gestión empresarial y la situación económico-financiera al final del período contable
A5340 509CM9 Comprender el comportamiento económico de las organizaciones para optimizar recursos que consigan satisfacer necesidades
A5658 509CAT23 Diseño e instrumentación de sistemas de información para la toma de decisiones
A5679 509CAT41 Recuperar y analizar información desde diferentes fuentes
A5684 509CAT46 Toma de decisiones
A5695 509CAT8 Capacidad para aplicar la teoría a la práctica
B692 509CT10 Identificar y anticipar problemas económico-financieros relevantes en relación con la asignación de recursos, tanto en el ámbito privado como en el público
B697 509CT5 El desarrollo de productos, formulación de estrategias integradas de comercialización, planificación y simulación de estados patrimoniales y de resultados de entidades sujetas a riesgos a los efectos de desarrollar políticas y procedimientos tendientes a la estabilidad, la solvencia y la rentabilidad en el largo plazo
B699 509CT7 Evaluar consecuencias de distintas alternativas de inversión y seleccionar las mejores en función de los objetivos
B701 509CT9 Identificar las fuentes de información económica-financiera relevante y su contenido
B703 509CTT10 Comunicarse con fluidez tanto de forma oral como escrita
B710 509CTT17 Pensamiento analítico
B711 509CTT18 Reunir e interpretar datos relevantes sobre el sector financiero, el bancario y el asegurador, así como emitir juicios razonados sobre temas relevantes de carácter científico, social o ético, apoyándose en dichos datos
B713 509CTT2 Aplicación práctica de los conocimientos teóricos
B714 509CTT20 Trabajo en equipo
B715 509CTT3 Aplicar al análisis de los problemas, los criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos
B716 509CTT4 Aplicar los conocimientos anteriores a su trabajo en cualquier campo relacionado con las finanzas. En este sentido, debe ser capaz de elaborar y defender argumentos, así como resolver problemas en las áreas de estudio especificadas
B717 509CTT5 Aprender a buscar información, a seleccionarla, hacer análisis críticos, reelaborarla, comunicarla y hacer un uso ético de la misma
B718 509CTT6 Capacidad de aprender
B719 509CTT7 Capacidad de transmitir información, ideas, problemas y soluciones en el área financiera, en la banca y en el campo de los seguros, a un público tanto especializado como no especializado
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4 CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Comprender el comportamiento económico de las organizaciones y la utilidad de la contabilidad como sistema que proporciona información para la toma de decisiones A5295
A5315
A5323
A5336
A5340
A5658
 B692
B697
B699
B710
B711
B713
B714
B715
B716
 C3
Aplicar los conocimientos adquiridos para diseñar sistemas de información para la toma de decisiones A5314
A5323
A5336
A5658
A5679
 B701
B711
B713
 C3
C4
Ser capaz de resolver problemas que permitan adoptar decisiones razonadas y adaptarse a cambios y nuevas situaciones, pudiendo colaborar con otros estudiantes en la investigación apreciativa del programa. A5314
A5337
A5679
A5684
A5695
 B701
B703
B713
B714
B717
B718
B719
 C3

Contenidos
Bloque Tema
Parte 1. INFORMACIÓN PARA LA PLANIFICACIÓN EN EL SECTOR FINANCIERO
Tema 1. Introducción a la Contabilidad Directiva en el Sector Financiero
Tema 2. El proceso productivo de las entidades financieras
Tema 3. El proceso de planificación de finanzas (modelos de negocio, DAFO, CAME, PEST, VRIO, ERIC, mapas de empatía, análisis de Kano)
Tema 4. Clases de costes y modelos de asignación de las actividades financieras
Parte 2. INFORMACIÓN PARA EL CONTROL EN EL SECTOR FINANCIERO Tema 5. Análisis del ROI de las actividades financieras
Tema 6. Introducción a los sistemas de métricas e indicadores de gestión en las entidades financieras
Tema 7. El proceso de Gestión del Riesgo Financiero, de Cumplimiento y de Diligencia Debida
Parte 3. LA CONTABILIDAD DIRECTIVA PARA SER COMPETITIVOS EN EL SECTOR FINANCIERO Tema 8. Propuestas emergentes de aplicación: Big Data, Design Thinking, Lean Thinking, Engagification-Gamification, otras.
Tema 9. Otras propuestas emergentes de aplicación: Fintech, Blockchain, otras.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 15 30 45
 
Trabajos 15 35 50
 
Sesión Magistral 20 25 45
 
Realización y exposición de trabajos. 5 0 5
Pruebas mixtas 5 0 5
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria En paralelo a las explicaciones teóricas de la materia, en cada tema se resolverán casos de estudio y/o supuestos prácticos que permitirán comprender y razonar los contenidos expuestos durante las sesiones magistrales. Los supuestos prácticos, clasificados por temas, estarán disponibles en http://sicodinet.unileon.es
Trabajos Los estudiantes llevarán a cabo un trabajo sobre los tópicos de estudio. Cada alumno elegirá una problemática particular relacionada con el programa de la asignatura. La memoria de estos trabajos será presentada y expuesta, en su caso, a la finalización del curso, al objeto de propiciar la colaboración, la socialización del conocimiento y la discusión apreciativa.
Sesión Magistral Durante las sesiones magistrales se expondrán los contenidos teóricos de los temas que abarca la asignatura. Estas sesiones se desarrollarán mediante exposición oral pero siempre apoyándose en otros medios como la pizarra o diapositivas visualizadas mediante un cañón de proyección. En cualquier caso, los materiales utilizados durante las sesiones magistrales estarán disponibles en http://sicodinet.unileon.es

Tutorías
 
descripción

Evaluación
  descripción calificación
Pruebas mixtas El conocimiento y la comprensión de los contenidos de la materia se evaluará a través de pruebas mixtas que constarán de cuestiones relativas al programa.
40%
Realización y exposición de trabajos. Con el objetivo de fomentar el trabajo continuado y la paulatina comprensión de los contenidos que abarca la materia, se valorará la resolución de cuestiones teóricas y ejercicios prácticos planteados de forma periódica. Ocasionalmente los alumnos tendrán que exponer cómo los han resuelto.
45%
Otros Se tendrá en cuenta la asistencia y la participacion activa durante el desarrollo de las clases.
 15%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

PRIMERA Y SEGUNDA CONVOCATORIA

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación.Tanto en primera con en segunda convocatoria, el sistema de evaluación se estructura en dos partes:

1.     Prueba escrita: Versará sobre los contenidos teóricos, prácticos, y teórico-prácticos desarrollados en la asignatura. Esta prueba contendrá preguntas en su mayoría abiertas y/o cortas (de contenido teórico, práctico, o teórico-práctico) y ejercicios de aplicación.

En la evaluación de esta actividad se utilizarán los siguientes criterios:

• Adecuación de las respuestas a los contenidos teóricos y prácticos desarrollados durante el curso académico según el programa de la asignatura.

• Precisión y claridad expositiva en las respuestas.

• Precisión en el uso de la terminología.

• Expresión escrita correcta, presentación adecuada y corrección ortográfica.

2.     Trabajo: Realización de una memoria o trabajo escrito sobre la aplicación de un estudio de caso por parte de los alumnos, que se realizará preferentemente de forma individual y se plasmará en un informe que el alumno deberá entregar en formato Word.

En la evaluación de esta actividad se utilizarán los siguientes criterios:

• Idoneidad de las fuentes de información consultadas.

• Correcta aplicación de los contenidos desarrollados en la asignatura.

• Profundidad y coherencia en los argumentos utilizados.

• Capacidad de comunicación escrita.

 

EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN ESPECIAL (DICIEMBRE)

Para aquellos alumnos que, cumpliendo la normativa (tener pendiente de superar una asignatura y/o el TFG) concurran a la convocatoria de evaluación y calificación (diciembre), la evaluación seguirá las mismas normas del resto de convocatorias.

 

NOTA PARA EL DESARROLLO DE TODAS LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN

Durante el desarrollo de las pruebas no se permitirá manejar ningún material a excepción de bolígrafo y calculadora sencilla, sin ningún tipo de conexión. Queda terminantemente prohibida la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos durante la celebración de las pruebas. La simple tenencia de dichos dispositivos así como de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos no autorizados durante las pruebas de evaluación, supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso, comunicándose la incidencia a la Autoridad Académica del Centro para que realice las actuaciones previstas en las “Pautas de Actuación en los Supuestos de Plagio, Copia o Fraude en Exámenes o Pruebas de Evaluación”, aprobadas por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de 29 de enero de 2015.

ADENDA
Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales
Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19


Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica MARÍN HERNÁNDEZ, S. y MARTÍNEZ GARCÍA, F.J. , Contabilidad Bancaria, Financiera, de gestión y Auditoría, Pirámide, Santander, 2003
SIMKIN, M.G.; NORMAN, C. y ROSE, J., Core concepts of accounting information systems, John Wiley & Sons, 2012
MOWEN, M.M.; HANSEN, D.R. y HEITGER, D.L. , Cornerstones of Managerial Accounting, Cengage Learning EMEA, Ohio, USA, 2014
SHILLER, R.J., Las Finanzas en una Sociedad Justa , Deusto, Barcelona, 2012
MARÍN HERNÁNDEZ, S., Manual de Contabilidad Externa e Interna en las Entidades de Crédito, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, Murcia, 1997

Complementaria


Recomendaciones