Tribunal titular

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

ECONOMIA Y ESTADISTICA

ARIAS SAMPEDRO , CARLOS

Secretario

ECONOMIA Y ESTADISTICA

ALVAREZ FOLGUERAS , CRISTINA

Vocal

PEDAUGA SANCHEZ , LUIS ENRIQUE

Tribunal suplente

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

ECONOMIA Y ESTADISTICA

RODRIGUEZ FERNANDEZ , MARIA DEL PILAR

Secretario

ECONOMIA Y ESTADISTICA

VEGA GOMEZ , MARTA MARIA

Vocal

ECONOMIA Y ESTADISTICA

GARCIA ARIAS , JORGE RAMON

descripción

calificación

Pruebas mixtas

El resultado de distintas pruebas escritas realizadas a lo largo del periodo ordinario

70% de la nota final

Otros

La realización y calidad del resultado de las actividades propuestas a lo largo del curso, así como la participación continuada y activa a clase

30% de la nota final

Otros comentarios y segunda convocatoria

1ª Convocatoria Ordinaria

La evaluación se realizará de forma continua sobre un total de 10 puntos y se basará en:

Participación en clase, realización y, en su caso exposición, de problemas, ejercicios o trabajos así como pequeñas pruebas escritas (3 puntos).Pruebas parciales escritas (7 puntos).Para superar la asignatura, los alumnos deberán alcanzar una nota mínima de 4 sobre 10 en cada una de las pruebas parciales escritas y de 5 en calificación global de las pruebas.Aquellos alumnos que no alcancen la nota mínima de 4 en alguna de las pruebas escritas o, que, habiéndola alcanzado, no lleguen a una nota media que les permita superar la asignatura, deberán recuperar las pruebas escritas correspondientes en la segunda convocatoria ordinaria al objeto de mejorar su calificación media final.

2ª Convocatoria Ordinaria

Se realizará una prueba escrita de la parte(s) no superada(s) en la evaluación continua (máximo 7 puntos), teniendo en cuenta para la calificación final (siempre que se haya alcanzado la nota mínima a la que se hacía referencia en la prueba ordinaria) la nota que el alumno haya obtenido en el resto de actividades de la evaluación continua. Esta prueba se realizará en la fecha establecida por el Calendario Escolar y por el Centro para la realización de las pruebas correspondientes a la 2ª Convocatoria Ordinaria.Convocatoria Extraordinaria de Diciembre

Se realizará un examen escrito sobre los contenidos y competencias contemplados en esta guía docente.

Importante

Durante el desarrollo de las pruebas de cualquiera de las convocatorias no se permitirá manejar ningún material electrónico a excepción de una calculadora sencilla. Queda terminantemente prohibida la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos durante la celebración de las pruebas. La simple tenencia de dichos dispositivos así como de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos no autorizados durante las pruebas de evaluación, supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso, comunicándose la incidencia a la Autoridad Académica del Centro para que realice las actuaciones previstas en las Pautas de Actuación en los Supuestos de Plagio, Copia o Fraude en Exámenes o Pruebas de Evaluación, aprobadas por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de 29 de enero de 2015”.

Ocasionalmente, y por razones del desarrollo del curso (cambio del profesor que imparte la asignatura, entre otras), el profesor responsable podrá modificar alguno de estos aspectos o criterios, en cuyo caso, informará oportunamente a los alumnos utilizando para ello los recursos y medios disponibles.

Código
A5724	510CM32 Conocer y comprender el concepto de economía como ciencia social y la naturaleza de los problemas económicos
A5758	510CM63 Obtener los conocimientos básicos sobre los principales conceptos utilizados en economía
A5823	510CMAT100 Conocer y comprender los conceptos básicos de la teoría del consumidor
A5825	510CMAT102 Conocer y comprender los conceptos básicos microeconómicos.
A5860	510CMAT134 Entender el funcionamiento de los distintos mercados tanto competitivos como no competitivos
A5872	510CMAT145 Entender los fundamentos de la oferta y la demanda
A6029	510CMAT99 Conocer y comprender los conceptos básicos de la teoría de la empresa
B730	510CT8 Identificar y anticipar problemas económico-financieros relevantes en relación con la asignación de recursos, tanto en el ámbito privado como en el público
B741	510CTT18 Reunir e interpretar datos relevantes sobre todas las áreas económicas, así como emitir juicios razonados sobre temas relevantes de carácter científico, social o ético, apoyándose en dichos datos
B747	510CTT4 Capacidad de aprender
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Resultados	Competencias
Saber identificar las variables que influyen sobre la conducta de los distintos agentes económicos	A5724 A5758 A5823 A5825 A5872 A6029	B747
Saber aplicar el análisis del equilibrio para identificar los resultados de las distintas formas de interacción entre individuos	A5758 A5825 A5872 A6029	B741 B747	C3
Saber utilizar métodos estandarizados para la resolución de problemas de decisión que permitan un análisis cuantitativo	A5758 A5825 A5860	B747
Ser capaz de aplicar los conceptos y relaciones básicas de la teoría económica para comprender y explicar la realidad	A5758 A5825 A5872 A6029	B741	C3
Ser capaz de plantear y resolver los problemas de decisión a los que se enfrentan los agentes económicos de manera rutinaria	A5758 A5823 A5825	B747
Ser capaz de distinguir entre el bienestar social y el bienestar de cada uno de los agentes económicos	A5758 A5825 A5860	B747
Ser capaz de utilizar un conjunto de herramientas fundamentales del análisis económico que permitan afrontar el estudio posterior de otras asignaturas	A5758 A5825 A5860 A5872	B730 B747
Familiarizarse con el método económico y ser capaz de razonar como un economista	A5724 A5758 A5825 A5860 A6029	B730 B747

Bloque	Tema
Bloque A: OBJETO Y MÉTODO DE LA ECONOMÍA	TEMA 1: Introducción 1.1 El concepto de economía 1.2 Los problemas económicos fundamentales 1.3 La frontera de posibilidades de producción 1.4 Funcionamiento del sistema económico
Bloque B TEORÍA ELEMENTAL DEL SISTEMA DE PRECIOS	TEMA 2: Los elementos básicos de la oferta y la demanda 2.1 La oferta y la demanda 2.2 El mecanismo del mercado 2.3 Las variaciones del equilibrio del mercado 2.4 Análisis del bienestar: excedente de consumidor y de productor 2.5 Las elasticidades de la oferta y de la demanda 2.6 Aplicaciones
Bloque C: PRODUCCIÓN, COSTES Y BENEFICIOS	TEMA 3: Producción, costes y beneficios 3.1 El horizonte temporal del productor 3.2 Teoría de la producción 3.3 Teoría de los costes 3.4 Condiciones de maximización del beneficio
Bloque D: MERCADO DE BIENES	TEMA 4: La competencia perfecta 4.1 Los mercados perfectamente competitivos 4.2 La demanda y el ingreso marginal de una empresa competitiva 4.3 Maximización del beneficio a corto plazo 4.4 La curva de oferta a corto plazo 4.5 Eficiencia en competencia perfecta TEMA 5: El monopolio y la competencia imperfecta 5.1 Fuentes y medición del poder de monopolio 5.2 El equilibrio en monopolio 5.3 Los costes sociales del poder de monopolio. Regulación 5.4 La discriminación de precios 5.5 Oligopolio y competencia monopolística
Bloque E: MERCADO DE FACTORES	TEMA 6: El mercado de factores 6.1 Los mercados de factores competitivos 6.2 Los mercados de factores no competitivos 6.3 El monopolio bilateral

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Tutorías	15	22.5	37.5


Sesión Magistral	40.5	47.5	88

Pruebas mixtas	4.5	20	24.5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

	descripción
Tutorías	Se llevarán a cabo sesiones de tutoría (tanto individuales como colectivas) así como seminarios en los que se buscarán y utilizarán datos e informes económicos, se analizarán y discutirán documentos y temas de interés o actualidad, y se realizarán tareas colectivas o individuales (incluida la exposición de trabajos previamente elaborados por los/las alumnos/as). El objetivo fundamental de estas actividades es el desarrollo de diversas actividades formativas que contribuyan a asentar los conceptos y conocimientos adquiridos en las sesiones teóricas, a desarrollar las capacidades necesarias para aplicar esos conocimientos en el mundo real y a fomentar las habilidades de razonamiento y análisis crítico. El calendario de estas clases estará coordinado con las sesiones teóricas y será comunicado con anticipación por parte del profesor, especialmente si requiere la realización de tareas previas por parte de los/las alumnos/as.
Sesión Magistral	Clases teórico-prácticas para la exposición de los contenidos de la asignatura de forma oral (con la ayuda de pizarra, cañón de proyección y materiales de apoyo disponibles en la Web), así como para la discusión y resolución de ejercicios, supuestos y casos prácticos previamente trabajados por los estudiantes. Para cada tema, el profesor expondrá al conjunto de alumnos los principales objetivos del mismo, comentará la bibliografía recomendada y el material básico para prepararlo y completarlo, presentará y explicará los aspectos más importantes del mismo, y motivará la participación activa de los alumnos. Para estar en disposición de participar de forma activa en las sesiones presenciales, el alumno deberá, previamente, trabajar sobre los materiales, bibliografía o recursos que hayan sido recomendados por el profesor y tratar de resolver aquellos ejercicios, supuestos o casos prácticos propuestos por éste, algunos de los cuales deberán ser entregados al profesor como parte de la evaluación continua de la asignatura. Clase en aula de informática complementaria a las sesiones anteriores, en la que se utilicen webs especializadas.

Básica	PINDYCK, R.S.; RUBINFELD, D.L., MICROECONOMÍA, ED. PEARSON, 2009

Complementaria	Sánchez González, J. , Ejercicios de Microeconomía y Conducta, Mc Graw-Hill, 2004 Krugman, P. y Wells, R., Introducción a la economía. Microeconomía, Editorial Reverté, 2006 Varian, H.L., Microeconomía Intermedia, Antoni-Bosch, 2011 Frank, R.H., Microeconomía Intermedia. (7ª ed.), Mc Graw-Hill, 2009 Perloff, J. , Microeconomía. (3ª ed.), Pearson Educación S.A., 2004