Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

MATEMATICAS

Código

00511001

Enseñanza

0511 - G.MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Formación básica

Primer

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

MATEMATICAS

Responsable

PISABARRO MANTECA , MARÍA JESÚS

Correo-e

mjpism@unileon.es
jmants@unileon.es
darim@unileon.es

Profesores/as

ANTOÑANZAS SUÁREZ , JOSÉ MANUEL

ARIAS MOSQUERA , DANIEL

PISABARRO MANTECA , MARÍA JESÚS

Web

http://

Descripción general

Esta asignatura, además de aportar conocimientos matematicos básicos al alumno, es una herramienta que permitirá el uso correcto de los métodos cuantitativos que se utilizan en distintas materias de la titulación.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	MATEMATICAS	CARRIEGOS VIEIRA , MIGUEL
Secretario	MATEMATICAS	TROBAJO DE LAS MATAS , MARIA TERESA
Vocal	MATEMATICAS	GARCIA FERNANDEZ , ROSA MARTA

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	MATEMATICAS	GOMEZ PEREZ , JAVIER
Secretario	MATEMATICAS	MAZCUñAN NAVARRO , EVA MARIA
Vocal	MATEMATICAS	RODRIGUEZ SANCHEZ , CRISTINA

Competencias

Código
B5090	511CG1 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en su campo de estudio con una profundidad que llegue hasta la vanguardia del conocimiento.
B5107	511CT4 Capacidad de aprender
B5108	511CT5 Capacidad para el pensamiento analítico
C1	CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Aplicación y manejo de los diferentes conceptos estudiados en la interpretación, análisis y resolución de problemas matemáticos. Ser capaz de adoptar decisiones razonadas.		B5090 B5107 B5108	C1 C5
Conseguir capacitar a los alumnos en la habilidad de realizar pensamientos analíticos sobre problemas matemáticos.		B5090 B5107 B5108	C1 C5
Conocer e interpretar el concepto de límite de una función.		B5107 B5108	C1
Entender el concepto de continuidad de una función y los teoremas básicos sobre continuidad.		B5107 B5108	C1
Entender las propiedades que se pueden inferir de la derivación.		B5107 B5108	C1
Conocer aspectos básicos de las integrales y sus aplicaciones.		B5107 B5108	C1
Conocer los aspectos básicos de las matrices.		B5107 B5108	C1
Conocer los métodos de discusión y resolución de los sistemas de ecuaciones lineales.		B5107 B5108	C1

Contenidos

Bloque	Tema
Cálculo	Tema 1: Conceptos básicos. Tema 2: Límites y continuidad de funciones. Tema 3: Derivadas y sus aplicaciones. Tema 4: Integrales y sus aplicaciones.
Algebra Lineal	Tema 5: Matrices y determinantes: método de eliminación gaussiana. Tema 6: Sistemas de ecuaciones lineales.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Sesión Magistral	27	27	54


Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	27	27	54

Pruebas prácticas	6	36	42

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Sesión Magistral	Clase destinada a explicar contenidos teóricos y métodos prácticos para la resolución de problemas.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Clase destinada a resolver problemas prácticos relacionados con los contenidos teóricos de la asignatura.

Tutorías

Sesión Magistral

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria

Pruebas prácticas

descripción

Para el correcto seguimiento de las actividades indicadas es recomendable utilizar sesiones de tutoría individualizada con el profesor, donde se atenderán las dificultades de aprendizaje específicas de cada alumno.

Para solicitar una sesión de tutoría, el alumno deberá enviar un correo electrónico al profesor.

Evaluación

	descripción	calificación
Pruebas prácticas	Para evaluar los aspectos tratados en las sesiones magistrales y en las clases de resolución de problemas se realizarán DOS EXÁMENES PARCIALES, individuales y escritos. Estos exámenes parciales se llevarán a cabo a lo largo del periodo de clases. Sus fechas se pondrán consultar en el calendario de actividades proporcionado por la Facultad.	100%.

Otros comentarios y segunda convocatoria
PRIMERA CONVOCATORIA: En la fecha destinada al segundo parcial, los alumnos tendrán la oportunidad de repetir el primer parcial. SEGUNDA CONVOCATORIA: Se podrán conservar las calificaciones obtenidas en primera convocatoria. Material no permitido durante el desarrollo de las pruebas de evaluación. Durante el desarrollo de las pruebas no se permitirá manejar ningún material a excepción del que indique el profesor. Queda terminantemente prohibida la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos durante la celebración de las pruebas. La simple tenencia de dichos dispositivos así como de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos no autorizados durante las pruebas de evaluación, supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso, comunicándose la incidencia a la Autoridad Académica del Centro para que realice las actuaciones previstas en las Pautas de Actuación en los Supuestos de Plagio, Copia o Fraude en Exámenes o Pruebas de Evaluación, aprobadas por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de 29 de enero de 2015

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Larson, R. y Hostetler, R., Cálculo (Volumen I), McGraw-Hill, 2008 Howard Anton, Introducción al Álgebra Lineal (tercera edición), Limusa Willey, 2006 Arya, J. y Lardner, R., Matemáticas Aplicadas a la Administración y a la Economía, Pearson Educación, 2009

Complementaria	Emilio Gómez Déniz, Manual Básico de Matemáticas Empresariales, Delta, 2015 Caballero, R. y otros , Matemáticas Aplicadas a la Economía y a la Empresa, Pirámide, 1993 Blanco, S.; García, P.; Pozo, E., Matemáticas empresariales I. Vol 1: Álgebra Lineal, Paraninfo Cengage Learning, 2002 Blanco, S.; García, P.; Pozo, E., Matemáticas empresariales I. Vol 2: Cálculo diferencial, Alfa Centauro, 2004 Sydsaeter, K.; Hammond, P.; Carvajal, A., Matemáticas para el Análisis Económico, Pearson Educación, 2012
	Se proporcionará a los alumnos: Resúmenes de los contenidos teóricos de cada tema. Hojas con los problemas propuestos para cada tema. El alumno podrá adquirir el material en formato digital vía la página web de unileon, en la plataforma Moodle.

Recomendaciones