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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2019_20 |
| Asignatura |
ELECTRICIDAD INDUSTRIAL |
Código |
00708030 |
| Enseñanza |
| GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 6 |
Optativa |
Tercero |
Segundo
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI
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| Responsable |
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Correo-e |
amdies@unileon.es
fcemn@unileon.es
msimm@unileon.es
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| Profesores/as |
| DÍEZ SUÁREZ , ANA MARÍA | | CEMBRANOS NISTAL , FLORENCIO JESUS | | SIMON MARTIN , MIGUEL DE |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
Asignatura de tecnología específica optativa, que complementa la formación del graduado en Ingeniería Mecánica en el ámbito de las instalaciones eléctricas, capacitándolo para la ejecución, diseño, proyecto y mantenimiento de instalaciones eléctricas básicas de baja y alta tensión |
| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI |
FALAGAN CAVERO , JOSE LUIS |
| Secretario |
ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI |
LOPEZ DIAZ , CARLOS |
| Vocal |
ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI |
SERRANO LLAMAS , ESTEBAN |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI |
BLANES PEIRO , JORGE JUAN |
| Secretario |
ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI |
TRAPOTE DEL CANTO , FRANCISCO JAVIER |
| Vocal |
ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI |
GONZALEZ MARTINEZ , ALBERTO |
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| Código |
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| A18183 |
708ULE5 Capacidad para entender, dimensionar y proyectar instalaciones eléctricas de baja tensión y líneas eléctricas de transporte, así como las protecciones apropiadas. |
| B5632 |
708CG1 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización. |
| B5634 |
708CG3 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
| B5636 |
708CG5 Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos. |
| B5637 |
708CG6 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. |
| B5642 |
708CG11 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial. |
| B5643 |
708CT1 Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones. |
| B5652 |
708CT10 Capacidad para la realización de mediciones y cálculos, manejando especificaciones, reglamentos y normas |
| C2 |
CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| C3 |
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| C4 |
CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| Bloque |
Tema |
| Bloque I INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y PROTECCIONES
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Tema 1 - Reglamento de Baja tensión
Tema 2 - Aparamenta de maniobra y protección
Tema 3 - Proyecto de instalación eléctrica de baja tensión |
| Bloque II - LUMINOTECNIA: INSTALACIONES DE ALUMBRADO |
Tema 4 - Luminotecnia
Tema 5 - Alumbrado interior
Tema 6 - Alumbrado exterior
Tema 7 - Proyecto de alumbrado |
| Bloque III - MEDIDA, COMPENSACIÓN Y TRANSPORTE DE ENERGÍA ELÉCTRICA |
Tema 8 - Reglamento de alta tensión
Tema 9 - Redes aéreas de alta tensión
Tema 10 - Redes subterráneas de alta tensión
Tema 11 - Proyecto de red aérea de alta tensión |
| Bloque IV - ENERGÍA Y POTENCIA EN SISTEMAS ELÉCTRICOS |
Tema 12 - Sistema eléctrico de potencia
Tema 13 - Mercado eléctrico |
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descripción |
| Presentaciones/exposiciones |
Se realizará exposición oral de los trabajos de una manera científico-tecnológica al resto de los compañeros. Con esto se potenciara las capacidades de comunicación del alumno |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria |
En las clases de problemas se resuelven ejercicios de diferente complejidad, realizando todos los pasos en la pizarra. Además se propondrán ejercicios para resolver por los alumnos. |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
Se crearán grupos con un número reducido de alumnos para elaborar un trabajo práctico, encargado a cada grupo, y la elaboración de la correspondiente memoria de práctica |
| Prácticas de campo / salidas |
Se realizarán prácticas con elementos de medida eléctricas en el exterior del centro |
| Trabajos |
Servirá para potenciar las capacidades del alumno, para que sea capaz de "aprender a aprender". Se pretende que sea capaz de crear sus propios mecanismos, para que tomando como base lo aprendido, pueda ampliar, completar y experimentar sus conceptos, procedimientos y actitudes tanto en el ámbito académico como profesional |
| Sesión Magistral |
Exposición verbal de cada tema, apoyándose en los recursos audiovisuales existentes (proyector, cañón, equipos informáticos, etc.). Se motiva al alumno para la participación activa con preguntas y respuestas, así como el planteamiento de problemas y su resolución |
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descripción |
calificación |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas |
Se requiere haber entregado el 100% de las prácticas realizadas.
Criterios de evaluacion:
Estructura y presentación adecuada
Documentación con calidad
Fuentes bibliográficas empleadas
Originalidad y creatividad
Uso correcto de terminología específica
Claridad y corrección en la redacción
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20 % |
| Trabajos |
El trabajo tiene el objetivo de reflejar la actividad continuada desarrollada por el alumno.
Estructura y presentación adecuada
Documentación con calidad
Fuentes bibliográficas empleadas
Originalidad y creatividad
Uso correcto de terminología específica
Claridad y corrección en la redacción
Capacidad de expresión oral
Argumentación persuasiva
Estructura y organiza las ideas
Exposición del trabajo
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20 % |
| Pruebas objetivas de tipo test |
Examen escrito tipo test, sobre conocimientos teóricos-prácticos. Esta prueba evaluará fundamentalmente el dominio de los conocimientos básicos de la
materia. |
60 % |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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<p>La calificación se obtiene a partir del siguiente proceso:<br />1º.Realizar la media aritmética de todas las Pruebas objetivas de Aula realizadas en este periodo.<br />2º.Realizar la media aritmética de todas las Pruebas objetivas de Prácticas, trabajos exposiciones, realizadas durante el correspondiente periodo.<br />3º.Para realizar dichas medias es imprescindible que en ninguna de las Pruebas objetivas la nota sea inferior a 3<br />4º.Realizar la ponderación detallada en la Tabla anterior.<br />5º.La suma de las ponderaciones anteriores, será la calificación obtenida por el alumno.</p><p><br />SEGUNDA CONVOCATORIA:<br />En este caso el alumno deberá superar un examen final (60%) de la totalidad de los resultados de aprendizaje de la asignatura y presentar en plazo fijado los trabajos que se le soliciten para ser evaluado del 40 % restante.</p> |
| Básica |
PIRELLI, Cables y accesorios de baja tensión, ,
GARCÍA TRASANCOS, J., Instalaciones eléctricas en media y baja tensión, Paraninfo,
BACIGALUPE CAMARERO, F. , Líneas aéreas de media y baja tensión, Paraninfo,
CHECA, L.M, Líneas de transporte de energía, Marcombo,
MARTINEZ DOMÍNGUEZ, F., Tecnología Eléctrica, Paraninfo,
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| Complementaria |
CHAPMAN, S, Máquinas eléctricas, MacGraw Hill.,
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