Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2019_20
Asignatura DISEÑO DE MAQUINAS Código 00708036
Enseñanza
GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Obligatoria Cuarto Segundo
Idioma
Ingles
Prerrequisitos
Departamento ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.
Responsable
PÉREZ GARCÍA , HILDE
Correo-e hperg@unileon.es
prodm@unileon.es
Profesores/as
PÉREZ GARCÍA , HILDE
RODRÍGUEZ MATEOS , PABLO
Web http://
Descripción general En esta asignatura se introduce al alumno en el diseño de componentes mecánicos para elementos de máquinas y se explica su función.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. CASTEJON LIMAS , MANUEL
Secretario ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. BARREIRO GARCIA , JOAQUIN
Vocal ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. ALIJA PEREZ , JOSE MANUEL
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. MARTINEZ PELLITERO , SUSANA
Secretario ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. FERNANDEZ LLAMAS , CAMINO
Vocal ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. FERNANDEZ ABIA , ANA ISABEL

Competencias
Código  
A18158 708CE21 Conocimientos y capacidades para el cálculo, diseño y ensayo de máquinas.
B5632 708CG1 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.
B5633 708CG2 Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior.
B5634 708CG3 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
B5643 708CT1 Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones.
B5645 708CT3 Capacidad para comunicar y transmitir de forma oral o por escrito conocimientos y razonamientos derivados de su trabajo individual o en grupo de forma clara y concreta
C2 CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4 CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
1. El estudiante aplica sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posee las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro del área de estudio. 2. El estudiante conoce las materias básicas y tecnológicas, que le capacita para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y le dota de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. 3. El estudiante es capaz analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones. 4. El estudiante es capaz de comunicar y transmitir de forma oral o por escrito conocimientos y razonamientos derivados de su trabajo individual o en grupo de forma clara y concreta. 5. El estudiante posee conocimientos y es capaz de realizar el cálculo, diseño y ensayo de máquinas. A18158
 B5632
B5633
B5634
B5643
B5645
 C2
C3
C4

Contenidos
Bloque Tema
I. Conceptos básicos para el diseño en ingeniería mecánica 1. Fases del proceso de diseño
2. Análisis de carga y esfuerzo
II. Fallos en elementos mecánicos 1. Fallo bajo carga estática
2. Fallo bajo carga dinámica
III. Diseño de elementos mecánicos 1. Engranajes
2. Diseño de Ejes
3. Cojinetes y rodamientos
4. Uniones no permanentes

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Practicas a través de TIC en aulas informáticas 16 30 46
 
Tutorías 4 0 4
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL) 10 16 26
 
Sesión Magistral 30 40 70
 
Pruebas de desarrollo 4 0 4
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Practicas a través de TIC en aulas informáticas En la sala de ordenadores, el alumno resolverá problemas de diseño mecánico mediante programación en Matlab u otro lenguaje similar. Esto le permitirá afianzar los conceptos adquiridos en la asignatura.
Tutorías En las tutorías, el profesor podrá ayudar al alumno en el desarrollo de las actividades y trabajos que se vayan proponiendo a lo largo del curso. Asimismo servirán para resolver dudas relacionadas con los aspectos teóricos/prácticos de la asignatura.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL) El alumno en este caso, realizará un proceso de investigación y búsqueda de la resolución en colaboración con sus compañeros para encontrar la solución al problema planteado por el profesor.
Sesión Magistral Presentación del profesor en el que se introduce al alumno a los nuevos contenidos de la asignatura, con la ayuda de explicaciones teóricas así como ejemplos ilustrativos de los nuevos conceptos. Se propiciará asimismo la participación del alumno y el análisis crítico.

Tutorías
 
Sesión Magistral
Practicas a través de TIC en aulas informáticas
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL)
descripción
El profesor establecerá un horario para atención personalizada, en el que estará disponible para consultas o dudas en cualquiera de las metodologías propuestas.

Evaluación
  descripción calificación
Practicas a través de TIC en aulas informáticas Durante las sesiones prácticas, el profesor planteará a los alumnos la resolución de casos prácticos, que se resolverá de forma individual o en grupo. El alumno será evaluado al finalizar cada sesión práctica. Dado el carácter obligatorio de las prácticas, se controlará la asistencia a clase. Aquellos alumnos que no hayan asistido o que acumulen más de dos faltas de asistencia, serán evaluados a final de curso. 30%
Pruebas de desarrollo Para la valoración de los conocimientos adquiridos, se realizarán dos exámenes a lo largo del semestre que incluirán cuestiones tanto de tipo teórico como práctico. 70%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria
En la primera y segunda convocatoria, el alumno deberá realizar solamente examen de las partes no superadas durante el semestre, quedando exentas de examen los trabajos prácticos realizados. Para aprobar la asignatura, será necesario superar cada uno de los exámenes de forma independiente con una calificación igual o superior a 5. 

La asistencia a las prácticas es de carácter obligatorio.

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica , , ,
, , ,
Cortizo Rodríguez, J.; Fernández Rico, J.; Fernández Rodríguez, M.R.; Rodríguez Ordóñez, E.; Sierra , Elementos de Máquinas. Teoría y Problemsa, Universidad de Oviedo,
Robert L. Mott, Machine Elements in Mechanical Design, Pearson Prentice Hall, Fourth Edition
Richard G. Budynas; J.Keith Nisbett, Shigley's Mechanical Engineering Design, McGraw Hill, Ninth Edition

Complementaria Robert L. Norton, Diseño de máquinas, Pearson Prentice Hall,
A.S. Hall; A.R. Holowenco; H.G. Laughlin, Diseño de máquinas. Teoría y Problemas resueltos, Serie Schaum- McGraw Hill,


Recomendaciones


Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
INGLES / 00708009
MECANICA / 00708014
TEORÍA DE MÁQUINAS Y MECANISMOS / 00708027