Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

PROGRAMACION I

Código

00709009

Enseñanza

0709 - GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Formación básica

Primer

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.

Responsable

FERNÁNDEZ LLAMAS , CAMINO

Correo-e

cferll@unileon.es
fjrodl@unileon.es

Profesores/as

FERNÁNDEZ LLAMAS , CAMINO

RODRÍGUEZ LERA , FRANCISCO JAVIER

Web

http://agora.unileon.es

Descripción general

La asignatura se centra en tres fases básicas del desarrollo software como son el diseño, la implementación y las pruebas. Partiendo del necesario proceso de abstracción, el alumno debe aprender a aplicar diversos algoritmos haciendo especial hincapié en las buenas prácticas de programación, que incluyen la realización de tests, y adquiriendo una maestría adecuada con el paradigma de orientación a objetos.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente		CONDE GONZALEZ , MIGUEL ANGEL
Secretario	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	CASTEJON LIMAS , MANUEL
Vocal	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	SANCHEZ GONZALEZ , LIDIA

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	MATELLAN OLIVERA , VICENTE
Secretario	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	PEREZ GARCIA , HILDE
Vocal	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.	PANIZO ALONSO , LUIS

Competencias

Código
A18121	709CE4 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
B5618	709CG8 Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
B5623	709CT1 Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones.
B5627	709CT5 Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo.
C2	CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Conoce los principios básicos del paradigma de programación orientada a objetos.	A18121	B5618	C2
Aplica los conocimientos de programación utilizando el lenguaje de java.	A18121	B5618 B5623 B5627	C2
Realiza detección y corrección de errores en código.	A18121	B5618 B5623 B5627	C2
Calcula la calidad del código mediante la cobertura de los test.	A18121	B5618 B5623 B5627	C2

Contenidos

Bloque	Tema
Bloque I: INTRODUCCIÓN	Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN. Introducción a la programación de computadores y al paradigma de orientación a objetos Tema 2: ANTECEDENTES. Breve historia de la programación y de los lenguajes de programación. Tema 3: ANÁLISIS Y DISEÑO. Procesos básicos de programación previos a la implementación: Análisis y Diseño. Tema 4: COMPILACIÓN. Ciclo básico de compilación. Tema 5: ENTORNO DE DESARROLLO. Editor, compilador, depurador.
Bloque II: EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN JAVA - BASES	Tema 1: IDENTIFICADORES Y VARIABLES. Tipos de identificadores y variables, tipos de operadores, expresiones aritméticas y lógicas. Tema 2: SENTENCIAS DE CONTROL. Sentencias condicionales y sentencias repetitivas. Tema 3: CLASES Y OBJETOS. Diseño de clases. Diferencia entre clase y objeto. Métodos y atributos de las clases. Visibilidad y paquetes. Tema 4: MATRICES Y CADENAS. Estructuras de datos estáticas. Tratamiento de cadenas de caracteres estáticas y dinámicas.
Bloque III: EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN JAVA - AVANZADO	Tema 1: REPRESENTACIÓN EN MEMORIA. Profundización en creación, modificación y eliminación de objetos en memoria. Tema 2: PAQUETES. Creación de paquetes y relación con el sistema de ficheros. Tema 3: EXCEPCIONES. Mecanismo básico de tratamiento de errores. Tema 4: PRUEBAS Y DEPURACIÓN. Generación de tests y cobertura de las pruebas. Tema 5: LIBRERÍAS EXTERNAS. Uso de librerías para la generación de ficheros de registro.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Tutorías	2	0	2

Prácticas en laboratorios	28	28	56
Trabajos	0	16	16

Sesión Magistral	28	14	42

Pruebas objetivas de preguntas cortas	2	0	2
Pruebas prácticas	2	30	32

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Tutorías	Seguimiento de la actividad y progresión del alumno asesorando, corrigiendo y proponiendo actividades de mejora.
Prácticas en laboratorios	Realización de ejercicios prácticos en ordenador basados en los conocimientos impartidos en las clases magistrales y con la asistencia, orientación y supervisión del trabajo del alumno por parte del profesor.
Trabajos	Realización individual de tareas de programación.
Sesión Magistral	Exposición y explicación de los fundamentos teóricos y metodológicos con la participación activa de los alumnos.

Tutorías

Tutorías

Sesión Magistral

Prácticas en laboratorios

descripción

En la pagina web de la asignatura (agora.unileon.es) se indicaran las horas de tutorias individualizadas del profesorado durante el curso.

Evaluación

	descripción	calificación
Trabajos	Realización de programas de software y su posterior defensa de manera individual y presencial.	40% Calificación mínima para superar la asignatura: 5
Pruebas objetivas de preguntas cortas	Realización de pruebas objetivas sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura	40% Calificación mínima para superar la asignatura: 5
Pruebas prácticas	Realización de las prácticas semanales	20% Se sumará esta nota cuando se haya aprobado la parte de teoría y de prácticas

Otros comentarios y segunda convocatoria
Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático antiplagio que podrá realizar comprobaciones entre los trabajos de los alumnos de la convocatoria actual y anteriores y contra fuentes externas. En el caso de detectarse plagio, el trabajo se calificará como suspenso. Durante las pruebas de evaluación no será posible la utilización de recursos electrónicos (calculadoras, tablets, teléfonos, ordenadores, etc), excepto para aquellas pruebas que bajo indicación expresa del profesor requieran el uso de alguno de estos recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso. En cualquier caso se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULe incluida en el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015). En la segunda convocatoria ordinaria el alumno tendrá que completar los ejercicios, practicas de laboratorio y trabajos de programación que no hubiese realizado durante el desarrollo de la asignatura y defenderlos individualmente. Así mismo tendrá que realizar una prueba sobre los conocimientos teóricos impartidos en la asignatura y realizar una tarea de programación.

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Steve McConnell, Code Complete. 2º Edition, Microsoft, 2004 Herbert Schildt, Java 7, Anaya Multimedia, 2012 Bruce Eckel, Piensa en Java, Prentice Hall, 4th edition (2006)

Complementaria

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