Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2019_20

Asignatura

ELECTROTECNIA GENERAL

Código

00710032

Enseñanza

GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Tercero

Segundo

Idioma

Castellano

Ingles

Prerrequisitos

Departamento

ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI

Responsable

GONZÁLEZ ALONSO , INMACULADA

Correo-e

igona@unileon.es
malvd@unileon.es
jrosm@unileon.es

Profesores/as

ÁLVAREZ DÍEZ , MARCOS

GONZÁLEZ ALONSO , INMACULADA

ROSAS MAYORAL, JOSE GUILLERMO

Web

http://

Descripción general

Esta asignatura tiene por Objetivo Principal el conocimiento de las instalaciones electricas en el ambito Aeroespacial, tanto de Aeropuertos como de Aeronaves, para el alumno de dicha Ingenieria

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI	GONZALEZ MARTINEZ , ALBERTO
Secretario	ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI	BLANES PEIRO , JORGE JUAN
Vocal	ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI	TRAPOTE DEL CANTO , FRANCISCO JAVIER

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI	FALAGAN CAVERO , JOSE LUIS
Secretario	ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI	LOPEZ DIAZ , CARLOS
Vocal	ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI	DIEZ SUAREZ , ANA MARIA

Competencias

Código
A8650	710CM30 Conocimiento aplicado de electricidad y electrotecnia.
A8651	710CM31 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de las instalaciones eléctricas.
A8652	710CM32 Conocimiento aplicado de instalaciones eléctricas en el sector tierra y sector aire.
A8671	710CMREG16 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Las instalaciones eléctricas y electrónicas
A8716	710CMAT15 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de las instalaciones eléctricas
A8741	710CMAT38 Conocimiento aplicado de electricidad y electrotecnia .
A8746	710CMAT42 Conocimiento aplicado de instalaciones eléctricas en el sector tierra y sector aire
A8846	710CA38 Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de las instalaciones eléctricas.
A8887	710CA78 Conocimiento aplicado de electricidad y electrotecnia .
A8893	710CA83 Conocimiento aplicado de instalaciones eléctricas en el sector tierra y sector aire.
A8900	710CA9 Capacidad para hacer e interpretar los cálculos de los experimentos y problemas realizados.
A8923	710CAT20 Trabajo en equipo.
A8931	710CAT4 Aprendizaje autónomo

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Conoce y analiza los circuitos básicos eléctricos	A8650 A8671 A8741 A8887 A8900 A8923 A8931
Conoce los principios básicos del electromagnetismo y la clasificación de las máquinas eléctricas	A8650 A8741 A8900 A8923 A8931
Conoce, identifica y diseña transformadores, motores de indución y generadores de corriente alterna	A8650 A8671 A8741 A8887 A8900 A8923 A8931
Identifica, conoce y diseña instalaciones eléctrica en el ámbito aeroespacial, tanto en instalaciones aeroportuarias como en aeronaves.	A8651 A8652 A8671 A8716 A8746 A8846 A8893 A8900 A8923 A8931

Contenidos

Bloque	Tema
BLOQUE I	I. Análisis básico de circuitos eléctricos. II. Principios básicos del electromagnetismo. III. Clasificación de las máquinas eléctricas. a. Transformadores. b. Motores de inducción. c. Generadores de corriente alterna. IV. Instalaciones eléctricas en el ámbito aeroespacial a. En Instalaciones Aeroportuarias b. En Aeronaves
PRÁCTICAS DE LABORATORIO	I. Identificación de dispositivos eléctricos reales. II. Uso de instrumental de medida. III. Montaje de circuitos eléctricos en laboratorio. IV. Montaje de Automatismos eléctricos en laboratorio. V. Medida de potencia y energía
PRÁCTICAS EN AULA INFORMÁTICA	I. Simulación de circuitos eléctricos II. Proyecto de una Instalación Eléctrica

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	10	15	25

Prácticas en laboratorios	12	24	36
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	6	8	14
Prácticas de campo / salidas	4	4	8
Presentaciones/exposiciones	6	9	15
Trabajos	4	8	12
Debates	4	0	4

Sesión Magistral	14	14	28

Pruebas mixtas	4	4	8

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	En las clases de problemas se resuelven ejercicios de diferente complejidad, realizando todos los pasos en la pizarra.Además se propondrán ejercicios para resolver por los alumnos
Prácticas en laboratorios	Se desarrollan en el Laboratorio de Electrotecnia del Área de Ingeniería Eléctrica del Departamento de Ingeniería Eléctrica y de Sistemas y Automática. Se crearán grupos con un número reducido de alumnos para elaborar un trabajo práctico, encargado a cada grupo, consistente en la realización de las prácticas que se indican en la programación, y la elaboración de la correspondiente memoria de prácticas. Los alumnos tendrán a su disposición la documentación y el material necesario para la realización de las prácticas. De esta forma, con las aclaraciones realizadas oportunamente por el profesor el alumno se encuentra en condiciones de realizar el trabajo práctico. Los alumnos tomarán nota de los resultados y elaborarán una memoria que debe contener las bases teóricas, la realización práctica, los resultados obtenidos y las conclusiones particulares de su trabajo.
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Se desarrollaran en aula de informática del Area de Ingeniería Eléctrica de la Escuela de Ingenierias. Se crearán grupos con un número reducido de alumnos para elaborar un trabajo práctico, encargado a cada grupo, consistente en la realización de simulaciones, y la elaboración de la correspondiente memoria de prácticas. Los alumnos tendrán a su disposición la documentación y el material necesario para la realización de las prácticas. De esta forma, con las aclaraciones realizadas oportunamente por el profesor el alumno se encuentra en condiciones de realizar el trabajo práctico. Los alumnos tomarán nota de los resultados y elaborarán una memoria que debe contener las bases teóricas, la realización práctica, los resultados obtenidos y las conclusiones particulares de su trabajo.
Prácticas de campo / salidas	Visista a la instalación eléctrica en un Aeropuerto
Presentaciones/exposiciones	Se realizará exposición oral de los trabajos de una manera científico-tecnológica al resto de los compañeros. Con esto se potenciara las capacidades de comunicación del alumno
Trabajos	Servirá para potenciar las capacidades del alumno, para que sea capaz de "aprender a aprender". Se pretende que sea capaz de crear sus propios mecanismos, para que tomando como base lo aprendido, pueda ampliar, completar y experimentar sus conceptos, procedimientos y actitudes tanto en el ámbito académico como profesional.
Debates	Se realizará esta estrategia pedagógica altamente motivadora, para fomentar la participación, la responsabilidad y respeto a los demás. Se pretende fortalecer el espíritu crítico. Se planteará uno o varios temas y se formarán los equipos de debate
Sesión Magistral	Exposición verbal de cada tema, apoyándose en los recursos audiovisuales existentes (proyector, cañón, equipos informáticos, etc.). Se motiva al alumno para la participación activa con preguntas y respuestas, así como el planteamiento de problemas y su resolución

Tutorías

Prácticas en laboratorios

Presentaciones/exposiciones

Trabajos

Pruebas mixtas

descripción

Evaluación

	descripción	calificación
Prácticas en laboratorios	Criterios de evaluacion: Estructura y presentación adecuada Documentación con calidad Fuentes bibliográficas empleadas Originalidad y creatividad Uso correcto de terminología específica Claridad y corrección en la redacción Es obligatorio la realización de todas las sesiones	15%
Presentaciones/exposiciones	Capacidad de expresión oral Argumentación persuasiva Estructura y organiza las ideas Exposición del trabajo	20%
Trabajos	Estructura y presentación adecuada Documentación con calidad Fuentes bibliográficas empleadas Originalidad y creatividad Uso correcto de terminología específica Claridad y corrección en la redacción	25%
Pruebas mixtas	Examen escrito sobre conocimientos teóricos-prácticos. Esta prueba evaluará fundamentalmente el dominio de los conocimientos básicos de la materia. Otro aspecto que se evaluará con esta prueba es la estructuración de los contenidos. Dominio de los conocimiento y comprensión de la materia	40%

Otros comentarios y segunda convocatoria
La calificación se obtiene a partir del siguiente proceso: 1º. Realizar la media aritmética de todas las Pruebas objetivas de Aula realizadas en este periodo. 2º. Realizar la media aritmética de todas las Pruebas objetivas de Prácticas y trabajos, realizadas durante el correspondiente periodo. 3º. Para realizar dichas medias es imprescindible que en ninguna de las Pruebas objetivas la nota sea inferior a 3,5. 4º .Realizar la ponderación detallada en la Tabla anterior. 5º. La suma de las ponderaciones anteriores, sera la calificación obtenida por el alumno. El profesor informará con anterioridad a la celebración de las pruebas evaluadoras y a través del canal de comunicación profesor-alumno que considere oportuno (Moodle, tablón de anuncios, el aula, correo electrónico…) de los materiales, medios y recursos adicionales, necesarios para el desarrollo de los exámenes o pruebas de evaluación. Queda expresamente prohibido el uso y la mera tenencia de dispositivos electrónicos que posibiliten la comunicación con el exterior de la sala (teléfonos móviles, radiotransmisores, etc.) En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración de la prueba de evaluación se aplicará la Normativa correspondiente. SEGUNDA CONVOCATORIA: En este caso el alumno deberá superar un examen final (70%) de la totalidad de los resultados de aprendizaje de la asignatura y presentar en plazo fijado los trabajos que se le soliciten (30%). La calificación se obtiene a partir del siguiente proceso: 1º. Para realizar la media ponderada es imprescindible que en el examen final y en los trabajos solicitados la nota sea superior a 4,0 respectivamente. 2º. Realizar la ponderación detallada anteriormente. 3º. La suma de las ponderaciones anteriores, sera la calificación obtenida por el alumno.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Mario Gacía Galludo; Rafael Sanjurjo Navarro, Sistemas Energéticos en Aeropuertos, Fundación AENA, Rafael Sanjurjo Navarro, Sistemas Energéticos en Aeropuertos, Fundación AENA, Cuadernos Aena
	EDMINISTER, J.A. Circuitos eléctricos. McGraw-Hill. (Schaum). Madrid RAS OLIVA, E. Transformadores de potencia, de medida y protección. Marcombo. Barcelona. FRAILE MORA, J. Problemas de Electrotecnia (Tomo II). Servicio de Publicaciones E.T.S.I. Telecomunicación. Madrid CHAPMAN, S. Máquinas eléctricas. Ed. McGraw-Hill. Bogotá (Colombia). SANZ FEITO, J. Máquinas eléctricas. Ed. Pearson Prentice Hall.
Complementaria

Recomendaciones