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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2019_20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asignatura | INFORMATICA | Código | 00712010 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enseñanza |
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| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Formación básica | Primer | Segundo |
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| Idioma |
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| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Departamento | ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. |
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| Responsable |
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Correo-e | mcasg@unileon.es lsang@unileon.es - |
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| Profesores/as |
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| Web | http://agora.unileon.es | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descripción general | Introducción a los ordenadores, programación | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Competencias |
| Código | |
| A17505 | 712CE3 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. |
| B5419 | 712CG3 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
| B5427 | 712T2 Capacidad para interpretación de resultados con iniciativa, creatividad y razonamiento crítico y autocrítico. |
| C2 | CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados | Competencias | ||
| Conoce de forma básica el uso de ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas de aplicación en ingeniería. | A17505 |
B5419 |
C2 |
| Sabe desarrollar programas de ordenador sencillos | A17505 |
B5419 B5427 |
C2 |
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| 1. Componentes básicos de un ordenador. Sistema operativo 2. Fundamentos de la programación de ordenadores y del almacenamiento de datos Prácticas: Programación en un lenguaje de alto nivel |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | 26 | 38 | 64 | ||||||
| Tutorías | 1 | 0 | 1 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | 15 | 45 | 60 | ||||||
| Sesión Magistral | 14 | 7 | 21 | ||||||
| Pruebas prácticas | 4 | 0 | 4 | ||||||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Desarrollo de programas en un lenguaje de alto nivel con calidad, originalidad, claridad y corrección. |
| Tutorías | Tiempo que cada profesor tiene reservado para atender y resolver dudas de los alumnos. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Formulación, análisis, resolución y debate de un problema o ejercicio, relacionado con la temática de la asignatura. |
| Sesión Magistral | Exposición de los contenidos de la asignatura. |
| Tutorías |
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| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Sesión Magistral | Cuestionarios en Clase a lo largo del semestre. | 20% | |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Realización correcta de las prácticas, con defensa del trabajo realizado. | 30% | |
| Otros | Prueba escrita con contenidos teoricos y practicos. | 50% | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
| <p>La asistencia a las sesiones de prácticas es obligatoria.</p><p>Para superar la asignatura, es necesario obtener 5 puntos sobre 10 tanto en las prácticas de laboratorio como en la prueba escrita, y que la nota final ponderada sea al menos de 5 puntos.</p><p>La segunda convocatoria consistirá en una prueba escrita.</p> | |||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica |
, C Programming, Wikibooks, https://en.wikibooks.org/wiki/C_Programming
Deitel &amp; Deitel, Cómo programar en C/C++, Prentice Hall,
Deitel &amp; Deitel, How to program in C/C++, Prentice Hall, |
| Complementaria | |
| Recomendaciones |