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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2020_21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | FUNDAMENTOS DE REDES DE DATOS Y COMUNICA | Código | 00712038 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Optativa | Cuarto | Primero |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | ING.ELECTR.DE SIST. Y AUTOMATI |
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Responsable |
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Correo-e | mcbenc@unileon.es halam@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http://agora.unileon.es | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | Las comunicaciones de datos dentro de un entorno industrial cobran cada dia mayor importancia. La existencia de redes se extiende por todos los ambitos de la empresa industrial: desde la actividad de produccion hasta las tareas administrativas y de gestion. La implantacion e importancia de tecnologias como Ethernet e Internet en todos estos ambitos es cada vez mayor, facilitando y produciendo la integracion de todos estos tipos de redes y haciendo de las mismas una herramienta critica para el buen funcionamiento de la empresa. Esta asignatura permitira adquirir las competencias necesarias para conocer, configurar y administrar redes de datos y sus dispositivos de interconexion, con especial enfasis en las tecnologias relacionadas con la red Internet. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Código | |
A17558 | 712ULE27 Conocimientos teóricos y prácticos de redes de comunicaciones. |
A17559 | 712ULE28 Conocimientos teóricos y prácticos de procedimientos y protocolos para las redes de comunicación, telemando y telemedida. |
B5429 | 712T4 Capacidad para el aprendizaje autónomo e individual en cualquier campo de la ingeniería. |
B5430 | 712T5 Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo. |
C3 | CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
Conoce y sabe implementar redes de comunicaciones, telemando y telemedida | A17558 |
B5429 B5430 |
C3 |
Conoce conceptos teóricos y prácticos de procedimientos y protocolos para las redes de comunicación, telemando y telemedida | A17559 |
B5429 B5430 |
C3 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
BLOQUE I | Tema 1: CANALES Y TÉCNICAS DE TRANSMISIÓN. Tema 2: ARQUITECTURAS Y PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN DE DATOS. LA RED INTERNET. Tema 3: COMUNICACIONES ENTRE DISPOSITIVOS PARA TELEMANDO Y TELEMEDIDA. COMUNICACIÓN ENTRE DISPOSITIVOS DE SUBESTACIONES |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Tutorías | 2 | 0 | 2 | ||||||
Prácticas en laboratorios | 20 | 26 | 46 | ||||||
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | 4 | 4 | 8 | ||||||
Trabajos | 10 | 13 | 23 | ||||||
Sesión Magistral | 26 | 39 | 65 | ||||||
Pruebas prácticas | 6 | 0 | 6 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Tutorías | Tiempo reservado para atender y resolver dudas de los alumnos. |
Prácticas en laboratorios | Realización práctica de los contenidos tratados en las sesiones magistrales. |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Formulación, análisis y resolución de ejercicios. |
Trabajos | Desarrollo de un trabajo sobre un tema relacionado con la asignatura y propuesto por el profesor. |
Sesión Magistral | Exposición de los contenidos de la asignatura |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Prácticas en laboratorios | Se valorará la correcta realización de las prácticas en el laboratorio | 20% | |
Trabajos | Se evaluará la calidad de la memoria y de la presentación del trabajo si la hubiese. | 30% | |
Pruebas prácticas | Los contenidos correspondientes a las sesiones magistrales, las prácticas de laboratorio y ejercicios en el aula se evaluarán mediante varias pruebas en el ordenador o sobre papel que se distribuirán a lo largo del curso. | 50% | |
Otros | Para aprobar por evaluación continua hay que sacar, como mínimo, un 4 sobre 10 en cada prueba evaluada. ______________________________ La actitud inadecuada en el aula, laboratorio o pruebas de evaluación será penalizada con un 20% en la calificación final. |
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Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
En la convocatoria extraordinaria se realizara una prueba que evalue las competencias teoricas y practicas adquiridas por el alumno (70%) y se evaluará la calidad de la memoria y de la presentación del trabajo si la hubiese (30%). PRUEBAS DE EVALUACIÓN: Durante las pruebas de evaluación no será posible la utilización de ningún material ni dispositivo que no haya sido expresamente autorizado por el profesor. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso. En cualquier caso se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULE incluida en el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015). |
ADENDA |
Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales |
Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19 |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica |
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Computer Networking: A Top-Down Approach 5th James F. Kurose and Keith W. Ross, Addison-Wesley 2009 Redes de Computadores James F. Kurose and Keith W. Ross Addison-Wesley 2003 The TCP/IP Guide Charles M. Kozierok No Starch Press 2005 Internetworking with TCP/IP: Principles, protocols, and architecture Douglas E. Comer Prentice Hall 2006
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Complementaria | |
Recomendaciones |