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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asignatura | COMPUTACIÓN PARA PROCESAMIENTO MASIVO DE DATOS | Código | 00717029 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enseñanza |
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| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Obligatoria | Tercero | Segundo |
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| Idioma |
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| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Departamento | ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. |
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| Responsable |
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Correo-e | agueh@unileon.es lsang@unileon.es |
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| Profesores/as |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descripción general | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Competencias |
| Código | |
| A18977 | 717CE22 Capacidad para conocer las características, funcionalidades y estructura de las tecnologías más actuales de computación de altas prestaciones, para diseñar e implementar aplicaciones en el ámbito de la ingeniería de datos y la inteligencia artificial. |
| B5800 | 0717CG1 Conocimiento de materias básicas científicas y técnicas que capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
| B5813 | 0717CT8 Capacidad para manejar entornos basados en NTIC y sus tecnologías emergentes. |
| C5 | CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados | Competencias | ||
| Capacidad para conocer las características, funcionalidades y estructura de las tecnologías más actuales de computación de altas prestaciones, para diseñar e implementar aplicaciones en el ámbito de la ingeniería de datos y la inteligencia artificial. | A18977 |
B5800 B5813 |
C5 |
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| Bloque I: Conceptos generales | Limitaciones de la computación secuencial. Computación paralela. Paralelismo a nivel de hilo y a nivel de proceso. |
| Bloque II: Arquitecturas de computación paralela | Supercomputadores y clusters. Arquitecturas de computación paralela. |
| Bloque III: Programación paralela y distribuida | Frameworks de programación en clúster. Procesamiento masivo de datos. |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | 28 | 90 | 118 | ||||||
| Sesión Magistral | 30 | 0 | 30 | ||||||
| Pruebas mixtas | 2 | 0 | 2 | ||||||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Prácticas en laboratorio de informática. |
| Sesión Magistral | Sesiones en las que se explica la teoría correspondiente en clase. |
| Tutorías |
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| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Desarrollo/modificación de componentes y sobre los que se podrán realizar test o ejercicios escritos que validen la autoría y comprensión del software entregado. | 50 | |
| Pruebas mixtas | Cuestionarios y resolución de problemas por medios electrónicos (Moodle) o escritos. | 50 | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica | |
| Complementaria | |
| Recomendaciones |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | |||||
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