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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2020_21 |
| Asignatura |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES |
Código |
00809011 |
| Enseñanza |
| 0809 - GRADO EN INGENIERIA DE LA ENERGIA |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 6 |
Obligatoria |
Segundo |
Primero
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC
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| Responsable |
| CASTAÑÓN GARCÍA , ANA MARÍA |
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Correo-e |
amcasg@unileon.es
-
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| Profesores/as |
| CASTAÑÓN GARCÍA , ANA MARÍA | | CORTINA MARCOS , FELIX |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
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| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
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BERNARDO SANCHEZ , ANTONIO |
| Secretario |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC |
GOMEZ FERNANDEZ , FERNANDO |
| Vocal |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC |
VIEJO DIEZ , JULIO |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC |
SANZ ABLANEDO , ENOC |
| Secretario |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC |
ALVAREZ DE PRADO , LAURA |
| Vocal |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC |
RODRIGUEZ PEREZ , JOSE RAMON |
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| Código |
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| A16356 |
809CE1001 Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios y tecnología de los materiales. |
| A16357 |
809CE1002 Estructura interna de la materia sólida. |
| A16358 |
809CE1003 Imperfecciones y dislocaciones de la estructura interna . |
| A16359 |
809CE1004 Procesos de difusión en el estado sólido. |
| A16360 |
809CE1005 Mecanismos de endurecimiento. |
| A16361 |
809CE1006 Propiedades mecánicas, eléctricas, magnéticas, etc. de los sólidos. |
| A16362 |
809CE1007 Diagramas de fases de equilibrio y de fases metaestables. |
| A16363 |
809CE1008 Introducción en el campo de los materiales cerámicos, poliméricos, compuestos, eléctricos y magnéticos, viendo sus características y propiedades. Con todo ello, el alumno conocerá y diferenciará los distintos tipos de materiales existentes y será consciente de la necesidad del desarrollo de otros nuevos, con el fin de afrontar |
| B5121 |
809CTA Capacidad de análisis y síntesis. |
| B5123 |
809CTC Comunicación oral y escrita en la lengua nativa. |
| B5131 |
809CTF Capacidad de gestión de la información. |
| B5132 |
809CTG Resolución de problemas. |
| B5133 |
809CTH Toma de decisiones. |
| B5134 |
809CTI Razonamiento crítico. |
| B5135 |
809CTJ Trabajo en equipo. |
| B5140 |
809CTO Compromiso ético. |
| B5141 |
809CTP Aprendizaje autónomo. |
| B5145 |
809CTT Creatividad e innovación. |
| B5148 |
809CTW Motivación por la calidad. |
| C1 |
CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| C2 |
CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| C3 |
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| C4 |
CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| C5 |
CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
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descripción |
calificación |
| Trabajos |
Trabajos propuestos por el profesor de temas relacionados con la asignatura. |
15% |
| Pruebas mixtas |
Examen escrito sobre los conocimientos adquiridos en la materia. |
75 % |
| Otros |
Se valorara la participación activa de las actividades propuestas por el profesor (tutorías, seminarios y prácticas). |
10 % |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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Para aprobar la asignatura en la 1 convocatoria es necesario obtener una puntuacion igual o superior a 5 puntos en el Examen escrito, en cuyo caso la Puntuacion final se obtiene multiplicando esta por su coeficiente de ponderacion de 0,75 y sumando las puntuaciones de los trabajos y otras pruebas multiplicados por su coeficiente de ponderacion. Caso de obtener una puntuacion inferior a 5 puntos en el Examen escrito, esta sera la puntuacion final de la asignatura. En la 2 Convocatoria se realizara solamente el Examen escrito, siendo los Seminarios y Trabajos los realizados durante el curso, manteniendose todo lo dicho respecto a la puntuacion final en la 1 Convocatoria. |
| Básica |
William Callister Jr, 1. Ciencia e Ingeniería de Materiales, Reverté, ISBN- 84-291-7253-X
P Coca Rebollero, 2. Ciencia de los Materiales, Pirámide, ISBN: 84-368-0404-X
J Mª Lasheras y Javier F Carrasquilla , 3. Ciencia de Materiales , Donostiarra , ISBN: 84-7063--172-1
William F. Smith, 4. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de los materiales, Mc Grau Hill, ISBN: 84-7615-940-4
James F. Shackelford y Alfredo Güemes, 5. Introducción a laCiencia de Materiales para Ingenieros, Prentice Hall Hispanoamericana, ISBN: 84-205-4451-2005
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| Complementaria |
José Antonio Pero-Sanz Elorz , 6. Ciencia e Ingeniería de los Materiales , Dossat 2000 ,
James F. Shackelford , 7. Ciencia de Materiales para Ingenieros , Prentice Hall Hispanoamericana, ISBN: 968-880-475-4
John D. Verhoeven , 8. Fundamentos de la Metalurgia Fisica , Limusa , ISBN: 968-18-1943-8
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