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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2020_21 |
| Asignatura |
INGENIERÍA DEL TERRENO |
Código |
00809042 |
| Enseñanza |
| 0809 - GRADO EN INGENIERIA DE LA ENERGIA |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 6 |
Optativa |
Cuarto |
Segundo
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC
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| Responsable |
| BALADRÓN GAITERO , GONZALO |
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Correo-e |
gbalg@unileon.es
jcifr@unileon.es
jvale@unileon.es
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| Profesores/as |
| BALADRÓN GAITERO , GONZALO | | CIFUENTES RODRÍGUEZ , JAIME | | VALLEPUGA ESPINOSA , JOSÉ | | UBERO MARTINEZ , IVAN |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
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| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC |
VIEJO DIEZ , JULIO |
| Secretario |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC |
ORTIZ MARQUES , ALMUDENA |
| Vocal |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC |
CAMINO LLERANDI , MANUEL JOSE |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS |
AGUADO RODRIGUEZ , PEDRO JOSE |
| Secretario |
INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS |
GUERRA ROMERO , MANUEL IGNACIO |
| Vocal |
TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC |
CASTAÑON GARCIA , ANA MARIA |
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| Código |
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| A16580 |
809CE3101 Despertar el interés por la materia en la formación propia de la titulación. |
| A16581 |
809CE3102 Valorar los contenidos de la materia como parte fundamental en las competencias específicas propias de la titulación. |
| A16582 |
809CE3103 Conocer las relaciones entre la ingeniería y el suelo. |
| A16583 |
809CE3104 Conocer las condiciones de equilibrio de la partícula en el estudio de los suelos. |
| A16584 |
809CE3105 Conocer las teorías sobre la formación de suelos. |
| A16585 |
809CE3106 Conocer la caracterización de los suelos. |
| A16586 |
809CE3107 Aplicar en el cálculo de los esfuerzos en los suelos. |
| A16587 |
809CE3108 Manejar los conceptos al estudio de suelos granulares. |
| A16588 |
809CE3109 Aplicar los conceptos al estudio de cimentaciones. |
| A16589 |
809CE3110 Aplicar los conceptos al estudio de la consolidación de suelos. |
| B5113 |
809CG1 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. |
| B5119 |
809CG7 Conocimiento para realizar, en el ámbito de la ingeniería de minas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden CIN 306/2009, mediciones, replanteos, planos y mapas, cálculos, valoraciones, análisis de riesgos, peritaciones, estudios e informes, planes de labores, estudios de impacto ambiental y social, planes de restauración, sistema de control de calidad, sistema de prevención, análisis y valoración de las propiedades de los materiales metálicos, cerámicos, refractarios, sintéticos y otros materiales, caracterización de suelos y macizos rocosos y otros trabajos análogos. |
| B5121 |
809CTA Capacidad de análisis y síntesis. |
| B5123 |
809CTC Comunicación oral y escrita en la lengua nativa. |
| B5124 |
809CTD Conocimiento de una lengua extranjera. |
| B5125 |
809CTE Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. |
| B5131 |
809CTF Capacidad de gestión de la información. |
| B5132 |
809CTG Resolución de problemas. |
| B5133 |
809CTH Toma de decisiones. |
| B5135 |
809CTJ Trabajo en equipo. |
| B5141 |
809CTP Aprendizaje autónomo. |
| B5142 |
809CTQ Adaptación a nuevas situaciones. |
| C3 |
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| C4 |
CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| C5 |
CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| Bloque |
Tema |
| INTRODUCCIÓN |
Introducción a la asignatura.
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| I. LOS SUELOS. TIPOS Y PROPIEDADES. |
1. Parámetros identificativos.
2. Parámetros de estado. |
| II. TENSIONES. CONSOLIDACIÓN. RESISTENCIA AL CORTE |
3. Tensiones totales y efectivas.
4. Consolidación.
5. Resistencia al corte. |
| III. RECONOCIMIENTO DEL TERRENO |
6. Inspección
7. Ensayos |
| IV. CIMENTACIONES |
8. Cimentaciones superficiales
9. Dimensionamiento
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| V. EMPUJES. MUROS |
10. Estructuras de contención rígidas. Muros. |
| VI. REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO EN CASO DE DISPONIBILIDAD |
· Descripción general del equipamiento del laboratorio de mecánica de suelos.
· Clasificación suelos: Granulometría.
· Clasificación suelos: Por sedimentación
· Caracterización de suelos: Límites de Atterberg
· Caracterización de suelos: Consolidación, bancada edométrica.
· Caracterización de suelos: Corte directo
· Caracterización suelos: Densidad, .absorción, adsorción, peso específico.
· Humedad en los suelos: En laboratorio e “in situ”.
· Caracterización de suelos: Ensayo triaxial
· Compactación: ensayo Proctor.
· Toma de muestras: calicatas, sondeos |