Tribunal titular

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC

RODRIGUEZ PEREZ , JOSE RAMON

Secretario

TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC

CASTAÑON GARCIA , ANA MARIA

Vocal

TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC

ALVAREZ TABOADA , MARIA FLOR

Tribunal suplente

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC

VIEJO DIEZ , JULIO

Secretario

TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC

ALVAREZ DE PRADO , LAURA

Vocal

TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC

CIFUENTES RODRIGUEZ , JAIME

descripción

calificación

Pruebas de desarrollo

Prueba mixta: Examen escrito Teórico-Práctico

6.0

Pruebas prácticas

Examen de Campo

1.0

Otros

1. Cuadernillo de prácticas de campo y memoria de prácticas
2. Resolución de problemas en clase
3. Control de la participación del alumno en los trabajos de grupo

3.0

Otros comentarios y segunda convocatoria

La puntuación necesaria para aprobar la asignatura, tanto en primera como en segunda convocatoria será de un 50% de la puntuación máxima establecida para la asignatura (por lo general se puntuará de 0 a 10 puntos, por lo que hará falta 5 puntos).

Consideraciones a tener en cuenta en primera y segunda convocatoria:

Para superar la materia se debe aprobar cada una de las actividades formativas de forma independiente.
Para superar la "Prueba de desarrollo" tanto en primera como en segunda convocatoria es necesario alcanzar un 50% de la puntuación máxima establecida en esa prueba (por lo general se puntuará de 0 a 10, por lo que hará falta 5 puntos).
Para superar las "Pruebas prácticas (Examen de campo)" de la asignatura tanto en primera como en segunda convocatoria es necesario alcanzar un 50% de la puntuación máxima establecida en esa prueba (por lo general se puntuará de 0 a 10, por lo que hará falta 5 puntos).
Para superar el apartado "Otros" de la asignatura tanto en primera como en segunda convocatoria es necesario alcanzar un 50% de la puntuación máxima establecida en esa parte (por lo general se puntuará de 0 a 10, por lo que hará falta 5 puntos).

Consideraciones para el examen de segunda convocatoria:

Si se supera únicamente la "Prueba de desarrollo" en primera convocatoria se guardará esta nota para la segunda convocatoria.
Si se supera únicamente las "Pruebas prácticas (Examen de campo)" de la asignatura en primera convocatoria se guardará esta nota para la segunda convocatoria.
Si se supera únicamente la parte "Otros" de la asignatura en primera convocatoria se guardará esta nota para la segunda convocatoria.
En segunda convocatoria la parte "Otros" se substituirá por preguntas teórico-prácticas relacionada con los conceptos evaluados en esta parte. Estas preguntas se incluirán en la "Prueba de desarrollo".
En segunda convocatoria se realizarán las "Pruebas prácticas (Examen de campo)" justo antes de la "Prueba de desarrollo". Es necesario aprobar ambas partes por separado.

Otros aspectos a tener en cuenta:

El profesor informará en el aula, con anterioridad a la celebración de las pruebas evaluadoras de los materiales, medios y recursos adicionales, necesarios para el desarrollo de los exámenes o pruebas de evaluación.

Según se estable en el acuerdo aprobado por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015, “Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación”, se informa de lo siguiente:

Durante el desarrollo de los exámenes o pruebas de evaluación, queda expresamente prohibido el uso y la mera tenencia de dispositivos electrónicos que posibiliten la comunicación con el exterior de la sala o lugar de celebración de la prueba (teléfonos móviles, radiotransmisores, etc.). En caso de duda sobre la posible utilización de algún medio, el estudiante deberá preguntar al profesor antes del inicio del examen o prueba.
En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación se aplicará la Normativa vigente que, al menos, implica la retirada inmediata del examen, expulsión del estudiante y su calificación como suspenso.
El plagio, copia o fraude en otras actividades evaluables (trabajos, prácticas, tareas, etc.) también implicará la calificación de suspenso en dicha actividad.

Código
A3157	810CA57 Conocimiento, utilización y aplicación de instrumentos y métodos topográficos adecuados para la realización de levantamientos y replanteos
A3162	810CA61 Conocimiento, utilización y aplicación de las técnicas de tratamiento. Análisis de datos espaciales. Estudio de modelos aplicados a la ingeniería y arquitectura
A3170	810CA69 Conocimientos sobre: seguridad, salud y riesgos laborales en el ámbito de esta ingeniería y en el entorno de su aplicación y desarrollo
B384	810CTT1 Adaptación a nuevas situaciones
B387	810CTT4 Compromiso ético
B391	810CTT8 Creatividad e innovación
B396	810CTT13 Motivación por la calidad
B400	810CTT17 Resolución de problemas
B402	810CTT19 Toma de decisiones
B403	810CTT20 Trabajo en equipo

Resultados	Competencias
Al finalizar la asignatura el alumno conocerá los aparatos de topografía, su utilización y aplicación en métodos básicos de topografía.	A3157 A3162 A3170	B384 B396 B400 B403
Al finalizar la asignatura el alumno conocerá las incertidumbres en los aparatos de topografía y sabrá elegir los aparatos idóneos para cumplir con unas tolerancias establecidas.	A3157	B384 B387 B391 B396 B400 B402 B403

Bloque	Tema
CONCEPTOS GENERALES	TEMA 1. CONCEPTOS GENERALES
UNIDADES Y MEDIDAS	TEMA 2. UNIDADES Y MEDIDAS
INCERTIDUMBRES	TEMA 3. TEORÍA DE ERRORES Y TRANSMISIÓN DE ERRORES
OBSERVACIONES TOPOGRÁFICAS. INCERTIDUMBRES.	TEMA 4. MEDICIÓN DE ÁNGULOS. TEMA 5. MEDICIÓN DE DISTANCIAS. TEMA 6. MEDICIÓN DE DESNIVELES
INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS	TEMA 7. ELEMENTOS AUXILIARES TEMA 8. TEODOLITOS Y TAQUÍMETROS TEMA 9. NIVELES TEMA 10. ESTACIÓN TOTAL TEMA 11. SISTEMAS DE POSICIONAMIENTO GLOBAL

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	13	26	39

Tutorías	3.75	0	3.75
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	12	24	36
Prácticas de campo / salidas	12	6	18

Sesión Magistral	16	16	32

Pruebas de desarrollo	3.5	15.75	19.25
Pruebas prácticas	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

	descripción
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	En las clases de problemas se resuelven ejercicios de diferente complejidad, explicando las metodologías a utilizar. Se propondrán ejercicios que los alumnos deben resolver con ayuda del profesor.
Tutorías	Se dedicará a resolver las dudas que puedan presentar los alumnos y también a orientar los trabajos que deben desarrollar a lo largo de la asignatura.
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Se realizaran de manera individual en el aula de informática resolviéndose con software específico ejemplos prácticos relacionados con los contenidos de la asignatura.
Prácticas de campo / salidas	Se desarrollan en las proximidades del Campus de Ponferrada. La toma de datos de campo se realizará por grupos. Tras las explicaciones del profesor. Los grupos de alumnos confeccionarán cuadernillos de campo y memorias, que recojan las metodologías, instrumentos y cálculos realizados.
Sesión Magistral	Se desarrollan mediante presentaciones multimedia y explicaciones en la pizarra. Se hará una exposición teórica de todos los conceptos recogidos en el programa. Se mostrará la aplicación de estos conceptos a casos concretos y reales a través de ejemplos.

Básica	M. Chueca Pazos, Topografía, Dossat, F. Domínguez Tejero, Topografía General y Aplicada, Dossat,
	ALONSO SÁNCHEZ RÍOS , Problemas de métodos topográficos, Bellisco, ediciones técnicas y científicas, San José (de), J. J., Introducción a las ciencias que estudian la geometría de la superficie terrestre., Bellisco, ediciones técnicas y científicas, Mercedes Delgado Pascual, Problemas Resueltos de Topografía, Universidad de Salamanca, 2006 López-Cuervo, S., Topografía, Ediciones Mundi-Prensa, DOMÍNGUEZ GARCÍA-TEJERO , Topografía General Aplicada, Ediciones Mundi-Prensa,
Complementaria


Otros comentarios
Nota: Tanto la programacion como los sistemas de evaluacion y calificacion pueden sufrir modificaciones no sustanciales de las que se avisara con la antelacion suficiente al alumnado, mediante los medios habituales. Adicionalmente, los sistemas de evaluacion y calificacion pueden estar supeditados a situaciones excepcionales que seran convenientemente valoradas por el profesor.