Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2019_20

Asignatura

GEODESIA FISICA

Código

00810030

Enseñanza

G.ING.EN GEOMÁTICA Y TOPOGRAFÍA (PONFERRADA)

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

4.5

Obligatoria

Tercero

Segundo

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC

Responsable

RODRIGUEZ GONZALVEZ , PABLO

Correo-e

prodg@unileon.es
esana@unileon.es

Profesores/as

SANZ ABLANEDO , ENOC

RODRIGUEZ GONZALVEZ , PABLO

Web

http://

Descripción general

Esta asignatura pertenece al bloque de Geodesia física, espacial y geofísica, y se relaciona, más generalmente, con las demás asignaturas de dicho módulo. El objetivo de la asignatura es proporcionar al estudiante conocimientos sobre las diferentes figuras de aproximación a la forma de la Tierra, así como los distintos sistemas de altitudes.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC	GONZALEZ BERNARDO , FRANCISCO
Secretario	TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC	ALVAREZ DE PRADO , LAURA
Vocal	TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC	VALLE FEIJOO , MIRIAM ELENA

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC	RODRIGUEZ PEREZ , JOSE RAMON
Secretario	TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC	ALVAREZ TABOADA , MARIA FLOR
Vocal	TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC	CIFUENTES RODRIGUEZ , JAIME

Competencias

Código
A3122	810CA25 Conocer y comprender el movimiento del Polo
A3126	810CA29 Conocer y comprender la teoría de las diferentes figuras de aproximación a la figura de la tierra
A3150	810CA50 Conocimiento y aplicación de los métodos y técnicas propios de la geodesia física y espacial; geomagnetismo; sismología e ingeniería sísmica; gravimetría
A3181	810CA8 Aplicar las particularidades de la relación entre el geoide y el elipsoide de revolución, y su implementación en una aplicación matemática específica de cálculo numérico
B385	810CTT2 Aprendizaje autónomo
B386	810CTT3 Capacidad de análisis y síntesis
B390	810CTT7 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
B398	810CTT15 Razonamiento crítico
B400	810CTT17 Resolución de problemas
B403	810CTT20 Trabajo en equipo

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Al finalizar la asignatura, se espera que los estudiantes sean capaces de comprender la relación entre el Elipsoide de revolución y el Geoide.	A3150 A3181	B386 B390 B400
Al finalizar la asignatura, se espera que los estudiantes sean capaces de comprender el movimiento del polo y su influencia en la cartografía	A3122
		B385 B398 B403
Al finalizar la asignatura, se espera que los estudiantes conozcan las teorias de las diferentes figuras de aproximación a la figura de la tierra	A3126

Contenidos

Bloque	Tema
	-Campo gravitatorio y campo gravífico. -Determinación del geoide. - Sistemas de altitudes. - Rotación de la Tierra. Nutación y movimiento del Polo. El IERS. - Aproximaciones a la figura de la tierra: geoide, esferoide, elipsoide. - El geoide y el concepto de altitud. - Desviación relativa de la vertical y ondulación del geoide.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Prácticas de campo / salidas	2	2	4

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	5	7.5	12.5
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	10	15	25
Seminarios	3	15	18
Tutorías	3	0	3
Tutoría de Grupo	2	4	6

Sesión Magistral	16	24	40

Pruebas mixtas	4	0	4

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Prácticas de campo / salidas	Se desarrollan en los terrenos alrededor del Campus de Ponferrada La toma de datos de campo se realizará por grupos. Se confeccionará un cuadernillo de manera individual con la memoria. Se proporcionará un guión de la práctica a través de la plataforma ágora de la asignatura.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	En las clases de problemas se resuelven ejercicios de diferente complejidad, realizando todos los pasos en la pizarra. Además se propondrán ejercicios, para resolver por los alumnos, relacionados con la Geodesia Física.
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Aplicar, a nivel práctico, la teoría de la Geodesia Física. Ejercicios prácticos a través de las TIC , que el alumno realiza de manera autónoma, utilizando el softwrae disponible en las aulas de informática.
Seminarios	Se propondrán temas en los que el alumno tendrá que adquirir información actualizada y bien organizada de diferentes fuentes.
Tutorías	Tiempo reservado para atender y resolver dudas a los alumnos.
Tutoría de Grupo	Tiempo reservado para la preparación de pruebas.
Sesión Magistral	Exposición de los contenidos de la asignatura mediante clase de pizarra y presentación multimedia.

Tutorías

Tutorías

descripción

El alumno tendrá la ayuda del profesor en caso necesario mediante tutorias individuales de caracter no obligatorio. Estas tutorias se realizaran en el despacho del profesor previa cita concertada, a peticion del alumno viacorreo electrónico.
Los horarios de tutorias presenciales se publicaran al principio del semestre.

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Examen escrito tipo test y preguntas cortas	50 %
Prácticas de campo / salidas	Calificación del cuadernillo de prácticas	25 %
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Resolución de un caso práctico a través de TIC	25 %

Otros comentarios y segunda convocatoria
Se propone un sistema de evaluación continua a partir de: Examen escrito sobre conocimientos teóricos. Contabilizara el 50% de la calificación. Esta prueba evaluara fundamentalmente el dominio de los conocimientos básicos de la materia. Otro aspecto que se evaluara con esta prueba es la estructuración de los contenidos. Es necesario alcanzar una puntuación mínima del 50% en esta prueba. Examen en aula de ordenadores que valorara las destrezas adquiridas por el estudiante en la aplicación practica de los conocimientos. Se requiere haber entregado 100% de los trabajos exigidos. Contabilizara el 25% de la calificación. Participación en actividades propuestas por el profesor, relacionados con los trabajos de practicas y seminarios, demostrando su saber hacer competencial, que sumaran el 25% de la calificación. La segunda convocatoria se evaluará mediante un examen teórico-práctico que abarque los contenidos de la asignatura Estas pruebas evaluaran las competencias transversales y profesionales indicadas. El sistema de calificación se ajustara a lo establecido en el R.D. 1125/2003. El profesor informará con anterioridad a la celebración de las pruebas evaluadoras y a través del canal de comunicación profesor-alumno que considere oportuno (Moodle, tablón de anuncios, el aula, correo electrónico…) de los materiales, medios y recursos adicionales necesarios para el desarrollo de los exámenes o pruebas de evaluación. Queda expresamente prohibido el uso y la mera tenencia de dispositivos electrónicos que posibiliten la comunicación con el exterior de la sala (teléfonos móviles, radiotransmisores, etc.) Durante las pruebas de evaluación no se podrá utilizar materiales impresos ni recursos electrónicos (teléfonos, ordenadores, tablets, calculadoras) salvo por indicación expresa del profesor en el caso de que se requiera alguno de estos recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá a la retirada del examen, expulsión del alumno y una calificación de suspenso. En cualquier caso, se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULE incluida en el documento "pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015)

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	A.Udías /J.Mézcua, Fundamentos de Geofísica, Alhambra, Weikko A.Heiskanen, Geodesia Física, IGN, JM Millán Gamboa, Geodesia y Topografía, JME,
	F. Martín Asín, Astronomía, Paraninfo, Revista Cartografía y Topografía, Colegio oficial de Ingenieros Técnicos en topografía, F. Martín Asín, Geodesia y cartografía Matemática, Paraninfo, J.M. Millán Gamboa, Geodesia y Topografía, J.M. Ediciones, J.A. Sánchez Sobrino y otros, Geodesía y Topografía. Formularios Técnicos., Bellisco, R. Cid Palacios y S. Ferrer Martínez, Geodesia(Geométrica, física y por satélites), Instituto Geográfico Nacional , J.J. de San José y otros, Introducción a las ciencias que estudian la geometría de la superficie terrestre, Bellisco, J. L. Rossignoli Just Tte. Cnel. de Artillería y otros, Proyección Universal Transversa Mercator, Servcicio Geográfico del ejercito, J.P. Carpio Hernández, Redes Topométricas, Bellisco, L.I. Arana Ibarra, Topografía, Geodesia y Astronomía de posición., URMO Ediciones, www.mappinginteractivo.com
Complementaria

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

CÁLCULO / 00810001

INFORMÁTICA / 00810004

ASTRONOMIA Y GEODESIA GEOMETRICA / 00810013

GEODESIA ESPACIAL / 00810017

CARTOGRAFíA MATEMáTICA / 00810019

GEOFíSICA / 00810020


Otros comentarios
Tanto la programacion como los sistemas de evaluacion y calificacion pueden sufrir modificaciones no sustanciales de las que se avisara con la antelacion suficiente al alumnado, mediante los medios habituales. Adicionalmente, los sistemas de evaluacion y calificacion pueden estar supeditados a situaciones excepcionales que seran convenientemente valoradas por el profesor.