Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

PROCESOS EN LA INDUSTRIA CARBOQUÍMICA Y PETROQUÍMICA

Código

00811015

Enseñanza

0811 - MASTER UNIV. ING. MINERA Y REC.ENERG.

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Segundo

Primero

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

QUIMICA Y FISICA APLICADAS

Responsable

CARA JIMÉNEZ , JORGE

Correo-e

jcarj@unileon.es
ejmartr@unileon.es

Profesores/as

CARA JIMÉNEZ , JORGE

MARTINEZ TORRES, ELIA JUDITH

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	MORAN PALAO , ANTONIO
Secretario	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	GOMEZ BARRIOS , XIOMAR ARLETH
Vocal	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	SANCHEZ MORAN , MARTA ELENA

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	CALVO PRIETO , LUIS FERNANDO
Secretario	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	GARCIA PEREZ , ANA ISABEL
Vocal	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	MARTIN VILLACORTA , JAVIER

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A16155	811CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
	A16156	811CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
	A16157	811CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
	A16158	811CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
	A16159	811CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
	A16162	811CE0501 Conocimiento adecuado de aspectos científicos y tecnológicos de mecánica de fluidos, carboquímica y petroquímica.
	A16193	811CG18 Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos, cálculo de estructuras, carboquímica, petroquímica y geotecnia.
	A16195	811CTA Capacidad para analizar, sintetizar y emitir conclusiones
	A16196	811CTB Capacidad de organizar y planificar cargas de trabajo
	A16197	811CTC Capacidad de comunicarse y expresarse con claridad de forma oral y escrita en castellano
	A16198	811CTD Capacidad de comunicarse, expresarse y/o comprender documentos en diferentes medios en lengua extranjera
	A16199	811CTE Capacidad de aplicar conocimientos de informática al ámbito de estudio
	A16200	811CTF Capacidad de gestionar, emplear y descartar volúmenes importantes de información
	A16201	811CTG Capacidad de enfrentarse a problemas complejos
	A16202	811CTH Capacidad para tomar decisiones en entornos poco conocidos
	A16203	811CTI Capacidad para reflexionar sobre su propio trabajo
	A16204	811CTJ Capacidad para adquirir un compromiso de trabajo en equipo
	A16205	811CTK Capacidad para trabajar colaborativamente en un equipo de carácter interdisciplinar
	A16207	811CTM Capacidad de generar empatía en las relaciones interpersonales
	A16208	811CTN Capacidad para reconocer, valorar y respetar la diversidad y la multiculturalidad
	A16209	811CTO Capacidad de adquirir un compromiso ético
	A16210	811CTP Capacidad de alcanzar un elevado grado de aprendizaje autónomo
	A16213	811CTS Capacidad de mostrar sensibilidad hacia temas medioambientales
	A16214	811CTT Capacidad de fomentar la creatividad e innovación
	A16216	811CTV Capacidad de afrontar situaciones con iniciativa y espíritu emprendedor
	A16217	811CTW Capacidad de buscar continuamente la calidad en la realización de todas las tareas
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
	B5008	811CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
	B5009	811CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
	B5010	811CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
	B5011	811CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
	B5012	811CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
	B5030	811CG18 Conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos de la ingeniería, mecánica de fluidos, mecánica de medios continuos, cálculo de estructuras, carboquímica, petroquímica y geotecnia.
	B5032	811CTA Capacidad para analizar, sintetizar y emitir conclusiones
	B5033	811CTB Capacidad de organizar y planificar cargas de trabajo
	B5034	811CTC Capacidad de comunicarse y expresarse con claridad de forma oral y escrita en castellano
	B5035	811CTD Capacidad de comunicarse, expresarse y/o comprender documentos en diferentes medios en lengua extranjera
	B5036	811CTE Capacidad de aplicar conocimientos de informática al ámbito de estudio
	B5037	811CTF Capacidad de gestionar, emplear y descartar volúmenes importantes de información
	B5038	811CTG Capacidad de enfrentarse a problemas complejos
	B5039	811CTH Capacidad para tomar decisiones en entornos poco conocidos
	B5040	811CTI Capacidad para reflexionar sobre su propio trabajo
	B5041	811CTJ Capacidad para adquirir un compromiso de trabajo en equipo
	B5042	811CTK Capacidad para trabajar colaborativamente en un equipo de carácter interdisciplinar
	B5044	811CTM Capacidad de generar empatía en las relaciones interpersonales
	B5045	811CTN Capacidad para reconocer, valorar y respetar la diversidad y la multiculturalidad
	B5046	811CTO Capacidad de adquirir un compromiso ético
	B5047	811CTP Capacidad de alcanzar un elevado grado de aprendizaje autónomo
	B5050	811CTS Capacidad de mostrar sensibilidad hacia temas medioambientales
	B5051	811CTT Capacidad de fomentar la creatividad e innovación
	B5053	811CTV Capacidad de afrontar situaciones con iniciativa y espíritu emprendedor
	B5054	811CTW Capacidad de buscar continuamente la calidad en la realización de todas las tareas
	B5057	811CE0501 Conocimiento adecuado de aspectos científicos y tecnológicos de mecánica de fluidos, carboquímica y petroquímica.
Tipo C	Código	Competencias Básicas
	C1	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
	C2	Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
	C3	Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
	C4	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
	C5	Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Capacidad para comprender y conocer las características fundamentales de los recursos naturales carbón, petróleo y gas natural. Capacidad para comprender los procesos implicados en la obtención de productos petroquímicos a partir de diferentes fracciones de refinería y sus aplicaciones. Capacidad para comprender y conocer las variedad de productos que se pueden obtener a partir del carbón, y las aplicaciones de éstos en la industria. Capacidad para valorar la importancia de este tipo de fracciones no sólo en la industria sino también desde el punto de vista energético. Capacidad para caracterizar un carbón y un crudo, así como adquirir los conocimientos básicos relativos a las principales fracciones que se obtienen a partir del carbón, el petróleo y el gas natural. Capacidad para conocer y comprender todos los procesos implicados desde que se descubre un yacimiento petrolífero, el paso del crudo por refinería hasta las aplicaciones de los productos petrolíferos que se obtienen. Capacidad para comprender los procesos de coquización y gasificación de carbón, y tendrá un amplio conocimiento de los equipos y parámetros implicados en todos ellos, además de las aplicaciones de los productos finales, tanto energéticas como no energéticas. Capacidad para conocer cuales son las principales fracciones petrolíferas que se utiliza en la industria petroquímica así como todos los procesos en ésta, que dan lugar a los diferentes productos finales.	A16155 A16156 A16157 A16158 A16159 A16162 A16193 A16195 A16196 A16197 A16198 A16199 A16200 A16201 A16202 A16203 A16204 A16205 A16207 A16208 A16209 A16210 A16213 A16214 A16216 A16217	B5008 B5009 B5010 B5011 B5012 B5030 B5032 B5033 B5034 B5035 B5036 B5037 B5038 B5039 B5040 B5041 B5042 B5044 B5045 B5046 B5047 B5050 B5051 B5053 B5054 B5057	C1 C2 C3 C4 C5

Contenidos

Bloque

Tema

1.CARBÓN
1.1. Introducción
1.2. Análisis y constitución de los carbones
1.3. Aprovechamiento tecnológico

2. PROCESOS INDUSTRIALES EN CARBOQUÍMICA
2.1. Introducción
2.2. Gasificación de carbón
2.3. Licuefacción de carbón
2.4. Coquización de carbón

3. PETRÓLEO Y GAS NATURAL
3.1. Introducción. Definición y origen
3.2. Localización, exploración, extracción y transporte.
3.3. Reservas mundiales. La industria petrolera española
3.4. El gas natural y su aprovechamiento industrial
3.4. Composición de los petróleos crudos
3.5. Caracterización del crudo

4. PROCESOS INDUSTRIALES EN PETROQUÍMICA I
4.1. Introducción
4.2. Operaciones de separación y purificación
4.3. Reacciones de conversión
4.4. Fraccionamiento de crudo
4.5. Craqueo de hidrocarburos
4.6. Otros procesos de conversión

5. PROCESOS INDUSTRIALES EN PETROQUÍMICA II
5.1. Introducción
5.2. Cadena petroquímica del metano
5.3. Cadena petroquímica derivada de olefinas ligeras
5.4. Cadena petroquímica derivada de las naftas
5.5. Otras fracciones

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Tutorías	2	0	2

Prácticas de campo / salidas	6	14	20
Trabajos	6	15	21

Sesión Magistral	40	61	101

Pruebas mixtas	6	0	6

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Tutorías	Se realizarán tutorías individuales y en grupo presenciales. Además a través de la herramienta informática Moodle los alumnos podrán hacer uso del foro de la asignatura para cuantas dudas tengan.
Prácticas de campo / salidas	Se realizarán a lo largo de la asignatura alguna salida a industrias relacionadas con los procesos petroquímicos y carboquímicos.
Trabajos	Los alumnos realizarán trabajos relacionados con la temática de la asignatura para que apliquen los conocimientos teóricos a casos prácticos.
Sesión Magistral	Se realizará como clase magistral pero en cada uno de los temas intercalando ejercicios una vez adquirido los conocimientos teóricos. Se imparte la clase haciendo las pausas necesarias para las dudas de los alumnos, e incluso intentando un clima agradable donde el alumno pregunte sin miedo.

Tutorías

Tutorías

descripción

Evaluación

	descripción	calificación
Tutorías	tutorías presenciales, uso del foro de la asignatura en Moodle y asistencia PARTICIPATIVA en clase	5
Trabajos	Se valorará el uso de los conceptos estudiados en la asignatura en la realización de los trabajos. También se tendrá en cuenta la originalidad y la organización del trabajo. Cada alumno tendrá que realizar una exposición oral del trabajo.	25
Pruebas mixtas	Conocimientos básicos de la materia tanto teóricos como prácticos.	70

Otros comentarios y segunda convocatoria
Pruebas mixtas --> Exámenes finlaes o parciales Se realizarán 2 exámenes parciales eliminatorios de materia. Se considerará aprobado el 70% de la asignatura por parciales cuando la nota media sea igual o superior a 5 (siempre que la nota mínima de cada uno de ellos sea igual o superior a 4). Un examen parcial (escrito + cuestionario Moodle), por separado, se considerará aprobado si su calificación es igual o superior a 5. Habrá un examen final de repesca para aquellos que no aprueben uno o más parciales. Se realizarán trabajos y exposición relacionados con la temática de la asignatura. Se calificarán los informes que el alumno entregará después de la realización de las visitas a empresas / prácticas laboratorio de combustibles. Para la evaluación de todas las partes (tutoría, trabajos, exámenes, etc.) es obligatorio tener un mínimo de 5 puntos/10 en el examen final o una calificación media de 5 entre los dos parciales. Los exámenes de toda la materia (recuperación/2º convocatoria), se realizará de forma manuscrita sin uso de Moodle. Segunda convocatoria: aquellos alumnos que no hayan entregado los trabajos o los tengan suspensos, tendrán en el examen de segunda convocatoria unas cuestiones extra relacionadas con la temática de los trabajos.

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Complementaria

Recomendaciones