Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2019_20

Asignatura

PRÁCTICAS EN EMPRESA

Código

00908109

Enseñanza

M.U. EN ENERGÍAS RENOVABLES

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Primer

Segundo

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

QUIMICA Y FISICA APLICADAS

Responsable

CARA JIMÉNEZ , JORGE

Correo-e

jcarj@unileon.es
omarm@unileon.es

Profesores/as

CARA JIMÉNEZ , JORGE

MARTÍNEZ MORÁN , OLEGARIO

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	GOMEZ BARRIOS , XIOMAR ARLETH
Secretario	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	SANCHEZ MORAN , MARTA ELENA
Vocal	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	GARCIA PEREZ , ANA ISABEL

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS	GONZALEZ ANDRES , FERNANDO
Secretario	INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS	AGUADO RODRIGUEZ , PEDRO JOSE
Vocal	INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS	CASTRO ABENGOZA , MARIA ROSARIO

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A14565	908CE_OPT_2 Conocimiento en el desarrollo de proyecots en una empresa de energías renovables.
	A14603	908CG2 Capacidad de decisión para implantar los sistemas de generación de energía renovable y las tecnologías a utilizar más adecuados según las necesidades, sociales y económicas.
	A14604	908CG3 Capacidad de gestionar instalaciones de producción de energías renovables.
	A14605	908CT1 Capacidad para analizar, sintetizar y emitir conclusiones.
	A14606	908CT10 Capacidad para adquirir un compromiso de trabajo en equipo.
	A14607	908CT11 Capacidad para trabajar colaborativamente en un equipo de carácter interdisciplinar.
	A14609	908CT13 Capacidad de generar empatía en las relaciones interpersonales.
	A14611	908CT15 Capacidad de adquirir un compromiso ético.
	A14612	908CT16 Capacidad de alcanzar un elevado grado de aprendizaje autónomo.
	A14618	908CT21 Capacidad de liderar grupos y supervisar personas.
	A14619	908CT22 Capacidad de afrontar situaciones con iniciativa y espíritu emprendedor.
	A14620	908CT23 Capacidad de buscar continuamente la calidad en la realización de todas las tareas.
	A14627	908CT9 Capacidad para reflexionar sobre su propio trabajo.
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
Tipo C	Código	Competencias Básicas

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
La asignatura aportará al alumno un conocimiento y herramientas que le puedan ser útiles para conocer futuras tendencias en I+D dentro de las renovables así también le dará los conocimientos para que pueda, dentro de una empresa, plantear y/o seguir el desarrollo de proyectos, labor esta que empieza a ser demandada en el sector tecnológico nacional e hispanoamericano.	A14565 A14603 A14604 A14605 A14606 A14607 A14609 A14611 A14612 A14618 A14619 A14620 A14627

Contenidos

Bloque	Tema
	Tema único: Prácticas de empresa

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Tutoría de Grupo	5	5	10

Otras metodologías	0	130	130

Sesión Magistral	0	0	0

Pruebas mixtas	10	0	10

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Tutoría de Grupo	Actividades supervisadas: Actividades de enseñanza-aprendizaje que, aunque se pueden desarrollar de manera autónoma dentro o fuera del aula, requieren la supervisión y seguimiento más o menos puntual de un docente.
Otras metodologías	Actividades autónomas: Son actividades en la que el estudiante se organiza el tiempo y el esfuerzo de forma autónoma, ya sea individualmente o en grupo.
Sesión Magistral

Tutorías

Tutoría de Grupo

descripción

Evaluación

	descripción	calificación
Otras metodologías	Evaluación continua-formativa: Con el objetivo de valorar y orientar el proceso de adquisición de competencias a lo largo del semestre. Se utilizarán diferentes técnicas como resolución de problemas y casos; realización de trabajos individuales y/o grupales; presentación de informes sobre trabajos;portafolios, observación directa, simulaciones....	40-60
Pruebas mixtas	Evaluación sumativa: Con el objetivo de determinar el nivel de adquisición de determinados aspectos competenciales en momentos concretos del tiempo. Se utilizarán pruebas de contenido y/o habilidades, exámenes escritos u orales, pruebas objetivas, exámenes prácticos u otro tipo de pruebas.	40-60

Otros comentarios y segunda convocatoria

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Complementaria

Recomendaciones