Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2019_20
Asignatura DASOMETRÍA Código 00912015
Enseñanza
GRADO INGENIERÍA FORESTAL Y DEL MEDIO NATURAL
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Obligatoria CA Segundo
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS
Responsable
FERNÁNDEZ MANSO , ANTONIO ALFONSO
Correo-e aaferm@unileon.es
jjanab@unileon.es
Profesores/as
ANADÓN BLANCO , JOSÉ JAVIER
FERNÁNDEZ MANSO , ANTONIO ALFONSO
Web http://
Descripción general
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS MARCELO GABELLA , VICTORIANO
Secretario INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS GUERRA SANCHEZ , MARCOS
Vocal INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS HERRAEZ ORTEGA , LUIS
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS LOPEZ DIEZ , FRANCISCO JAVIER
Secretario INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS GUTIERREZ FLOREZ , MARIA DEL PILAR
Vocal INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS CASTRO ABENGOZA , MARIA ROSARIO

Competencias
Código  
A3917 912CMREG12 Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de:Dasometría e Inventariación forestal.
A3952 9121CA98 Utilizar adecuadamente los aparatos de medición de las distintas variables del árbol.
A3981 912CA123 Construir y aplicar los métodos de estimación de las existencias y crecimiento de áreas forestales arboladas.
A3983 912CA125 Dasometría e Inventariación forestal.
A4102 912CA47 Clasificar rodales arbolados según su índice de calidad y utilizar tablas de producción para la estimación de su crecimiento.
A4103 912CA48 Comprender el fenómeno del crecimiento del árbol desde el punto de vista analítico y calcular sus incrementos anuales.
A4112 912CA56 Comprender los métodos teóricos de construcción de las tablas de producción.
A4139 912CA80 Conocer las variables dendrométricas del árbol y comprender los fundamentos teóricos de su medición.
A4150 912CA90 Conocer los parámetros que definen la estructura de las masas forestales y las funciones teóricas que definen las curvas de distribución y aplicarlos a casos prácticos.
B453 912CTREG6 "Capacidad para medir, inventariar y evaluar los recursos forestales, aplicar y desarrollar las técnicas selvícolas y de manejo de todo tipo de sistemas forestales, parques y áreas recreativas, así como las técnicas de aprovechamiento de productos forestales maderables y no maderables."
C1 CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C2 CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4 CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5 CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Capacidad para conocer y medir las variables dendrométricas del árbol y comprender los fundamentos teóricos de su medición. A3917
 B453
 C1
C2
C3
C4
C5
Capacidad para utilizar adecuadamente los aparatos de medición de las distintas variables del árbol. A3952
 C1
C2
C3
C4
C5
Capacidad para conocer los parámetros que definen la estructura de las masas forestales y las funciones teóricas que definen las curvas de distribución y aplicarlos a casos prácticos. A3983
A4102
 C1
C2
C3
C4
C5
Comprender el fenómeno del crecimiento del árbol desde el punto de vista analítico y calcular sus incrementos anuales. A3983
A4103
 C1
C2
C3
C4
C5
Construir y aplicar los métodos de estimación de las existencias y crecimiento de áreas forestales arboladas. Comprender los métodos teóricos de construcción de las tablas de producción. Clasificar rodales arbolados según su índice de calidad y utilizar tablas de producción para la estimación de su crecimiento. A3981
A4102
A4103
A4112
A4139
A4150
 C1
C2
C3
C4
C5

Contenidos
Bloque Tema
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA MEDICIÓN DE ÁRBOLES Y MASAS FORESTALES TEMA 1. Principios de la medición forestal. 1. Introducción 2. Unidades de medida y Sistemas de Unidades 3. Estandarización de símbolos 4. Cifras significativas y redondeos 5. Precisión, sesgo y exactitud 6. Errores 7. Principales variables a medir en al árbol y la Masa forestal 8. Algunos ejemplos de trabajos
TEMA 2. Medición del grosor y la altura de los árboles. 1. Introducción 2. Medición de diámetros 2.1. Variables de la sección transversal 2.2.Medición directa: forcípulas y cintas métricas 2.3.Medición indirecta: forcípulas ópticas 2.4. Errores, anomalías y recomendaciones 3. Medición de alturas 3.1 La medición de la altura 3.2. Medición directa 3.3. Medición indirecta: principios geométricos y trigonométricos 3.4. Errores, anomalías y recomendaciones 4. Construcción de un dendróflexómetro
TEMA 3. MEDICIÓN DE OTRAS CARACTERÍSTICAS DENDROMÉTRICAS. 1. Introducción 2. Medición de espesor de corteza 3. Medición de la edad 4. El estudio de la copa
TEMA 4. EL RELASCOPIO DE BITTERLICH Y OTROS DENDROMETROS FORESTALES 1. Introducción 2. Principios de funcionamiento 3. Descripción del relacopio y sus escalas 4. Mediciones con relascopio 4.1. Mediciones dasométricas 4.2. Mediciones dendrométricas 4.3. Inventario forestal 5. Otros dendrómetros de uso múltiple
DENDROMETRIA: ESTUDIO DE LA FORMA Y CUBICACIÓN DEL ÁRBOL INDIVIDUAL TEMA 5 ESTUDIO DE LA FORMA 1. Introducción 2. Tipos dendrométricos 3. Coeficientes mórficos y cocientes de forma 5. Funciones de perfil
TEMA 6. ESTIMACIÓN DEL VOLUMEN DEL ÁRBOL 1. Introducción 2. Estimación del volumen del árbol en pie 3. Estimación del volumen del árbol apeado 4. Cubicación de maderas apiladas y leñas
TEMA 7. TARIFAS DE CUBICACIÓN. 1. Introducción 2. Clasificación 2.1.Tarifa de cubicación de árbol individual 2.2.Tarifas con clasificación de productos 2.3.Tarifas de biomasa 3. Construcción 4. Utilización
DASOMETRÍA: MEDICIÓN, CARACTERIZACIÓN Y CUBICACIÓN DE MASAS FORESTALES TEMA 8. ESTRUCTURA Y CARACTERÍSTICAS DE LAS MASAS FORESTALES. 1. Introducción 2. Caracterización diamétrica 2.1. Diámetros medios 2.2. Distribuciones diamétricas Distribuciones en rodales regulares Distribuciones en rodales irregulares 3. Caracterización de las alturas 3.1.Generalidades 3.2. Alturas medias y dominante 3.3. Curvas alturas-diámetros 3.4. Coeficiente de esbeltez 4. Espesura-densidad
TEMA 9. CUBICACIÓN DE ÁRBOLES Y MASAS FORESTALES. 1. Introducción 2. Tarifas de cubicación de árbol individual 3. Tarifas de cubicación de masa 3. Estimación de la biomasa y el carbono 5. Utilización de los aplicativos TCCP y CUBIFOR
EPIDOMETRÍA: CRECIMIENTO Y PRODUCCIÓN FORESTAL TEMA 10. CRECIMIENTO DEL ÁRBOL Y LAS MASAS FORESTALES SUMARIO 1. Introducción 2. Variables de crecimiento Crecimiento de las componentes del árbol Crecimiento de las componentes de masa
TEMA 11 INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE MODELIZACIÓN FORESTAL: CALIDAD DE ESTACIÓN Y TABLAS DE PRODUCCIÓN. 1. Introducción 2. Calidad de estación 3.Tablas de producción 4. Diagramas de manejo de la densidad 5. Otros modelos de simulación del crecimiento de masas forestales

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Sesión Magistral 30 37 67
 
Prácticas en laboratorios 12 5 17
Prácticas de campo / salidas 6 4 10
Seminarios 6 0 6
Trabajos 0 42 42
 
Tutorías 2 0 2
 
Evaluación General 4 2 6
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Sesión Magistral Clases teóricas en aula con ayuda de transparencias y/o presentaciones en “Power Point”.
Prácticas en laboratorios Guión de la práctica así como todo el material necesario para su realización
Prácticas de campo / salidas Serán en grupo y se aportará un guión de la salida de campo
Seminarios Se tratarán los temas con mayor dificultad para el entendimiento por parte de los alumnos.Se aportará al alumno la información necesaria para que aceder a las bases de datos adecuadas.
Trabajos Son actividades no presenciales en las que el estudiante se organiza el tiempo y el esfuerzo de forma autónoma, ya sea individualmente o en grupo.
Tutorías Se realizarán tanto tutorias personalizadas como grupales.

Tutorías
 
Sesión Magistral
Prácticas en laboratorios
Prácticas de campo / salidas
descripción
En el despacho del profesor previa cita de hora.

Evaluación
  descripción calificación
Sesión Magistral Prueba escrita.
Se valorará la asistencia y participación en clase.
45 %
Prácticas en laboratorios La asistencia y participación en las clases.
Valoración de trabajos a realizar por el alumno.
30 %
Prácticas de campo / salidas La asistencia y participación en las clases.
Valoración de trabajos a realizar por el alumno.
25 %
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Se realizara una evaluacion continua de la asignatura. La nota final sera la suma de las partes programadas en cada curso.  El alumno que no haya obtenido una calificacion de 5,0 o superior en la evaluacion final, podra acceder a la segunda convocatoria para recuperar las evaluaciones no superadas en el periodo ordinario correspondientes a las pruebas practicas y/o las pruebas mixtas.

El profesor informará al inicio del periodo docente y/o con anterioridad a la celebración de las pruebas evaluadoras, a través del canal decomunicación profesor-alumno que considere oportuno (Moodle, tablón de anuncios, el aula, correo electrónico…) de los materiales, medios y recursos adicionales, necesarios para el desarrollo de los exámenes o pruebas de evaluación.

Queda expresamente prohibido el uso y la mera tenencia de dispositivos electrónicos que posibiliten la comunicación (teléfonos móviles, radiotransmisores, etc.).

En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración de la prueba de evaluación, en base a la Normativa vigente correspondiente, se procederá a la retirada del examen, expulsión del mismo y calificación como suspenso

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

DIEGUEZ ARANDA,U., M. BARRIO ANTA, F. CASTEDO DORADO A.D. RUIZ GONZALEZ M. F., ALVAREZ TABOADA J.G. ALVAREZ GONZALEZ A. ROJO ALBORECA .2003. Dendrometría. Mundi-Prensa. Madrid

FERNANDEZ-MANSO. 2005. PRACTICAS DE CAMPO DE DASOMETRÍA E INVENTARIO FORESTAL. PONFERRADA. UNILEON

LÓPEZ PEÑA, C. y MARCHAL, B. 1991.-Dasometría Práctica. E.U.I.T. Forestal. Madrid

PRODAN, M; PETERS, R; COX, F & REAL, P. 1997. MENSURA FORESTAL. IICA-BMZ/GTZ. San Jose. Costa Rica.

RONDEUX, J. 1993. La mesure des arbres et des peuplements forestiers. Les presses agronomiques de gembloux

AVERY, T.E; BURKHART, H.E. 1994. Forest measurament. Mc Graw Hill. 408 pp.

HUSCH, B; MILLER, C.I; BEERS, T.W. 1982 Forest mensuration. Wiley & Sons. New York.

LOETSCH, F. et al. “Forest Inventory”. Editorial BLV. Segunda Edición. 2 volúmenes. 436 + 469 pp. Munich, 1974

PARDÉ, J. y BOUCHON, J. 1994. Dasometría.(Edición Española traducida de la 2ª Edición de "Dendrométrie" editada por " L' Ecole National du Génil Rural des Eaux et des Forêsts).Ed. Paraninfo. 387 pp.

PHILIP, M. 1994. Measuring Trees an forests. Cab International . Second Edition,

VAN LAAR, A. & AkçA, A. 1997. Forest mensuratión. CUVILLIER. Gottingen
Complementaria


Recomendaciones


Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
CÁLCULO / 00912001
ÁLGEBRA / 00912002
BOTÁNICA FORESTAL / 00912014