Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2020_21
Asignatura AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL DE INSTALACIONES DE RIEGO Código 00913002
Enseñanza
0913 - MASTER UNIV. INGENIERÍA AGRONÓMICA
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
5 Obligatoria Primer Segundo
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS
Responsable
RUIZ PADÍN , ÁNGEL
Correo-e aruip@unileon.es
lhero@unileon.es
Profesores/as
HERRÁEZ ORTEGA , LUIS
RUIZ PADÍN , ÁNGEL
Web http://
Descripción general
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS AGUADO RODRIGUEZ , PEDRO JOSE
Secretario INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS CASTRO ABENGOZA , MARIA ROSARIO
Vocal INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS GUERRA ROMERO , MANUEL IGNACIO
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS LOPEZ DIEZ , FRANCISCO JAVIER
Secretario INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS MORAN DEL POZO , JULIA MARIA
Vocal INGENIERIA Y CIENCIAS AGRARIAS GUTIERREZ FLOREZ , MARIA DEL PILAR

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
  A13505 913G01 Capacidad para planificar, organizar, dirigir y controlar los sistemas y procesos productivos desarrollados en el sector agrario y la industria agroalimentaria, en un marco que garantice la competitividad de las empresas sin olvidar la protección y conservación del medio ambiente y la mejora y desarrollo sostenible del medio rural.
  A13506 913G02 Capacidad para diseñar, proyectar y ejecutar obras de infraestructura, los edificios, las instalaciones y los equipos necesarios para el desempeño eficiente de las actividades productivas realizadas en la empresa agroalimentaria.
  A13511 913G07 Aptitud para desarrollar las habilidades necesarias para continuar el aprendizaje de forma autónoma o dirigida, incorporando a su actividad profesional los nuevos conceptos, procesos o métodos derivados de la investigación, el desarrollo y la innovación.
  A13520 913TR08 Capacidad de innovación, iniciativa, fomento de ideas e inventiva
  A13521 913TR09 Habilidad para el aprendizaje
  A13522 913TR10 Capacidad reflexiva sobre su propio trabajo
Tipo B Código Competencias Generales y Transversales
  B3297 913CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  B3299 913CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  B3300 913CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  B3302 913E01 M1Gestión de recursos hídricos: hidrología, hidrodinámica, hidrometría, obras e instalaciones hidráulicas. Sistemas de riego y drenaje.
Tipo C Código Competencias Básicas

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Aplicando las competencias generales y transversales, el alumno podrá diseñar y dirigir la instalación y el manejo de sistemas y tecnología para la gestión de recursos hídricos, considerando condicionantes hidráulicos, para riegos y drenajes. A13505
A13506
A13511
A13520
A13521
A13522
 B3297
B3299
B3300
B3302

Contenidos
Bloque Tema
1. Redes colectivas de riego Introducción. Tipologías. Componentes. Modos de operación
2. Bases de instrumentación y control Instrumentación. Magnitudes físicas. Sensores. Transductores
Transmisión. Acondicionamiento de señal. Capas físicas. Protocolos.
Control. Actuadores. Tipologías.
Telecontrol. Radioenlaces. Espectro. Protocolos. Tipologías.
Automatización. Niveles. Equipos
3. Instalaciones de parcela Hidrantes. Tipologías y composición. Instrumentación del hidrante.
RTUs. Tipologías. Control de la instalación de parcela.
4. Instalaciones de bombeo Composición. Operación. Fraccionamiento.
Instrumentación de estaciones de bombeo.
Control de estaciones de bombeo. Arrancadores. Variadores.
5. Instalaciones complementarias Estaciones automáticas para cálculo de evapotranspiración.
Instrumentación de balsas de almacenamiento.
Instrumentación y control de canales.
6. Automatización de redes colectivas de riego Niveles de automatización.
Sistemas integrales de control y gestión.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Prácticas en laboratorios 5 5 10
 
Prácticas de campo / salidas 5 0 5
Trabajos 10 40 50
Tutoría de Grupo 5 0 5
 
Sesión Magistral 20 30 50
 
Pruebas mixtas 5 0 5
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías   ::  
  descripción
Prácticas en laboratorios Reconocimiento y empleo de material de instrumentación y control
Prácticas de campo / salidas Reconocimiento de material de instrumentación y control en campo
Trabajos Proyecto de instalación de automatización y control
Tutoría de Grupo Tutorías en grupo
Sesión Magistral Clases teóricas

Tutorías
 
Tutoría de Grupo
descripción
Tutorías en grupo

Evaluación
  descripción calificación
Pruebas mixtas Prueba escrita realizada al final del cuatrimestre y que tendrá una parte teórica y otra de resolución de ejercicios y casos prácticos. 50% de la nota final
Otros Evaluacion del trabajo personal, participacion y trabajos de curso. 50% de la nota final
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Con el fin de prevenir el plagio y garantizar las condiciones de igualdad de oportunidades a todos los estudiantes en las pruebas de evaluación, se informará con anterioridad a la celebración de las pruebas de los materiales, medios y recursos adicionales, necesarios para el desarrollo de dichas pruebas. En todo caso, queda expresamente prohibido el uso de dispositivos electrónicos que posibiliten la comunicación, tales como teléfonos móviles, tabletas, radiotransmisores, etc.
En caso de incumplirse lo antes indicado, tal como establece las PAUTAS DE ACTUACIÓN EN LOS SUPUESTOS DE PLAGIO, COPIA O FRAUDE EN EXÁMENES O PRUEBAS DE EVALUACIÓN, aprobadas en Consejo de Gobierno de la Universidad, se procederá a la retirada del examen (realización de fotografía o impresión de pantalla en las pruebas con medios informáticos), expulsión del aula y calificación como suspenso.

ADENDA
Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales
Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19


Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Complementaria

Material diverso (proyectos, hojas de características, pliegos, etc.) que será proporcionado a los alumnos mediante TIC

Recomendaciones