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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2019_20 |
| Asignatura |
TRABAJO FIN DE GRADO |
Código |
01105226 |
| Enseñanza |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 6 |
Obligatoria |
Trabajo fin carrera |
Primero
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
CIENCIAS BIOMEDICAS
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| Responsable |
| FERNÁNDEZ MARTÍNEZ , MARÍA NÉLIDA |
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Correo-e |
mnferm@unileon.es
apcalp@unileon.es
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| Profesores/as |
| CALLE PARDO , ÁNGELA PILAR | | FERNÁNDEZ MARTÍNEZ , MARÍA NÉLIDA |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
Trabajo Fin de Grado: elaboracion, presentacion y defensa. |
| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
ORDOÑEZ PASCUA , CESAR |
| Secretario |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
SAHAGUN PRIETO , ANA MARIA |
| Vocal |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
DIEZ LIEBANA , MARIA JOSE |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
GARCIA VIEITEZ , JUAN JOSE |
| Secretario |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
CASADO VERDEJO , INES |
| Vocal |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
BARCENA CALVO , CARMEN |
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| Código |
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| A12978 |
1105CADAPT0030 Comprender y aplicar el método científico a través de programas de investigación básica y aplicada, utilizando tanto la metodología cualitativa como la cuantitativa, respetando los aspectos éticos. |
| A12979 |
1105CADAPT0031 Capacidad para identificar y aplicar los fundamentos de la estadística a la investigación en Ciencias de la Salud. |
| A12980 |
1105CADAPT0032 Conocer la terminología científica en otro idioma. |
| A12981 |
1105CADAPT0033 Saber aplicar los conocimientos de la Enfermería a su trabajo de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro del área de la Enfermería. |
| A12982 |
1105CADAPT0034 Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones del ámbito de la Enfermería a un público tanto especializado como no especializado |
| B881 |
1105CTT1 Comunicación oral y escrita en castellano |
| B882 |
1105CTT10 Motivación por la calidad |
| B884 |
1105CTT2 Fomentar el aprendizaje autónomo |
| B885 |
1105CTT3 Promover el trabajo en equipo |
| B886 |
1105CTT4 Capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones |
| B887 |
1105CTT5 Capacidad de gestión de la información |
| B888 |
1105CTT6 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio |
| B889 |
1105CTT7 Capacidad de análisis y síntesis, y razonamiento crítico |
| B890 |
1105CTT8 Capacidad de organización y planificación |
| B891 |
1105CTT9 Creatividad |
| C1 |
CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| C2 |
CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| C3 |
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| C4 |
CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| C5 |
CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
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descripción |
calificación |
| Realización y exposición de trabajos. |
La evaluación y calificación se realizará mediante la presentación y defensa del trabajo fin de grado, ante un tribunal universitario. En la exposición se presentarán los principales resultados y conclusiones del trabajo, valorándose la capacidad de síntesis por parte del alumno. Al finalizar, se realizará un debate con el alumno en el que responderá a las cuestiones que los miembros del tribunal planteen. El tiempo máximo para la exposición y defensa será de 20 minutos. |
0-10 |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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Los
trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático
antiplagio. En caso de detectarse plagio la calificación del trabajo será 0,0
(suspenso). Durante
las pruebas de evaluación no se permitirá la tenencia, manejo o empleo de
cualquier tipo de material, medio o recurso, sea o no electrónico
(calculadoras, tabletas, teléfonos, ordenadores, etc.), que hagan posible la
copia, plagio o fraude, excepto para aquellas pruebas que, bajo indicación
expresa del profesor, requieran su uso. Si se produjera alguna irregularidad
durante la celebración de la prueba de evaluación correspondiente se procederá
a la retirada inmediata del ejercicio y la expulsión del alumno, y su
calificación será 0,0 (suspenso). En cualquier caso, se atenderá a lo
establecido en la normativa interna de la ULE incluida en el documento
"Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en
exámenes o pruebas de evaluación" (aprobado por la Comisión Permanente del
Consejo de Gobierno el 29/01/2015). |