Tribunal titular

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF

CORDERO DEL CASTILLO , PRISCILIANO

Secretario

TRABAJO SOCIAL

DOMINGUEZ PACHON , Mª JESUS

Vocal

TRABAJO SOCIAL

SANCHEZ CORDERO , JORGE

Tribunal suplente

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

GARCIA LOBO , VICENTE

Secretario

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

GARCIA MORILLA , ALEJANDRO CELSO

Vocal

TRABAJO SOCIAL

LOPEZ CANSECO , EVA

Básica

AGUIRRE, A: Diccionario Temático de Antropología. Editorial Boixareu Universitaria.

ALCOCEBA HERNANDO, A: El Lenguaje del Cuerpo a través del Tatuaje. Universidad Complutense de Madrid.

ARANZADI MARTÍNEZ, J: Introducción a la Antropología del Parentesco. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces.

ATKINSON, PAUL: Etnografía. Métodos de Investigación. Ediciones Paidós.

BARAÑANO, A : Diccionario de Relaciones Interculturales. Universidad Complutense de Madrid.

BARLEY, N: El Antropólogo Inocente. Editorial Anagrama.

BOHANNAN, Paul (1996): Para raros, nosotros. Editorial Akal

BRENA TORRES, V: Utilizando el cuerpo: una mirada antropológica del tatuaje. DE LA CRUZ, I: Introducción a la antropología para la intervención social. Editorial. Tirant lo Blanch

DIAZ DE RADA, A: La Lógica de la Investigación Etnográfica. Editorial Trotta.

DIAZ DE RADA, A: Guía didáctica de Etnografía. UNED.

GALLEGO RANEDO, C: Antropología aplicada al Trabajo Social. Universidad de Zaragoza.

GARRETA BOCHACA, J: La Integración Sociocultural de las Minorías Étnicas. Editorial Anthropos.

HARRIS, M: Introducción a la antropología general. Alianza Editorial III CONGRESO ANTROPOLOGÍA: Comunicación Antropología y Trabajo Social. O. Romaní. San Sebastián

KOTTAK, C: Introducción a la Antropología cultural. Espejo para la humanidad. Editorial McGraw-Hill.

LEWELLEN, T: Introducción a la Antropología Política. Editorial Bellaterra.

MALAGÓN BERNAL, J.L: La Antropología en el ámbito de la intervención social. Revista Intervención Psicosocial, nº 4. Volumen II. MARTÍNEZ ROSSI, S: La Piel como Superficie Simbólica. Edita Fondo de Cultura Económica.

MENDEZ, L: Antropología Feminista. Editorial Síntesis.

MOORE, H.L.: Antropología y feminismo. Editorial Cátedra.

MORENO FELIÚ, P: El Bosque de las Gracias y sus Pasatiempos. Lecturas de Antropología Económica. UNED.

MORENO FELIÚ, P: Entre las Gracias y el Molino satánico. Lecturas de Antropología Económica. UNED.

NIETO, J. A: Antropología de la Sexualidad y Diversidad Cultural. Editorial Ágora. PARKIN, R y STONE, L: Antropología del Parentesco y de la Familia. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces.

RAMIREZ GOICOECHEA, E: Etnicidad, Identidad, Interculturalidad. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces.

SOLVEIG, JOKS: Las Mujeres Samis del Reno. Editorial Cera.

VELASCO MAILLO, H: Cuerpo y Espacio. Símbolos y Metáforas, Representación y Expresividad en las Culturas. Editorial Cera.

VELASCO MAILLO, H: Hablar y pensar. Tareas Culturales. UNED

RECURSOS ELECTRÓNICOS:

http://lamiradadivergente.blogspot.com.es/

https: //unaantropologaenlaluna.blogspot.com/

https://antropologiaymovimientossociales.wordpress.com/

http://www.aibr.org/antropologia/aibr/entrevistas.php

https://antroperplejo.wordpress.com/ http://www.revistamalgama.com/ https://www.gitanos.org/

https://www.vinvulando.org/

http://www.museoevolucionhumana.com/

https://antropologiacbc.wordpress.com/

https://antroporecursos.wordpress.com/biblioteca/

http://desocioantropologia.blogspot.com.es/ http://www.trabajo-social.es/

http://www.oyejuanjo.com/

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/dptoants/recursos.php

http://antropo-blogia.blogspot.com.es/

Complementaria

Código
A17608	1202ESDS01 Identificar indicadores básicos de la diversidad cultural, lingüistica, religiosa, familiar y de género existente en el mundo actual.
B5447	1202CG1 Construir un marco teórico
B5453	1202CT1 Adquirir y contextualizar el conocimiento científico aplicando el pensamiento analítico, sistémico, crítico, práctico, lógico, reflexivo y analógico al análisis de contenidos especializados en su campo de estudio.
B5455	1202CT3 Desarrollar un aprendizaje autónomo, motivado por la calidad, utilizando técnicas y estrategias adecuadas y siendo capaz de adaptarse a nuevas realidades sociales.
B5456	1202CT4 Reconocer y respetar los derechos fundamentales y de igualdad, valores democráticos y de cultura de paz, así como valorar las condiciones medioambientales y su influencia en la gcalidad de vida.
B5457	1202CT5 Acceder a las fuentes de información, recabar y procesar los datos de modo eficiente utilizando las TICs en tareas de investigación, presentación y trabajo cooperativo.
B5460	1202CT8 Desenvolverse en distintas situaciones y contextos en una segunda lengua, demostrando un uso oral y escrito adecuados.
C1	CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4	CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados	Competencias
Conoce y es capaz de aplicar conceptos básicos ligados a la antropología social y cultural			C5
Conoce y maneja los debates teóricos fundamentales, su desarrollo y tendencias actuales			C4
el estudiante sera capaz de enmarcar los procesos subjetivos de la persona en su contexto social y distinguir los diferentes estudios evolutivos de las personas, familias, grupos,organizaciones y comunidades	A17608	B5447 B5453 B5455 B5456 B5457 B5460	C1 C3 C5
Reconocer la metodología y las técnicas de investigación propias de la antropología social			C4 C5

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Trabajos	11	15	26

Debates	5	5	10
Presentaciones/exposiciones	10	10	20

Sesión Magistral	30	60	90

Pruebas mixtas	4	0	4

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

	descripción
Trabajos	Realización de un trabajo práctico (informe etnográfico) a cargo del alumnado, cuyas características y dinámica se explicaran al inicio del curso.
Debates	En paralelo a las exposiciones introductorias del profesor, se requerirá la participación de los estudiantes, a quienes se solicitarán comentarios puntuales sobre los diferentes aspectos tratados en la clase magistral.
Presentaciones/exposiciones	El estudiante debera presentar en el grupo clase los resultados de los trabajos encomendados
Sesión Magistral	Consisten en la exposición de contenidos teóricos y prácticos mediante presentaciones o explicaciones del profesor, así como orientación sobre fuentes de información y claves de lectura. El objetivo de este método de enseñanza y aprendizaje es orientar el estudio proporcionando a los estudiantes bases suficientes para preparar trabajos teóricos y prácticos de forma autónoma, así como para desarrollar actividades presenciales de trabajo dirigido. Con el fin de que los estudiantes sigan las clases de forma activa, tratando de entender y preguntando en clase, dispondrán previamente de un guión de contenidos y objetivos de aprendizaje de la sesión, y/o materiales didácticos y recursos bibliográficos