Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2019_20
Asignatura SERVICIOS SOCIALES:PRESTACIONES Y SERVICIOS Código 01202026
Enseñanza
GRADO EN TRABAJO SOCIAL
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Obligatoria Tercero Segundo
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento TRABAJO SOCIAL
Responsable
Prieto Morera , María del Rosario
Correo-e mrprim@unileon.es
epreg@unileon.es
Profesores/as
PRESA GONZALEZ, ELISA MARIA
Prieto Morera , María del Rosario
Web http://
Descripción general Se pretende dar a conocer los Servicios Sociales: Prestaciones y Servicios, analizando las prestaciones existentes así como los Centros que atienden a los distintos sectores, analizando los procedimientos de las prestaciones y la la estructura, organización de los centros.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente TRABAJO SOCIAL PRESA GONZALEZ , ELISA MARIA
Secretario TRABAJO SOCIAL DOMINGUEZ PACHON , Mª JESUS
Vocal PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL GARCIA MORILLA , ALEJANDRO CELSO
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente TRABAJO SOCIAL PRIETO MORERA , ALFONSO
Secretario TRABAJO SOCIAL ANA MUñOZ GRAñA , MARíA PURIFICACIóN
Vocal TRABAJO SOCIAL COMPADRE RIAÑO , JUAN JOSE

Competencias
Código  
A17616 1202ESDS09 Integrar en el Trabajo Social las exigencias que imponen los marcos legales y las normas de prestación de servicios.
A17638 1202ESPR31 Contribuir a la administración de recursos y servicios colaborando con los procedimientos implicados en su obtención, supervisando su eficacia y asegurando su calidad.
B5447 1202CG1 Construir un marco teórico
B5451 1202CG6 Administrar y ser responsable, con supervisión y apoyo, de la propia práctica dentro de la organización.
B5454 1202CT2 Abordar la resolución de problemas, identificando, analizando y definiendo éstos a partir de los conocimientos adquiridos, siendo capaces de ejercer la toma de decisiones siguiendo un proceso sistemático, responsable y ético.
B5455 1202CT3 Desarrollar un aprendizaje autónomo, motivado por la calidad, utilizando técnicas y estrategias adecuadas y siendo capaz de adaptarse a nuevas realidades sociales.
B5456 1202CT4 Reconocer y respetar los derechos fundamentales y de igualdad, valores democráticos y de cultura de paz, así como valorar las condiciones medioambientales y su influencia en la gcalidad de vida.
B5457 1202CT5 Acceder a las fuentes de información, recabar y procesar los datos de modo eficiente utilizando las TICs en tareas de investigación, presentación y trabajo cooperativo.
C2 CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C5 CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Analizar las leyes y los planes correspondientes a la acción social y los servicios sociales estatales, autonomicos y locales. Es capaz de establecer el proceso de formulación, puesta en practica y evaluación de los servicios sociales, el desempeño profesional de los trabajadores sociales en su gestión y participación en los mismos de organizaciones públicas y privadas. Analiza y comprende los planes de ámbito estatal, autonómico y local, relacionados con los servicios sociales. Identificar y asimilar los valores que subyacen en la normativa referente a los servicios sociales. Conoce y comprende el objeto y los mecanismos de actuación, así como los modos de provisión de la acción social y los servicios sociales en el ámbito nacional y europeo. Es capaz de seleccionar, transferir y utilizar datos y leyes para resolver los problemas presentados. A17616
A17638
 B5447
B5451
B5454
B5455
B5456
B5457
 C2
C3
C5

Contenidos
Bloque Tema
PRIMERO Derechos subjetivos de las personas vulnerables por colectivos.
Introdcción al Catalogo de Servicios Sociales de Castilla y León.
SEGUNDO FAMILIA E INFANCIA.
Recursos generales.
Recursos específicos.
FAMILIAS AFECTADAS POR LA CRISIS EN CASTILLA Y LEÓN.
Recursos generales.
Recursos específicos.
DESEMPLEO
Recursos generales.
Recursos específicos.
TERCERO TERCERA EDAD.
Recursos generales.
Recursos específicos.
DISCAPACIDAD.
Recursos generales.
Recursos específicos.
DEPENDENCIA.
Recursos generales.
Recursos específicos.
CUARTO PROTECCIÓN A LA INFANCIA.
Recursos generales.
Recursos específicos.
MDENORES INFRACTORES.
Recursos generales.
Recursos específicos.
QUINTO TOXICOMANIAS.
Recursos generales.
Recursos específicos.
SALUD MENTAL.
Recursos generales.
Recursos específicos.
MOVIMIENTOS MIGRATORIOS.
Recursos generales.
Recursos específicos.
SEXTO MUJER EN SITUACIÓN DE VIOLENCIA
Recursos generales.
Recursos específicos.
JUVENTUD
Recursos generales.
Recursos específicos.
OTROS SECTORES.
Recursos generales.
Recursos específicos.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Trabajos 15 20 35
 
Presentaciones/exposiciones 10 10 20
Tutorías 3 0 3
 
Sesión Magistral 30 60 90
 
Pruebas de desarrollo 2 0 2
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Trabajos Son sesiones presenciales supervisadas en las que, tanto de forma individual como en grupo, el estudiante se convierte en el motor principal de la clase. El objetivo es que contraste a través de una serie de tareas (lectura fuentes primarias; libros, textos o artículos de autores relevantes en la materia, análisis de artículos de prensa, exposiciones orales y/o escritas…) contenidos teórico-prácticos expuestos en las clases magistrales, El profesor atenderá las consultas y dudas que surjan durante la realización de los trabajos, estimulando el proceso de razonamiento de los estudiantes, de forma que en lo posible sean ellos mismos quienes resuelvan sus dudas con una metodología de trabajo cooperativo. Se fomenta la presentación ante el grupo de los trabajos realizados
Presentaciones/exposiciones Consisten en la presentación en el grupo clase de los trabajos asignados por el profesor, tanto a nivel individual como grupal.
Tutorías Consisten en tiempos de seguimiento realizados por el profesor con el objetivo de acompañar el aprendizaje del estudiante, revisando contenidos y materiales presentados en las clases, y aclarando dudas en el desarrollo del trabajo autónomo del estudiante. Pueden ser horas de tutoría personal o grupal.
Sesión Magistral Explicacion docente en aula

Tutorías
 
Sesión Magistral
Trabajos
Presentaciones/exposiciones
Pruebas de desarrollo
descripción
Consisten en tiempos de seguimiento realizados por el profesor con el objetivo de acompañar el aprendizaje del estudiante, revisando contenidos y materiales presentados en las clases, y
aclarando dudas en el desarrollo del trabajo autónomo del estudiante. Pueden ser horas de tutoría personal o grupal.
Las titurias podran ser solicitadas tanto de forma presencial como a través de la Plataforma Moodle.

Evaluación
  descripción calificación
Trabajos
Presentaciones/exposiciones
Pruebas de desarrollo
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Aspectos evaluables,  Criterios de evaluación,  Procedimientos y Valor relativo:

- Asistencia a clase presencia firmas 5% 
- Trabajo en colaboración Participación, responsabilidad, habilidades sociales Calidad del resultado Presencia Desempeño de roles Aportaciones al grupo 15% 
- Trabajo individual Corrección de contenidos Nivel de comprensión Organización y calidad de los trabajos Trabajos documentados 10%.
- Exposiciones Contenido Claridad expositiva Comunicación Presentaciones en clase de trabajos realizados 10% 
- Pruebas orales Contenido Claridad expositiva Comunicación Presentaciones y debates en clase de trabajos realizados 10% 
- Pruebas escritas Contenido Claridad expositiva Comunicación Examen global 50%  

Procedimiento de actuación ante fraude, copia o plagio durante la celebración de la prueba o examen correspondiente. Para las pruebas teóricas o prácticas, el alumno podrá disponer del material que previamente haya autorizado el profesor. En función del tipo de preguntas, el profesor podrá distribuir o autorizar otro material como artículos científicos o similares. Cualquier otro material no autorizado tales como teléfonos móviles o similares quedan totalmente prohibidos. En caso de detectar fraude, copia o plagio durante la celebración de la citada prueba se procederá a aplicar el procedimiento descrito en el documento PAUTAS DE ACTUACIÓN EN LOS SUPUESTOS DE PLAGIO, COPIA O FRAUDE EN EXÁMENES O PRUEBAS DE EVALUACIÓN, aprobado por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de 29/01/2015 y modificado por el Consejo de Gobierno en fecha 08/06/2015, así como lo dispuesto en el Reglamento de Disciplina Académica, aprobado por Decreto de 8 de septiembre de 1954 (BOE 12 de Octubre de 1954)

 

Las fechas de examen correspondientes a las Convocatorias Oficiales, serán:

-          Primera Convocatoria: 13 de junio de 2017. 17,00 horas.

-          Segunda Convocatoria:27 de junio de 2017. 17,00 horas

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

LEGISLACIÓN.

DOCE. Diario Oficial de las Comunidades Europeas.

BOE. Boletín Oficial del Estado.

BOCyL Boletín Oficial de Castilla y León.

RECURSOS DIGITALES:

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/Plantilla100Detalle/1246991411473/Normativa/11836

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/PlantillaBuscadorContenidos/1246991411473/_/_/_?idioma=es&p0=true&tituloc=

no&param2=1246991414108&p1=Texto+a+buscar&param1=Normativa&aceptar=buscar16509068/Redaccion

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/Plantilla100Detalle/1246991411473/Normativa/1184063561914/Redaccion

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/Plantilla100Detalle/1246991411473/Normativa/1184063343487/Redaccion

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/Plantilla100Detalle/1246991411473/Normativa/1268896947831/Redaccion

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/Plantilla100Detalle/1246991411473/Normativa/1284194537757/Redaccion

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/Plantilla100Detalle/1246991411473/Normativa/1284194539687/Redaccion

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/Plantilla100Detalle/1246991411473/Normativa/1216042511420/Redaccion

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/Plantilla100Detalle/1246991411473/Normativa/1216042376125/Redaccion

http://www.jcyl.es/web/jcyl/ServiciosSociales/es/Plantilla100Detalle/1246991411473/Normativa/1216042419753/Redaccion

http://www.cruzroja.es/portada/

http://www.caritas.es/

http://www.un.org/es/

http://europa.eu/pol/socio/index_es.htm
Complementaria


Recomendaciones