Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

CLIMATOLOGÍA APLICADA

Código

01727110

Enseñanza

1727 - MASTER UNIV. ESTUDIOS AVANZADOS FLORA Y FAUNA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Primer

Primero

Idioma

Castellano

Ingles

Prerrequisitos

Departamento

QUIMICA Y FISICA APLICADAS

Responsable

FRAILE LÁIZ , ROBERTO

Correo-e

rfral@unileon.es
aicalg@unileon.es

Profesores/as

CALVO GORDALIZA , ANA ISABEL

FRAILE LÁIZ , ROBERTO

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	ALONSO REDONDO , RAQUEL
Secretario	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	LENCE PAZ , MARIA DEL CARMEN
Vocal	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	PALENCIA COTO , COVADONGA

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	CEPEDA RIAÑO , JESUS RAMIRO
Secretario	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	BURDALO SALCEDO , GABRIEL
Vocal	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	ZORITA CALVO , MIGUEL

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
Tipo C	Código	Competencias Básicas

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
El alumno debe conocer las técnicas para analizar la tendencia de una serie climática.
El alumno debe ser capaz de representar espacialmente una variable climática
Elementos climáticos

Contenidos

Bloque	Tema
- Climatología sinóptica - Análisis de series climáticas - Técnicas de representación espacial - Cambio climático y Biodiversidad

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	6	6	12

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	3	9	12
Seminarios	4	0	4

Sesión Magistral	15	30	45

Pruebas mixtas	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Aplicar, a nivel práctico, la teoría de un ámbito de conocimiento en un contexto determinado. Ejercicios prácticos a través de las TIC.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Formulación, análisis, resolución y debate de un problema o ejercicio, relacionado con la temática de la asignatura.
Seminarios	Trabajo en profundidad sobre un tema. Ampliación y relación de los contenidos dados en las sesiones magistrales con el quehacer profesional
Sesión Magistral	Exposición de los contenidos de la asignatura

Tutorías

descripción

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Pruebas teoricos-prácticas, escritas u orales	30%
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Entrega de memoria de prácticas	40%
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Examen práctico	10%
Otros	Asistencia y participación activa a todas las actividades formativas	20%

Otros comentarios y segunda convocatoria
Durante cualquier actividad presencial (clases, exámenes, prácticas, etc.) queda expresamente prohibido el uso y la mera tenencia de dispositivos electrónicos que posibiliten la comunicación (teléfonos móviles, radiotransmisores, etc.), salvo autorización del profesor. El profesor informará al inicio del periodo docente y/o con anterioridad a la celebración de las pruebas evaluadoras, a través del canal de comunicación profesor-alumno que considere oportuno (Moodle, tablón de anuncios, el aula, correo electrónico…) de los materiales, medios y recursos adicionales, necesarios y prohibidos para el desarrollo de los exámenes o pruebas de evaluación. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración de la prueba de evaluación, en base a la Normativa vigente correspondiente, se procederá a la retirada del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso.

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	José María Cuadrat y Mª Fernanda Pita, Climatologia, Cátedra, ISBN 84-376-1531-3 Sara del Río González, El cambio climático y su influencia en la vegetación de Castilla y León (España), Servicio de Publicaciones de la Universidad de León, Itinera GEOBOTANICA Vol. 16, 2005 , Surfer User's Guide, Golden Software, Inc. USA,

Complementaria

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