Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2020_21
Asignatura SUSTAINABLE AND RESPONSIBLE MANAGEMENT Código 01728316
Enseñanza
1728 - M.EUROPEO UNIVERSITARIO EN DIR. DE EMPRESAS
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
5 Obligatoria Segundo Segundo
Idioma
Ingles
Prerrequisitos
Departamento DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA
Responsable
FERNÁNDEZ GAGO , ROBERTO
Correo-e rferg@unileon.es
mcrodsa@unileon.es
rjoh@unileon.es
Profesores/as
FERNÁNDEZ GAGO , ROBERTO
RODRÍGUEZ SANTOS , MARÍA CARMEN
JOHNSON -, REBECCA
Web http://
Descripción general Asignatura con el objetivo de adquirir consciencia del impacto que las decisiones empresariales tienen sobre los demas. Para ello se analizara la gestion empresarial dentro de un ambito de sostenibilidad, desvelando las implicaciones eticas existentes y las posibles respuestas asumiendo la responsabilidad social respecto a los distintos grupos de interes de la compañía.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA GONZALEZ ALVAREZ , NURIA
Secretario DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA CABEZA GARCIA , LAURA
Vocal DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA SANCHEZ GONZALEZ , GLORIA
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA MIGUEL DAVILA , JOSE ANGEL
Secretario DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA MUÑOZ DOYAGUE , MARIA FELISA
Vocal DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA HERRERA , DANNY LILIANA

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
  A17237 1728CE10 Capacidad para cuestionar adecuadamente ideas propias y ajenas
  A17240 1728CE13 Visión estratégica de negocio
  A17246 1728CE5 Capacidad para prever y detectar amenzar y oportunidades y actuar en relación a tales fuerzas
  A17250 1728CE9 Capacidad y creatividad para encontrar nuevas ideas y soluciones
Tipo B Código Competencias Generales y Transversales
  B4012 1728CTE12 Habilidad para la redacción de informes en las distintas áreas de dirección, así como documentos de trabajo
  B5310 1728CG1 Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en contextos empresariales diferentes y capacidad de integración en entornos cross-cultural
  B5311 1728CG2 Capacidad para encontrar nuevas ideas y soluciones
  B5312 1728CG3 Capacidad de decisión ante situaciones empresariales complejas y sometidas a incertidumbre
  B5313 1728CG4 Habilidad de búsqueda y gestión de información
  B5314 1728CG5 Habilidad de emisión de juicios, toma de decisiones, motivación y resolución de conflictos
  B5315 1728CG6 Capacidad para cuestionar ideas propias y ajenas
  B5316 1728CG7 Responsabilidad éitca y social en el desempeño de las obligaciones
  B5317 1728CG8 Capacidad de comunicación con claridad y precisión a diversos tipos de audiencias
  B5323 1728CT1 Habilidad de comunicación
  B5324 1728CT2 Habilidad de expresión y pensamiento sintético
  B5334 1728CT12 Compromiso éitco y responsable en el trabajo
Tipo C Código Competencias Básicas
  C2 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  C4 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Será capaz de reconocer la importancia de la ética en los negocios tanto a nivel académico como en términos prácticos de gestión en las organizaciones. A17237
 B5315
B5316
B5334
Será capar de aplicar la teoría de los stakeholders para una mejor comprensión y gestión de la responsabilidad social corporativa A17240
A17246
 B5316
Será capaz de reconocer y gestionar los principales asuntos éticos que habitualmente se presentan en relación con cada grupo de interés, así como identificar las mejores decisiones de gestión responsables y sostenibles en un contexto internacional. A17250
 B5310
B5311
B5312
B5314
B5316
B5334
 C2
Será capaz de recopilar y analizar la información relevante sobre asuntos éticos y de sostenibilidad, justificando y argumentando oralmente y por escrito sus decisiones al respecto. B4012
B5313
B5317
B5323
B5324
 C4

Contenidos
Bloque Tema
Ética en los Negocios
Puesta en Práctica de Valores
Sostenibilidad, Responsabilidad Social Corporativa y Teoría de los Stakeholders
Herramientas de Gestión de la Ética en los Negocios y RSC

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Estudio de caso 20 15 35
 
Seminarios 6 0 6
 
Sesión Magistral 20 40 60
 
Pruebas mixtas 4 20 24
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías   ::  
  descripción
Estudio de caso Análisis individual y en grupo de casos reales o simulados con el que los alumnos tienen la oportunidad de aplicar los conceptos teóricos y desarrollar su capacidad crítica y de reflexión para la toma de decisiones sobre asuntos éticos y de sostenibilidad.
Seminarios Sesiones dedicadas a temas específicos contando con la participación de expertos.
Sesión Magistral Lecciones magistrales de los diferentes temas en las que el profesor expondrá y discutirá con los alumnos el contenido de la asignatura.

Tutorías
 
Pruebas mixtas
descripción
El profesor resolvera en clase, el despacho o a traves de internet cualquier duda planteada por los estudiantes sobre los contenidos de la asignatura evaluables en las pruebas mixtas, trabajos a exponer o cualquier cuestion vinculada al desarrollo de la asignatura

Evaluación
  descripción calificación
Estudio de caso Participación de los estudiantes en el aula, presentaciones individuales o en grupo e informes 40%
Pruebas mixtas Pruebas con preguntas teóricas de desarrollo y/o de aplicación a situaciones concretas para evaluar el conocimiento y comprensión de la materia de la asignatura 60%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

En la segunda convocatoria se podrá obtener una nueva calificación correspondiente a las pruebas mixtas. 

ADENDA
Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales
Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19


Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Crane, A., Matten, D., Glozer, S. and Spence, L. (2019). Business Ethics. Managing Corporate Citizenship and Sustainability in the Age of Globalization. 5th edition. Oxford: Oxford University Press.

Crane, A., Matten, D. and Spence, L. (Eds.) (2013). Corporate Social Responsibility. Readings and Cases in a Global Context. 2nd edition. London: Routledge.

Gentile, M.C. (2010). Giving Voice to Values. Yale University Press.

Hoffman, W.M., Frederick, R.E. and Schwartz, M.S. (Eds.) (2014). Business Ethics: Readings and Cases in Corporate Morality. 5th edition. Oxford: Wiley-Blackwell.

Pedersen, E.R.G. (Ed.) (2015). Corporate Social Responsibility. London: Sage Publications.
Complementaria


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