Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS							2020_21
Asignatura	TOXICOMANÍAS UN ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR					Código	01730023
Enseñanza	1730 - INNO.EN CIENCIAS BIOMEDICAS Y DE LA SALUD(OL)
Descriptores	Cr.totales	Tipo	Curso	Semestre
	3	Optativa	Primer	Segundo
Idioma	Castellano
Prerrequisitos
Departamento	CIENCIAS BIOMEDICAS
Responsable	ORDÓÑEZ PASCUA , CÉSAR				Correo-e	cordp@unileon.es myperp@unileon.es
Profesores/as	ORDÓÑEZ PASCUA , CÉSAR PÉREZ PERTEJO , MARIA YOLANDA
Web	http://agora.unileon.es
Descripción general	Descripcion de los principales tipos de drogas Analizar las nuevas drogas y las tendencias emergentes en el consumo.
Tribunales de Revisión	Tribunal titular Cargo Departamento Profesor Presidente CIENCIAS BIOMEDICAS BALAÑA FOUCE , RAFAEL Secretario CIENCIAS BIOMEDICAS REGUERA TORRES , ROSA MARIA Vocal CIENCIAS BIOMEDICAS MARTIN SANCHEZ , VICENTE Tribunal suplente Cargo Departamento Profesor Presidente CIENCIAS BIOMEDICAS DIEZ LIEBANA , MARIA JOSE Secretario CIENCIAS BIOMEDICAS MAURIZ GUTIERREZ , JOSE LUIS Vocal CIENCIAS BIOMEDICAS FERNANDEZ MARTINEZ , MARIA NELIDA

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A15040	1730CE7 Ser capaz de diseñar, planificar y desarrollar un trabajo de investigación en el ámbito específico de la materia
	A15105	1730CEOPT66 Conocer las distintas drogas de abuso y las consecuencias de su consumo.
	A15106	1730CEOPT67 Conocer los efectos del consumo de drogas de abuso en el sistema nervioso central
	A15107	1730CEOPT68 Analizar la importancia de la atención primaria de salud ante la problemática de las drogodependencias.
	A15108	1730CEOPT69 Evaluar la importancia de la prevención de las drogodependencias
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
	B4076	1730CG1 Profundizar en el conocimiento de temas de interés en el campo de las Ciencias Biomédicas y de la Salud.
	B4077	1730CT1 Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito de las ciencias de la salud.
	B4079	1730CT3 Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en el ámbito de las ciencias de la salud.
	B4080	1730CT4 Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional.
Tipo C	Código	Competencias Básicas

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Proporcionar al alumno una formación especializada en el área de las Ciencias de la Salud,	A15040 A15107 A15108	B4077 B4080
Actualizar los conceptos y conocimientos que capaciten al alumno para el planteamiento y realización de una tesis doctoral en alguno de los diferentes campos de las Ciencias de la Salud		B4076 B4077
Fijar las bases Bioquímicas y toxicológicas de la adicción,	A15108
Establecer la relación entre la adición y la conducta, identificando los problemas de salud del consumo de drogas de abuso.	A15106 A15107	B4076 B4079
Conocer el origen de las distintas drogas, drogas naturales y sintéticas, patrones de uso y abuso en el consumo de drogas asi cmo conocer los adulterantes e impurezas de las muestras de sustancias de abuso.	A15105	B4076 B4077
Establecer la Clasificación de las distintas drogas de abuso en función de sus efectos en el Sistema Nervioso Central.	A15105 A15106 A15107

Contenidos

Bloque	Tema
General	Bases bioquímicas y toxicológicas de la adicción Clasificación de las drogas en función de sus efectos sobre el SNC Origen de las drogas, naturales y sintéticas, patrones de uso y abuso en el consumo de drogas Relación entre adicción y conducta Problemas de salud derivados del consumo de drogas de abuso
Espécifico	Estudio de la función e interacción química de las sustancias en el SNC Adulterantes e impurezas de las muestras de sustancias de abuso

Planificación

Metodologías  ::  Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Seminarios	8	18	26
Tutorías	5	0	5
Sesión Magistral	15	27	42
Pruebas objetivas de preguntas cortas	2	0	2
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías   ::  

	descripción
Seminarios	Con presencialidad virtual. Se realizarán seminarios sobre un aspecto específico de la materia
Tutorías	Orientación sobre la realización del trabajo y la utilización de las fuentes bibliográficas, mediante la atención personalizada se guiará al alumno sobre los pasos a seguir para la realización del trabajo
Sesión Magistral	Con presencialidad virtual. Exposición de contenidos teóricos

Tutorías

Tutorías

descripción Orientación sobre la realización del trabajo y la utilización de las fuentes bibliográficas, mediante la atención personalizada se guiará al alumno sobre los pasos a seguir para la realización del trabajo

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Evaluación continua	50
Seminarios	Seminarios relacionados con un aspecto específico de la materia	30
Pruebas objetivas de preguntas cortas	Prueba presencial. A la finalización del bloque se realizará un examen de preguntas cortas Será obligatorio la realización del examen presencial para poder superar la asignatura.	10
Otros	Participación en las actividades programadas	10
Otros comentarios y segunda convocatoria
<p>En la segunda convocatoria, los alumnos deberan superar la parte correspondiente a la evaluacion continua realizando una prueba escrita en la que deberan obtener una puntuacion minima de 5.</p><p>Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático antiplagio. En el caso de detectarse plagio el trabajo se calificará como suspenso.&nbsp;Durante las pruebas de evaluación no será posible la utilización de recursos electrónicos (calculadoras, tablets, teléfonos, ordenadores, etc), excepto para aquellas pruebas que bajo indicación expresa del profesor requieran el uso de alguno de estos recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso. En cualquier caso se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULe incluida en el documento &quot;Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación&quot; (Aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015).</p>

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Gisbert Calabuig, Medicina Legal y Toxicologia, Masson , 5ª edición Joyce H.Lowinson, Substance Abuse A comprensive texbook, Willians and Wilkins,
Complementaria

Recomendaciones