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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2020_21 |
| Asignatura |
INGENIERÍA GENÉTICA |
Código |
01736013 |
| Enseñanza |
| 1736 - MASTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACION EN BIOLOGIA FUNDAMENTALY BIOMEDICINA |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 5 |
Optativa |
Primer |
Anual
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
BIOLOGIA MOLECULAR
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| Responsable |
| FERNÁNDEZ CAÑÓN , JOSÉ MANUEL |
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Correo-e |
jmferc@unileon.es
pgarg@unileon.es
jagils@unileon.es
jmluer@unileon.es
lmmatd@unileon.es
erodo@unileon.es
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| Profesores/as |
| FERNÁNDEZ CAÑÓN , JOSÉ MANUEL | | GARCÍA GARCÍA , PEDRO | | GIL SANTOS , JOSÉ ANTONIO | | LUENGO RODRÍGUEZ , JOSE MARÍA | | MATEOS DELGADO , LUIS MARIANO | | RODRÍGUEZ OLIVERA , ELÍAS |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
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| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
SANCHEZ CAMPOS , SONIA |
| Secretario |
MEDICINA,CIRUGIA Y ANAT.VETERI |
PEREZ GARCIA , CARLOS CESAR |
| Vocal |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
TUÑON GONZALEZ , MARIA JESUS |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
BIOLOGIA MOLECULAR |
SAENZ DE MIERA CARNICER , LUIS ENRIQUE |
| Secretario |
MEDICINA,CIRUGIA Y ANAT.VETERI |
DIEZ PRIETO , INMACULADA |
| Vocal |
BIOLOGIA MOLECULAR |
VALLE FERNANDEZ , MARIA DEL PILAR DEL |
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Tipo A
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Código |
Competencias Específicas |
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A17406 |
1736CE10 Capacidad de obtener y mantener vivos órganos o partes de órganos, realizar y analizar curvas dosis-respuesta para cuantificar el efecto de las moléculas, usar agonistas y antagonistas para caracterizar sus efectos especificos y para realizar ensayos fisiológicos o farmacolóogicos. |
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A17407 |
1736CE11 Capacidad para formular, reconocer y realizar estudios de investigación genómica, proteómica, de ingeniería genética y de análisis genético de microorganismos, animales y plantas. |
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A17409 |
1736CE3 Capacidad para plantear y realizar ensayos según los PNT ( Protocolos Normalizados de Trabajo) , para utilizar el equipamiento científico adecuado y para la identificación y cuantificación de moléculas biológicas. |
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A17415 |
1736CE9 Capacidad para utilizar apropiadamente el equipamiento necesario para obtener cultivos en esterilidad, eliminar los residuos de forma apropiada, especialmente los microrganismos modificados genéticamente y descontaminar el equipamiento si fuera necesario. |
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Tipo B
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Código |
Competencias Generales y Transversales |
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B5400 |
1736CG1 Proporcionar una formación teórico-práctica de los fundamentos metodológicos de investigación básica y aplicada para el desarrollo de actividades de I+D+I en Biología Fundamental, Biomedicina y Veterinaria orientada a seguir estudios posteriores y al ejercicio profesional. |
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B5402 |
1736CG3 Aprender a buscar información, a seleccionarla,a reunir e interpretar datos relevantes sobre diferentes temas. |
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B5403 |
1736CG4 Conseguir habilidades en el planteamiento de experimentos, planificación del trabajo, uso racional de los medios y de los recursos, recogida y análisis de los datos, su registro fiel, análisis, presentación y defensa de los mismos. |
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B5404 |
1736CT1 Expresión oral y escrita |
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B5405 |
1736CT10 Trabajo en equipo |
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B5406 |
1736CT11 Adaptación a nuevas situaciones, iniciativa y espiritu emprendedor |
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B5407 |
1736CT12 Pensamiento crítitco |
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B5408 |
1736CT13 Mantener un compromiso ético |
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B5409 |
1736CT2 Solucion de problemas |
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B5410 |
1736CT3 Utilizar Internet como medio de comunicación y como fuente de información |
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B5411 |
1736CT4 Habilidad de comunicación |
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B5412 |
1736CT5 Organizar y planificar el trabajo |
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B5413 |
1736CT6 Tomar decisiones |
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B5414 |
1736CT7 Liderazgo |
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B5415 |
1736CT8 Capacidad de autoevaluación |
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B5416 |
1736CT9 Creatividad |
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Tipo C
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Código |
Competencias Básicas |
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C1 |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
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C2 |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
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C3 |
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
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C4 |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
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Resultados |
Competencias |
| 1) Técnicas básicas, protocolos de trabajo y de seguridad en el manejo de productos y eliminación de residuos.
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A17406
A17407
A17409
A17415
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B5400
B5402
B5403
B5404
B5405
B5406
B5407
B5408
B5409
B5410
B5411
B5412
B5413
B5414
B5415
B5416
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C1
C2
C3
C4
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| 2) Manejo de manuales y equipos de uso regular en el laboratorio. Planificación realista de experimentos.
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A17406
A17407
A17409
A17415
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B5400
B5402
B5403
B5404
B5405
B5406
B5407
B5408
B5409
B5410
B5411
B5412
B5413
B5414
B5415
B5416
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C1
C2
C3
C4
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| 3) Utilización de recursos informáticos.
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A17406
A17407
A17409
A17415
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B5400
B5402
B5403
B5404
B5405
B5406
B5407
B5408
B5409
B5410
B5411
B5412
B5413
B5414
B5415
B5416
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C1
C2
C3
C4
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| 4) Presentación, análisis e interpretación de los resultados |
A17406
A17407
A17409
A17415
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B5400
B5402
B5403
B5404
B5405
B5406
B5407
B5408
B5409
B5410
B5411
B5412
B5413
B5414
B5415
B5416
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C1
C2
C3
C4
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| 1. Objetivos o competencias relacionados a los conocimientos o habilidades a adquirir por el alumno
Fundamentos de la metodología de Ingeniería Genética
Manejo de bibliografía.
Normas de seguridad asociadas a esta metodología
Conocimiento de las condiciones y material necesario para esta metodología
Planificación realista de los métodos utilizados
Uso del equipamiento relacionado con estas técnicas
Descripción fiel y detallada de las actividades realizadas
Interpretación de los resultados obtenidos
Comunicación oral y escrita
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A17406
A17407
A17409
A17415
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B5400
B5402
B5403
B5404
B5405
B5406
B5407
B5408
B5409
B5410
B5411
B5412
B5413
B5414
B5415
B5416
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C1
C2
C3
C4
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| 2. Objetivos o competencias relacionados con el dominio de herramientas de aprendizaje
Uso de manuales y equipos de laboratorio
Utilización de recursos informáticos para manejo de bases de datos de DNA y de secuencias proteicas para obtención de datos, interpretación de resultados o solución de problemas.
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A17406
A17407
A17409
A17415
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B5400
B5402
B5403
B5404
B5405
B5406
B5407
B5408
B5409
B5410
B5411
B5412
B5413
B5414
B5415
B5416
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C1
C2
C3
C4
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| 3. Objetivos vinculados a valores o actitudes
Comprobación sistemática de resultados.
Análisis objetivo de los datos.
Optimización de recursos y tiempo.
Fomento del trabajo en grupo.
Presentación, análisis e interpretación de los resultados.
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A17406
A17407
A17409
A17415
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B5400
B5402
B5403
B5404
B5405
B5406
B5407
B5408
B5409
B5410
B5411
B5412
B5413
B5414
B5415
B5416
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C1
C2
C3
C4
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| Bloque |
Tema |
| BLOQUE A. TEORIA.
Clases magistrales.
Según calendario oficial.
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BLOQUE A. TEORIA. Clases magistrales. Según calendario oficial.
Temas de que consta
1.- Aspectos históricos de la Ingeniería Genética
2.- Fundamentos de las técnicas de Ingeniería Genética
3.- Preparación de DNA recombinante.
- Vectores para la clonación de DNA exógeno.
- Enzimas para la manipulación de ácidos nucleicos
4.- Introducción de DNA recombinante en células hospedadoras.
5.- Selección de clones recombinantes: Southern blot.
6.- Metodología para la expresión de genes exógenos: Northern y Western blots.
7.- Mutagénesis insercional y aislamiento de mutantes generados por transposición
7.- Técnicas de secuenciación manual de DNA
8.- Utilización de recursos informáticos para documentación, programas de análisis de DNA y elaboración de presentaciones.
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| BLOQUE B. PRACTICAS.
Sesiones prácticas de 2,5 horas.
Según calendario oficial. |
Temas de que consta:
Sesiones 1-3. Manejo de programas informáticos para el análisis de secuencias de DNA, de proteínas y búsqueda de bibliografía.
Sesión 4. Planteamiento de la estrategia de clonación, digestión de los vectores plasmídicos y purificación del fragmento a clonar.
Sesión 5. Comprobación de la digestión mediante electroforesis. Modificación de extremos de DNA. Desfosforilación del vector. Cuantificación del fragmento a clonar.
Sesión 6.- Reacción de ligación. Transformación de bacterias E. coli competentes y siembra de clones recombinantes.
Sesión 7.- Extracción de DNA plasmídico. Análisis de restricción y electroforesis en gel de agarosa para visualizar el resultado.
Sesiones 8-10.- Transformación del hongo filamentoso Aspergillus nidulans. Aislamiento de protoplastos. Selección de transformantes.
Sesión 11.- Identificación de genes de interés por la Técnica de Southern blotting: Marcaje de las sondas.
Sesión 12.- Realización de la técnica de Southern
Sesión 13.- Localización celular de proteínas codificadas por genes clonados: Construcciones de fusiones génicas con la proteína fluorescente verde (GFP).
Sesión 14.- Sobreexpresión de genes clonados en bacterias.
Sesión 15.- Construcción de mutantes bacterianos por transposición y aislamiento de fenotipos específicos.
Sesión 16.- Aplicaciones de la Ingeniería Genética: obtención de mutantes superproductores de bioplásticos: mutagénesis, caracterización de los mutantes, extracción de bioplásticos y estudio de sus propiedades.
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descripción |
calificación |
| Prácticas en laboratorios |
-Aprovechamiento en las prácticas.
—Planificación de necesidades materiales
—Organización del tiempo
—Orden y limpieza en el trabajo
—Capacidad de resolver dificultades de forma individual.
—Fiabilidad de los resultados obtenidos por el alumno. (repetitividad de los resultados obtenidos).
—Propuesta de mejoras
—Cuaderno de laboratorio:
—Precisión
—Sistemática
—Utilidad como documento para el laboratorio
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40% |
| Sesión Magistral |
-Nivel de conocimiento alcanzado en las clases de teoría.
- Participación activa en los seminarios. |
10% |
| Pruebas objetivas de tipo test |
Mediante la plataforma Moodle. |
40% |
| Otros |
-Conocimiento de la normativa
-Seguridad en el manejo de productos y eliminacion de residuos.
-Interes en el aprendizaje.
-Analisis y presentacion de los resultados |
10% |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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| Básica |
Benjamin Lewin, Genes IX, Jones and Bartlett, 2008
T.A. Brown, Genomes, Garland Science, 2006
J.D. Watson, Molecular Biology of the Gene, Benjamin Cummings y Cold Spring Harbor Laboratory Press, 2008
Sambrook and Russell, Molecular cloning: a laboratory manual, Cold Spring Harbor Laboratory Press , 2001
S.B. Primrose y R.M. Twyman, Principles of gene manipulation and genomics, Blackwell Publishing, 2006
J.D. Watson, A. Caudy, R. Myers y J. Witkowski., Recombinant DNA: Genes and genomes, a short course, WH Freeman & Company y Cold Spring Harbor Laboratory, 2007
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| Complementaria |
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