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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2021_22 |
| Asignatura |
TRABAJO FIN DE MáSTER |
Código |
01739777 |
| Enseñanza |
| 1739 - MASTER UNIVERSITARIO CIENCIAS ACTUARIALES Y FINANCIERAS (MUCAF) |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 6 |
Obligatoria |
Trabajo fin carrera |
Segundo
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA
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| Responsable |
| GONZÁLEZ VELASCO , MARÍA DEL CARMEN |
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Correo-e |
mcgonv@unileon.es
mgonf@unileon.es
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| Profesores/as |
| GONZÁLEZ VELASCO , MARÍA DEL CARMEN | | GONZALEZ FERNANDEZ , MARCOS |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
El Trabajo Fin de Máster se ajustará al Reglamento sobre Trabajos Fin de Máster de la Universidad de León y al Reglamento sobre Trabajos Fin de Máster para el Título Oficial de Máster Universitario en Ciencias Actuariales y Financieras por la Universidad de León. |
| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
SIERRA FERNANDEZ , MARIA DEL PILAR |
| Secretario |
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FEITO RUIZ , ISABEL |
| Vocal |
DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
AMOR TAPIA , BORJA |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
TASCON FERNANDEZ , MARIA TERESA |
| Secretario |
DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
VALDUNCIEL BUSTOS , LAURA |
| Vocal |
DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
CASTAÑO GUTIERREZ , FRANCISCO JAVIER |
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Tipo A
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Código |
Competencias Específicas |
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A17688 |
1739CE45 Capacidad para redactar un trabajo de carácter profesional, investigador o técnico, así como para presentarlo y defenderlo en público de forma rigurosa y correcta. " |
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Tipo B
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Código |
Competencias Generales y Transversales |
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B5461 |
1739CG1 Conocer el entorno económico, regulador y fiscal de las instituciones, empresas y mercados del sector financiero y asegurador. |
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B5462 |
1739CG2 Ser capaces de aplicar adecuadamente técnicas estadísticas, matemáticas y econométricas para la modelización actuarial y financiera. |
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B5463 |
1739CG3 Saber analizar y valorar los productos financieros y de seguros. |
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B5464 |
1739CG4 Saber interpretar los estados financieros de las entidades financieras y aseguradoras. |
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B5465 |
1739CG5 Ser capaces de analizar, medir y gestionar los riesgos soportados por las entidades financieras y aseguradoras para facilitar la toma de decisiones financieras. |
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B5466 |
1739CG6 Saber analizar la solvencia de las entidades financieras y aseguradoras para facilitar la toma de decisiones financieras. |
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B5468 |
1739CT1 Capacidad para tomar decisiones basadas en criterios objetivos, así como capacidad de argumentar y justificar dichas decisiones sabiendo aceptar otros puntos de vista. |
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B5469 |
1739CT2 Capacidad para el uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional. |
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B5470 |
1739CT3 Motivación por la calidad y la mejora continua, actuando con rigor, responsabilidad y ética profesional. |
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B5471 |
1739CT4 Respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres. |
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B5473 |
1739CT6 Aprender a buscar información, a seleccionarla, hacer análisis críticos, reelaborarla, comunicarla de forma oral y escrita, con claridad y eficiencia y hacer un uso ético de la misma. |
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Tipo C
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Código |
Competencias Básicas |
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C1 |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
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C2 |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
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C3 |
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
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C4 |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
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C5 |
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
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