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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2020_21 |
| Asignatura |
ASISTENCIA INTEGRAL URGENTE DEL ANCIANO |
Código |
01741018 |
| Enseñanza |
| 1741 - MASTER UNIVERSITARIO EN ENVEJECIENTO SALUDABLE Y CALIDAD DE VIDA (OL) |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 3 |
Optativa |
Primer |
Segundo
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
CIENCIAS BIOMEDICAS
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| Responsable |
| FERNÁNDEZ MARTÍNEZ , MARÍA NÉLIDA |
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Correo-e |
mnferm@unileon.es
dferg@unileon.es
amsahp@unileon.es
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| Profesores/as |
| FERNÁNDEZ GARCÍA , DANIEL | | FERNÁNDEZ MARTÍNEZ , MARÍA NÉLIDA | | SAHAGÚN PRIETO , ANA MARÍA | | CARBALLO RODRIGUEZ , ADELINA | | MARTINEZ ISASI , SANTIAGO | | ORDAS CAMPOS , BEATRIZ |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
Actualización en el conocimiento de las urgencias geriátricas |
| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
DIEZ LIEBANA , MARIA JOSE |
| Secretario |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
VALENCIA PRIETO , MARTA |
| Vocal |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
CASADO VERDEJO , INES |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
BARCENA CALVO , CARMEN |
| Secretario |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
SECO CALVO , JESUS ANGEL |
| Vocal |
ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA |
LOPEZ RODRIGUEZ , ANA FELICITAS |
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Tipo A
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Código |
Competencias Específicas |
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A17839 |
1741A3 Conocer las actuaciones de los profesionales en el ámbito de la salud, el ejercicio y la asistencia de las personas mayores. |
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A17844 |
1741A8 Conocer y aplicar los protocolos y los procedimientos aplicados a la realidad asistencial y sociosanitaria. |
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Tipo B
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Código |
Competencias Generales y Transversales |
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B5521 |
1741C1 Diseñar estudios epidemiológicos, así como desarrollar y validar instrumentos de recogida de datos, entrenar al personal encargado de recoger los datos y supervisar el trabajo de campo, sabiendo gestionar una base de datos y realizar los análisis estadísticos adecuados para responder a las preguntas de investigación. |
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B5522 |
1741C2 Realizar una revisión sistemática y síntesis de la literatura en un campo de investigación potencialmente financiable por una agencia pública o privada de investigación, así como redactar manuscritos potencialmente publicables en revistas científicas de reconocido prestigio. |
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B5523 |
1741C3 Aplicar el método epidemiológico en la investigación de las causas de las enfermedades, en la gestión sanitaria y en el manejo clínico de los mayores. |
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B5524 |
1741C4 Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como cultura profesional en las Ciencias de la Salud y en las disciplinas sociosanitarias relacionadas con las personas mayores. |
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B5525 |
1741C5 Actuar como profesionales en el ámbito de Fisioterapia y/o la Enfermería, desempeñando sus funciones en un nivel de excelencia en instituciones académicas, centros de asistencia clínica y poblacional y en el ejercicio profesional de la Salud Pública en las administraciones sanitarias. |
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B5526 |
1741T1 Capacidad de organización y planificación. |
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B5527 |
1741T2 Resolución de problemas y toma de decisiones. |
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B5528 |
1741T3 Conocimiento de una lengua extranjera y trabajo en un contexto internacional. |
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B5529 |
1741T4 Capacidad de análisis, síntesis y gestión de la información. |
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B5530 |
1741T5 Diseñar estrategias de intervención y comprender las limitaciones de la aproximación a la clínica. |
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B5531 |
1741T6 Diferenciar estudios observacionales y experimentales. |
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B5532 |
1741T7 Interpretar resultados experimentales e identificar elementos consistentes e inconsistentes. |
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B5533 |
1741T8 Pensar de una forma integrada y abordar los problemas desde diferentes perspectivas: Trabajo en equipo, en particular de carácter interdisciplinar. |
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B5534 |
1741T9 Hacer una presentación oral, escrita y visual de su trabajo a una audiencia profesional y no profesional. |
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B5535 |
1741T10 Razonamiento crítico. |
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B5536 |
1741T11 Habilidades socioemocionales en relaciones interprofesionales e interpersonales con mayores y familiares. |
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B5537 |
1741T12 Iniciativa, creatividad y espíritu emprendedor. |
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B5538 |
1741T13 Autoevaluación y Aprendizaje autónomo. |
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B5539 |
1741T14 Reconocimiento a la diversidad y multiculturalidad: Conocimiento de otras culturas y costumbres. |
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B5540 |
1741T15 Liderazgo y dirección de equipos de trabajo. |
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Tipo C
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Código |
Competencias Básicas |
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C1 |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
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C2 |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
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C3 |
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
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C4 |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
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C5 |
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
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descripción |
calificación |
| Sesión Magistral |
El conocimiento y comprensión de la materia se valorarán mediante evaluación continua. |
50% |
| Seminarios |
Se valorará la resolución de problemas y casos |
10% |
| Pruebas mixtas |
Se realizará de forma presencial. |
30% |
| Otros |
Se valorará la participación activa en las actividades programadas. |
10% |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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En la segunda convocatoria, los alumnos deberan superar la parte correspondiente a la evaluacion continua realizando una prueba escrita en la que deberan obtener una puntuacion minima de 5. Lostrabajos presentados podrán ser revisados con un programa informáticoantiplagio. En caso de detectarse plagio la calificación del trabajo será 0,0(suspenso). Durante las pruebas de evaluación no se permitirá latenencia, manejo o empleo de cualquier tipo de material, medio o recurso, sea ono electrónico (calculadoras, tabletas, teléfonos, ordenadores, etc.), quehagan posible la copia, plagio o fraude, excepto para aquellas pruebas que,bajo indicación expresa del profesor, requieran su uso. Si se produjera algunairregularidad durante la celebración de la prueba de evaluacióncorrespondiente se procederá a la retirada inmediata del ejercicio y la expulsióndel alumno, y su calificación será 0,0 (suspenso). En cualquier caso, se atenderá a loestablecido en la normativa interna de la ULE incluida en el documento"Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude enexámenes o pruebas de evaluación" (aprobado por la Comisión Permanente delConsejo de Gobierno el 29/01/2015). La grabación o la realización de fotografías sinpermiso previo del profesor se considera una falta grave, supone la expulsiónde la clase teórica o práctica y la toma de las medidas que se estimenoportunas. |
| Básica |
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Khan J.H., Magauran Jr B.G., Olshaker JS. Geriatric Emergency Medicina. Principles and Practice. 2014. UK: Cambridge University Press. Jiménez Murillo L, Montero Pérez FJ. Medicina de urgencias y emergencias. 5ª edición. Barcelona: Elsevier; 2015. Rodríguez García MC, Fernández-Samos Gutiérrez R. Criterios de actuación en Urgencias. León: Eolas ediciones; 2014. Delgado Lista J, Pérez Caballero AI, Pérez Martínez P. Guía de atención rápida en clínicas médicas. Barcelona: Elsevier; 2014. p.115-119 |
| Complementaria |
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Vergara, J.M. (coord.). (2013). Protocolos Clínico Terapéuticos en Urgencias Extrahospitalarias. Madrid: Instituto Nacional de Gestión Sanitaria. Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (SEGG). (2006). Tratado de Geriatría para Residentes. Madrid: IMC. Millán Calenti, JC. (2015). Gerontología y Geriatría. Principios de Geriatría y Gerontología. Madrid: Mc Graw-Hill–Interamericana de España. Abellán, G. & Abizanda, P. (2006). Tratado de geriatría para residentes. Madrid: Sociedad Española de Geriatría y Gerontología. Abizanda Soler, P., Rodríguez Mañas, L., Baztán Cortés, J.J. (2015). Tratado de Medicina geriátrica. Madrid: Elsevier. |