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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2020_21 |
| Asignatura |
BIOMETRÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN |
Código |
01741024 |
| Enseñanza |
| 1741 - MASTER UNIVERSITARIO EN ENVEJECIENTO SALUDABLE Y CALIDAD DE VIDA (OL) |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 6 |
Optativa |
Primer |
Segundo
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
CIENCIAS BIOMEDICAS
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| Responsable |
| MAURIZ GUTIÉRREZ , JOSE LUIS |
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Correo-e |
jlmaug@unileon.es
malmg@unileon.es
mjcueg@unileon.es
jgonga@unileon.es
jsusl@unileon.es
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| Profesores/as |
| ALMAR GALIANA , MARÍAMAR | | CUEVAS GONZÁLEZ , MARÍA JOSE | | GONZÁLEZ GALLEGO , JAVIER | | MAURIZ GUTIÉRREZ , JOSE LUIS | | SUSPERREGUI LESACA , JULIÁN |
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| Web |
http://http://www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-master/oferta-titulaciones/mu-envejecimiento-saludable-y-calidad-de-vida-a-distancia/plan-estudios?id=1731020&curso=2016 |
| Descripción general |
Se imparten los conocimientos teoricos y prácticos sobre los aspectos fundamentales del proceso metodológico en la investigación ncientífica. Se aportan las bases de la biometría para la realización de estudios científicos. |
| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
TUÑON GONZALEZ , MARIA JESUS |
| Secretario |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
SANCHEZ COLLADO , PILAR |
| Vocal |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
SANCHEZ CAMPOS , SONIA |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
ALVAREZ DE FELIPE , ANA ISABEL |
| Secretario |
CIENCIAS BIOMEDICAS |
DE PAZ FERNANDEZ , JOSE ANTONIO |
| Vocal |
MATEMATICAS |
TROBAJO DE LAS MATAS , MARIA TERESA |
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Tipo A
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Código |
Competencias Específicas |
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A17833 |
1741A11 Capacidad para adquirir información científica relacionada con el tema de estudio, para organizarla, analizarla críticamente y elaborar síntesis de su contenido, sí como y diseñar una planificación estratégica del mismo, y desarrollar habilidades para el manejo de instrumentos informáticos y científicos. |
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Tipo B
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Código |
Competencias Generales y Transversales |
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B5521 |
1741C1 Diseñar estudios epidemiológicos, así como desarrollar y validar instrumentos de recogida de datos, entrenar al personal encargado de recoger los datos y supervisar el trabajo de campo, sabiendo gestionar una base de datos y realizar los análisis estadísticos adecuados para responder a las preguntas de investigación. |
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B5522 |
1741C2 Realizar una revisión sistemática y síntesis de la literatura en un campo de investigación potencialmente financiable por una agencia pública o privada de investigación, así como redactar manuscritos potencialmente publicables en revistas científicas de reconocido prestigio. |
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B5524 |
1741C4 Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como cultura profesional en las Ciencias de la Salud y en las disciplinas sociosanitarias relacionadas con las personas mayores. |
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B5526 |
1741T1 Capacidad de organización y planificación. |
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B5527 |
1741T2 Resolución de problemas y toma de decisiones. |
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B5528 |
1741T3 Conocimiento de una lengua extranjera y trabajo en un contexto internacional. |
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B5529 |
1741T4 Capacidad de análisis, síntesis y gestión de la información. |
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B5531 |
1741T6 Diferenciar estudios observacionales y experimentales. |
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B5532 |
1741T7 Interpretar resultados experimentales e identificar elementos consistentes e inconsistentes. |
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B5534 |
1741T9 Hacer una presentación oral, escrita y visual de su trabajo a una audiencia profesional y no profesional. |
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B5535 |
1741T10 Razonamiento crítico. |
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B5537 |
1741T12 Iniciativa, creatividad y espíritu emprendedor. |
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B5538 |
1741T13 Autoevaluación y Aprendizaje autónomo. |
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Tipo C
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Código |
Competencias Básicas |
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C1 |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
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C2 |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
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C3 |
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
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C4 |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
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C5 |
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
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Resultados |
Competencias |
| - Conocer los principios del método científico aplicado al ámbito de las ciencias de la salud
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A17833
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B5524
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C1
C2
C3
C4
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| - Utilizar la terminología básica que permita comunicarse y entender los distintos documentos de investigación dentro del área. |
A17833
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B5529
B5532
B5535
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C1
C2
C3
C4
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| - Saber desarrollar las principales funciones estadísticas aplicadas a las ciencias de la salud. |
A17833
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B5527
B5529
B5531
B5535
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C1
C2
C3
C4
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| - Realizar búsquedas bibliográficas en fuentes de información especializadas. |
A17833
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B5526
B5529
B5532
B5535
B5538
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C1
C2
C3
C4
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| - Profundizar en el dominio de las bases de datos médicas y biosanitarias. |
A17833
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B5522
B5528
B5538
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C1
C2
C3
C4
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| - Diseñar proyectos e informes de investigación. |
A17833
|
B5521
B5522
B5526
B5529
B5537
|
C1
C2
C3
C4
C5
|
| - Actualizar conocimientos en interpretación y presentación de trabajos científicos. |
A17833
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B5526
B5527
B5529
B5532
B5534
B5535
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C1
C2
C3
C4
C5
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descripción |
calificación |
| Sesión Magistral |
Evaluación continua y participación en actividades relacionadas con la temática de la asignatura. |
50% |
| Seminarios |
Trabajos e informes y resolución de problemas y casos relacionados con la temática de la asignatura. Participación activa en las actividades programadas. |
20% |
| Pruebas mixtas |
Preguntas cortas y de tipo test. Se podrá obtener una puntuación máxima de 10 puntos, siendo necesarios 5 puntos para superar esta prueba |
30% |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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El sistema de calificaciones se expresará mediante calificación numérica de acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003 de 5 de Septiembre (BOE de 18 de Septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. En las pruebas de evaluación no se podrá utilizar material impreso ni electrónico que pueda suponer la consulta de contenidos relacionados con la materia objeto de evaluación (móviles, ordenadores, etc.). La detección de este material por parte del profesorado supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso. A este respecto se seguirán las "pautas de actuación en los supuestos de copia, plagio o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" de la Universidad de León aprobadas en Consejo de Gobierno del 29 de enero de 2015. Será obligatoria la realización del examen presencial para poder superar la asignatura. |