Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2020_21

Asignatura

FISIOPATOLOGÍA GENERAL - COMPLEMENTO DE FORMACIÓN

Código

01741028

Enseñanza

1741 - MASTER UNIVERSITARIO EN ENVEJECIENTO SALUDABLE Y CALIDAD DE VIDA (OL)

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Primero

Idioma

Prerrequisitos

Departamento

CIENCIAS BIOMEDICAS

Responsable

GARCÍA MEDIAVILLA , MARÍA VICTORIA

Correo-e

mvgarm@unileon.es
gmerp@unileon.es

Profesores/as

GARCÍA MEDIAVILLA , MARÍA VICTORIA

MERINO PELÁEZ , GRACIA

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	CIENCIAS BIOMEDICAS	TUÑON GONZALEZ , MARIA JESUS
Secretario	CIENCIAS BIOMEDICAS	DE PAZ FERNANDEZ , JOSE ANTONIO
Vocal	CIENCIAS BIOMEDICAS	SANCHEZ CAMPOS , SONIA

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	CIENCIAS BIOMEDICAS	SANCHEZ COLLADO , PILAR
Secretario	CIENCIAS BIOMEDICAS	ALMAR GALIANA , MAR
Vocal	CIENCIAS BIOMEDICAS	MAURIZ GUTIERREZ , JOSE LUIS

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A18069	1741CF13 Conocer los factores de riesgo que determinan los estados de salud y enfermedad en las diferentes etapas del ciclo vital
	A18070	1741CF14 Conocer, comprender y explicar las principales causas y los más importantes mecanismos etiopatogénicos responsables de los trastornos funcionales de los órganos, los sistemas y los aparatos.
	A18071	1741CF15 Identificar y describir las principales manifestaciones de enfermedad y las correlaciona con las alteraciones funcionales de los órganos, sistemas y aparatos.
Tipo B	Código	Competencias Generales y Transversales
	B5525	1741C5 Actuar como profesionales en el ámbito de Fisioterapia y/o la Enfermería, desempeñando sus funciones en un nivel de excelencia en instituciones académicas, centros de asistencia clínica y poblacional y en el ejercicio profesional de la Salud Pública en las administraciones sanitarias.
	B5527	1741T2 Resolución de problemas y toma de decisiones.
	B5535	1741T10 Razonamiento crítico.
Tipo C	Código	Competencias Básicas
	C1	Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
	C4	Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Alcanzar los conocimientos generales y específicos sobre los mecanismos de disfunción orgánica propios de la enfermedad	A18069	B5525 B5527 B5535	C1 C4
Conocer, comprender y explicar las principales causas y los mecanismos etiopatogénicos más importantes responsables de los trastornos funcionales de los órganos, los sistemas y los aparatos.	A18069 A18070 A18071	B5525 B5527 B5535	C1 C4
Identificar y describir los procesos fisiopatológicos más comunes y básicos que determinan los procesos de salud/enfermedad.	A18069 A18070 A18071	B5525 B5527 B5535	C1 C4

Contenidos

Bloque	Tema
Conceptos básicos. Fisiopatología de la sangre. Fisiopatología cardiovascular y respiratoria. Fisiopatología de la función digestiva y del sistema excretor. Fisiopatología de los sistemas de integración.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Tutorías	10	0	10

Trabajos	10	0	10
Seminarios	24	0	24

Sesión Magistral	29	0	29

Pruebas objetivas de tipo test	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Tutorías	Resolución de dudas
Trabajos	Trabajos académicamente dirigidos en relación a los contenidos del curso
Seminarios	Seminarios teórico/prácticos. Resolución de casos
Sesión Magistral	Clases magistrales grabadas y presentaciones power point

Tutorías

Sesión Magistral

Tutorías

Trabajos

Seminarios

descripción

Tutorias especializadas online si el alumno lo requiere.

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Evaluación continua de las actividades realizadas durante el curso. Se valorará participación activa en actividades programadas	55
Trabajos	Actividades autoformativas en relación con los contenidos del curso. Se evaluará presentación y contenido	10
Seminarios	Resolución de casos	5
Otros	Prueba teórico-práctica presencial	30

Otros comentarios y segunda convocatoria
Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático antiplagio. En el caso de detectarse plagio el trabajo se calificará como suspenso. Durante las pruebas de evaluación no será posible la utilización de recursos electrónicos (calculadoras, tablets, teléfonos, ordenadores, etc), excepto para aquellas pruebas que bajo indicación expresa del profesor requieran el uso de alguno de estos recursos. En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración del examen o prueba de evaluación correspondiente se procederá a la retirada inmediata del examen, expulsión del alumno y calificación como suspenso. En cualquier caso se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULe incluida en el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (Aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015).

ADENDA

Plan de contingencia para una situación de emergencia que impida actividades docentes presenciales

Enlace de acceso a la Adenda de la Guia docente por el COVID-19

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	BARRETT K., BARMAN S., BOITANO S., BROOKS H. "Ganong Fisiología Médica" McGraw Hill-Interamericana. 2011 (23ª edición) FOX S.I. "Fisiología Humana". McGraw Hill-Interamericana. 2011 (12ª edición) GUYTON A. HALL J.E "Compendio de Fisiología Médica". Elsevier. 2012 (12ª edición) GUTIÉRREZ VÁZQUEZ I.R. " La Fisiopatología como base fundamental del Diagnóstico Clínico Panamericana. 2011 LEVY M.N., KOEPPEN B.M., STANTON, B.A. "Fisiología" Elsevier Mosby. 2009 (6ª edición) MEZQUITA C., MEZQUITA J., MEZQUITA B., MEZQUITA P. "Fisiología Médica. Del razonamiento fisiológico al razonamiento clínico". Médica Panamericana. Madrid. 2011 (1ª edición) PASTRANA DELGADO J., GARCÍA de CASASOLA SÁNCHEZ G. Fisiología y patología general básicas para ciencias de la salud. Elsevier. Barcelona. 2013 (1ª edición). POCOCK G., RICHARDS C.D. "Fisiología Humana. La base de la Medicina". Masson. 2005 (2ª edición). PORTH C.M. “Fundamentos de Fisiopatología". Lippincott Williams &Wilkins. 2011 (3ª Edición). SILVERTHORN D.U. “Fisiología Humana”. Panamericana. 2014 (6ª edición). THIBODEAU G.A., PATTON K.T. " Anatomía y Fisiología".Elsevier. 2013 (8ª edición).
Complementaria

Recomendaciones