EDAFOLOGIA
| Código | Plan | Tipo | Curso/s | Cuatrim. | Créditos | |||||
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| Teóric. | Práctic. | Clínic. | Problem. | Total | ECTS | |||||
| Curso/s: 0 = Complementos de formación; P = Proyecto fin de carrera; El 1er curso de una titulación de solo 2º ciclo será 1º Tipo de asignatura: Tr = Troncal; Ob = Obligatoria; Op = Optativa; Le = Libre Elección | ||||||||||
| 0204102 | 2002 | Ob | 2º | Primero | 3.00 | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 5.50 |
| Idiomas | Español, | |||||||||
| Campus | LEON |
|---|---|
| Centro | FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AMBIENTALES |
| Titulación | Licenciado en Ciencias Ambientales |
| Departamento |
Ingeniería y Ciencias Agrarias |
| Area |
Edafología y Química Agrícola |
| Nombre de la asignatura en inglés: | SOIL SCIENCE |
| Contenido | Introducción. Componentes del suelo. Propiedades del suelo. Edafogénesis (factores y procesos formadores). Clasificación y cartografía de suelos. |
| Contenido en inglés | The origen of soil. Soil constituents. Soil properties. Formation and development of soils. Factors influencing pedogeensis. Classification and soil mapping. |
| Profesorado | ||||
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| Apellidos/Nombre | Situación | Teoría | Práctica | |
| EDUARDO ALONSO HERRERO | ealoh@unileon.es | Responsable | NO | NO |
| JESÚS EDUARDO VILLA BERMEJO | jevilb@unileon.es | Resp. Suplente | SI | SI |
| Información Académica |
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| Objetivos de la asignatura |
| Conocer y describir los horizontes y el perfil del suelo. Importancia de las propiedades del suelo en relacción con el medio ambiente. Conoder los factores y procesos formadores del suelo. Clasificar y cartografiar los suelos. |
| Programa temario |
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TEÓRICO I. Introducción Tema 1. Introducción. Concepto y etimología de la Edafología. Historia. Relación con otras ciencias. Funciones y organización del suelo. Aplicaciones. Tema 2. El perfil del suelo. Horizontes. Descripción y significado del perfil. Fases del suelo. Estudio en campo y laboratorio. II. Componentes del suelo Tema 3. Componentes inorgánicos. Principales minerales de rocas y suelos. Origen y presencia en los suelos. Principales tipos de rocas en la edafogénesis: ígneas, metamórficas y sedimentarias. Depósitos superficiales. Tema 4. Los silicatos y los minerales arcillosos. Las arcillas. Principios estructurales. Origen de las arcillas. Clasificación de las arcillas. Minerales no silicatados y amorfos. Principales técnicas de identificación. Tema 5. Composición mecánica del suelo. Elementos gruesos y tierra fina. Textura y clases texturales. Análisis granulométricos y representaciones. Tema 6. Componentes orgánicos. Materia orgánica y humus. Transformaciones de la materia orgánica: mineralización, humificación y ciclo biogeoquímico. Tema 7. Composición y estudio de la materia orgánica. Distribución e importancia. Relación C/N. Complejos órgano-minerales. Clasificaciones y tipos de humus. III. Propiedades del suelo Tema 8. Propiedades físicas. Densidad real y aparente. Superficie total. Porosidad. Expansión y contracción. Cohesión y adhesividad. Plasticidad. Tema 9. Estructura del suelo. Morfología de la estructura. Estabilidad de la estructura. Determinación de la estructura y estabilidad. Micromorfología. Tema 10. El agua y el aire del suelo. Tipos de humedad. Potencial capilar y concepto de pF. Punto de marchitez. Perfil hídrico. Regímenes de humedad. Composición del aire del suelo. Regímenes de temperatura del suelo. Color del suelo. Tema 11. Propiedades químicas y físico-químicas. Fenómenos de adsorción. Intercambio iónico: cationes y aniones cambiables. Capacidad de intercambio. Factores de control. Las bases de cambio en las propiedades del suelo. Tema 12. Reacción del suelo. El pH del suelo y su medida. Acidez del suelo. Poder amortiguador del suelo. Saturación y acidez. Reacciones redox en el suelo. Potencial de oxidación-reducción. Relaciones entre Eh y pH. IV. Edafogénesis (factores y procesos formadores) Tema 13. Factores en la formación del suelo. El sistema del suelo. Ecuación de Jenny. Interacción entre factores. Secuenciaciones. Tema 14. Meteorización y suelos. Procesos de meteorización: físicos y químicos. Variables en la meteorización. Tasas y productos de meteorización. Tema 15. Procesos formadores del suelo. Desarrollo del perfil. Eluviación e iluviación. Adiciones. Transformaciones. Translocaciones. Pérdidas. Distribución (zonalidad) de los procesos formadores. Tema 16. El ecosistema edáfico. Organismos del suelo. Ciclos biogeoquímicos. Actividad microbiana. Comunidades vegetales y suelos. V. Clasificación y cartografía Tema 17. Clasificación de suelos. Diversidad y evolución de las clasificaciones. Clasificación y nomenclatura del suelo. Clasificaciones geológicas, genéticas y climáticas. Clasificaciones utilizadas en España. Tema 18. Horizontes y propiedades de diagnóstico. Clasificación Soil Taxonomy: órdenes, subórdenes y grandes grupos. Clasificación Base de Referencia Mundial para los Recursos de Suelos (FAO): grupos y unidades de suelos. Tema 19. Cartografía de suelos. Inventario y cartografía. Fotointerpretación y Teledetección. Tipos de mapas, escalas y leyendas. Unidades taxonómicas, cartográficas y de manejo. Sistemas de Información de suelos. Aplicaciones de la cartografía de suelos. PROGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS Prácticas de laboratorio I. Análisis granulométrico: Preparación de muestras para análisis. Método Bouyoucos. Método internacional (I.S.S.S.). Histogramas, curvas acumulativas y diagramas triangulares. II. Determinación de la materia orgánica: Carbono orgánico, método Walkley-Black. Materia orgánica por calcinación. Nitrógeno total, método Kjeldahl. III. Determinación del pH: Método internacional (I.S.S.S.). Método con ClK. Método pasta saturada. IV. Complejo de cambio: Determinación de la capacidad de cambio. Determinación bases de cambio: Ca2+, Mg2+, K+ y Na+. Cálculo del grado de saturación. V. Determinación de carbonatos: Calcímetro de Bernard. Caliza total y caliza activa. VI. Propiedades físicas: Determinación del color cartas Munsell. Determinación de la estructura y su estabilidad. Determinación de la porosidad y permeabilidad. Prácticas de campo Salida al campo. Observación y descripción de perfiles en campo. Interpretación y edafogénesis. Toma de muestras de horizontes. |
| Metodología Docente |
| Clases expositivas. Clases practicas de laboratorio y gabinete |
| Procedimientos de Evaluación y criterios de corrección de exámenes |
| Realización de una prueba escrita sobre contenidos teóricos y valoración de las clases prácticas |
| Otras actividades a desarrollar |
| Seminarios y tutorias con los alumnos |
| Bibliografía recomendada |
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BUOL, S.W., HOLE, F.D. & McCRACKEN R.J. (1981). Génesis y clasificación de suelos. Ed. Trillas. México, 417 pp. DUCHAUFOUR, P. (1984). Edafología 1. Edafogénesis y clasificación. Ed. Masson, Barcelona, 493 pp. DUCHAUFOUR, P. (1987). Manual de Edafología. Ed. Toray-Masson S.A. Barcelona. FAO. (1977). Guía para la descripción de perfiles de suelo. FAO-UNESCO. Roma 70 pp. PORTA, J.; LÓPEZ-ACEVEDO, M. & ROQUERO, C. (2003). Edafología para la agricultura y el medio ambiente. 3ª edición. Ed. Mundi-Prensa, Madrid, 929 pp. |
| Bibliografía adicional |
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BAUTISTA, I. (1990). Problemas de Edafología. S.P.U.P.V. Valencia. BUCKMAN, H.O. & BRADY, N.C. (1977). Naturaleza y propiedades de los suelos. Ed. Montaner y Simon Barcelona, 590 pp. FAO. (1998). World Reference base for Soil Resource. World Soil Resource Reports, nº 84. FAO. Roma. FITZPATRICK, E.A. (1987). Suelos, su formación, clasificación y distribución.. CECSA, México. GISBERT, J.M. e IBAÑEZ, S. (2002). Génesis de suelos. Ed. Univ. Politécnica de Valencia, 222 pp. GUITIÁN, F. & CARBALLAS, T. (1975). Técnicas de análisis de suelos. Ed. Pico Sacro Santiago de Compostela, 288 pp. PORTA, J. y LOPEZ-ACEVEDO, M. (2005). Agenda de campo de suelos. Ed. Mundi-Prensa, Madrid, 541 pp. SOIL SURVEY STAFF (USDA). (1997). Keys to soil taxonomy. SMSS. 7th ed. USDA. Pocahontas Press. Virginia. |
| Enlaces de interés |
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http://soils.usda.gov/technical/classification/tax_keys/ http://edafología.ugr.es http://www.irnase.csic.es/users/microleis/mimam/atlas.htm http://www.fao.org/ag/agl/agll/wrb/doc/wrb2006final.pdf http://www.inra.fr/ea/ http://www.nrcs.usda.gov/technical/agronomy.html |
| Fecha ultima modificación: 18/05/2009 |