PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Curso Académico: 2020_21
Información General
| Código | Plan | Tipo | Curso/s | Cuatrim. | Créditos | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | B1 | B2 | B3 | Totales/ECTS | |||||
| Tipo de asignatura: TR = Troncal; BO = Básica Optativa; OB = Obligatoria; OP = Optativa; FB = Formación Básica Créditos: TE = Teóricos; PR = Prácticos; CL = Clínicos; PB = Problemas | |||||||||
| 1013031 | 2010 | OB | 3 | 2 | 3 | 2.5 | 0 | 0.5 | 6 |
| Campus | |
|---|---|
| Centro | FACULTAD DE EDUCACIÓN |
| Titulación | GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
| Departamento | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF |
| Área | PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION |
| Nombre de la asignatura en inglés | PSYCHOLOGY OF SEPECIAL EDUCATION |
Guía Docente
Grupos
| Grupo | Nº Créditos | Tipo Créditos |
|---|---|---|
| A | 3.00 | A |
| A | 2.50 | B1 |
| A | 0.50 | B3 |
Profesorado
| Profesor | Categoría | Situación |
|---|---|---|
| PALOMO DEL BLANCO , MARIA PILAR | Responsable | |
| Perfil Docente | Perfil Docente | |
| Departamento | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF | |
| Área | PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION | |
| GARCIA SANCHEZ , JESUS N. | Resp.Suplente | |
| Perfil Docente | Perfil Docente | |
| Departamento | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF | |
| Área | PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION | |
Tribunal de Revisión
Tribunal Titular
| Nombre | Cargo | Departamento | |
|---|---|---|---|
| RAQUEL FIDALGO REDONDO | rfidr@unileon.es | Presidente | PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA |
| OLGA ARIAS GUNDÍN | oarig@unileon.es | Secretario | PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA |
| ANA MARÍA DE CASO FUERTES | amcasf@unileon.es | Vocal | PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA |
Tribunal Suplente
| Nombre | Cargo | Departamento | |
|---|---|---|---|
| MARÍA LOURDES GUTIÉRREZ PROVECHO | mlgutp@unileon.es | Presidente | PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA |
| MARÍA DEL CARMEN REQUENA HERNÁNDEZ | mcreqh@unileon.es | Secretario | PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y FILOSOFÍA |
| ESTHER FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ | eferf@unileon.es | Vocal | |