El Área de Publicaciones de la ULE presenta ‘Planta’, un libro-juego didáctico de cartas que combina el aprendizaje con la diversión
- Se puede adaptar a diferentes niveles educativos y constituye una herramienta docente ideal para fomentar el aprendizaje de fisiología de las plantas y producción vegetal.
León, 23 de febrero de 2026. Un libro juego didáctico de cartas llamado ‘Planta’, que combina el aprendizaje con la diversión, constituye una de las más recientes novedades del Servicio de Publicaciones de la Universidad de León (ULE), y ha sido creado con el objetivo es acercar conceptos de fisiología de las plantas y producción vegetal de una manera amena y participativa.
Constituye, además, una herramienta docente ideal para fomentar el aprendizaje significativo en el aula de contenidos científico-técnicos sobre las plantas y su cultivo, dentro de un ambiente lúdico y colaborativo.
En el juego, cada participante asume el reto de hacer crecer, mantener y cosechar su propio cultivo, mientras lo defiende de diversos factores de estrés provocados por los jugadores adversarios.
‘Planta’ se puede adaptar a diferentes niveles educativos, desde educación primaria hasta niveles de grado universitario. La versión básica está pensada para el público general y para el alumnado de enseñanza secundaria obligatoria (ESO). Está preparada para que jueguen entre 2 y 6 participantes y que cada partida dure, aproximadamente, 30 minutos.
Ha sido desarrollado por los docentes de Savia Sabia (SAVIAGID), grupo de innovación docente de la ULE sobre la enseñanza de la biología de las plantas, en colaboración con el grupo de investigación FISIOVEGEN (Fisiología y Biotecnología de las Plantas).
Los autores de este libro-juego son Carlos Frey Domínguez, María Luz Centeno Martín, Antonio Encina García, Penélope García Angulo, Irene del Hierro García, Asier Largo Gosens, Alba Manga Robles, Hugo Mélida Martínez, José Luis Acebes Arranz, del Grupo de Innovación Docente ‘Savia Sabia’, del Área de Fisiología vegetal, del Departamento de Ingeniería y Ciencias Agrarias de la ULE.
UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE PREMIADO POR FGULEM
La iniciativa se remonta a octubre de 2021, en el marco de un proyecto de innovación docente, cuando se elaboraron los primeros borradores de las reglas del juego y el diseño artesanal de la baraja de prueba, ensayada como prueba piloto con jugadores voluntarios.
Posteriormente, el juego resultó ganador del concurso de Proyectos Prueba de Concepto promovido por la Fundación General Universidad de León y Empresa (FGULEM), dentro del plan TCUE 2021-2023, lo cual aportó la financiación necesaria para continuar con el desarrollo y validación del proyecto.
El mazo consta de 102 cartas, distribuidas de la siguiente forma: 38 de órganos –raíz (8), tallo (8), hojas (8), flor (7) y fruto(7)–, 16 de tratamientos inductores de la floración (4 de vernalización–frío– y 12 de fotoperiodo –día corto (4), día neutro (4) y día largo (4)–), 14 de estreses –nematodos (2), sequía (2), hongos (2), falta minerales (2), insectos devoradores (2), áfidos (2), malas hierbas (2)–, 28 de tratamientos o remedios –nematicidas (4), mejora de regadío (2), lluvia (2), antifúngicos (4), fertilizante (4), insecticidas (8) y herbicidas (4)–, 3 cartas especiales (catástrofe, rotación de cultivos, y estación tranquila), y 3 comodines.
‘Planta’ se puede adquirir por 25 euros en librerías especializadas o en la propia página web de la ULE, a través del siguiente ENLACE
(Imágenes: 1.- Miembros del Grupo de Innovación Docente 'Savia Sabia' y de FISIOVEGEN 2.- Libro-juego 'Planta' 3.- Cartas de la baraja piloto, elaboradas de forma artesanal, y las definitivas de impresión profesional)